二年级植物观察日记200字15篇

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植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物的生长发育也是有学问的,你有没有试过仔细观察植物呢?以下是小编整理的二年级植物观察日记200字15篇,欢迎阅读分享。

二年级植物观察日记200字15篇

二年级植物观察日记1

今天下午写完作业后,我迫不及待地来到阳台上,拿出花种和花盆准备种种子。我先把花盆里的土用铲子铲出来一些放到报纸上,再把装有牡丹花种子的袋子打开,和妈妈一起仔细看了上面的说明,知道了牡丹花种子种植间距是10毫米—10毫米。

牡丹花种子的大小和豆子一样,颜色是黑色的。我先用小铲子把花盆里的土块拍碎,用手捏着种子小心翼翼的一粒一粒撒进了花盆里,再用铲子把土盖在种子上,最后再给种子浇上水,牡丹花种好了,我期待它们快快发芽。

二年级植物观察日记2

我家有一盆芦荟,它虽然不像别的植物那样会开花,但是它的用处却很多。

芦荟的叶片很大,上面长满了刺,一开始只有两三片叶子,后来慢慢地长大,叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开,会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了,夏天可以防晒,冬天可以护肤,还可以消炎呢!我每星期都按时给它浇水,使它不枯萎。

芦荟的生命力很强。有一次,放暑假,我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想:我的芦荟一个星期不浇水,会不会枯萎呀?当我回家时,我的芦荟并没有我想像的那样,而是挺拔地竖立在那里。

我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。

二年级植物观察日记3

品德赵老师给我们布置了一个作业,就是让我们观察一种植物的生长过程。

我和妈妈选择了种蒜苗。先找来一个小花盆,往里面放了些土,我们剥了八个白白胖胖的蒜。然后把剥好的蒜插进土里,浇了点水。

第二天早晨,我起床后迫不及待地冲向了小蒜苗。一看,每个小蒜苗上面都长出了一个绿绿的尖尖。太神奇了,小蒜苗在一夜之间就发芽了。小蒜苗在我的精心照料下一天天长高了。现在它已经长了十几厘米高了。

看着长高的小蒜苗,我的心理别提有多高兴啦!

二年级植物观察日记4

昨天,班里的植物角有了变化,一盆风信子开花了!

下课了,从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣,花色是黄色的。每一朵花都小小的,散发出淡雅的清香。

“叮铃铃……”上课铃响,我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午:方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字:“土豆”结出玉米了,玉米开出风信子了!我不禁“扑哧”一声笑了。

啊!风信子,你没有玫瑰清香,你没有牡丹娇艳,你没有荷花那么亭亭玉立。但是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你!

二年级植物观察日记5

小山旁,有个大草坪。那儿风光秀美,景色怡人,空气清新。

一棵棵高大,粗壮的柳树在微风的吹拂下梳理着她的秀发。草坪旁边是一大片苍翠欲滴的竹林,那儿是动植物的乐园。有燕子哥哥与翠鸟姐姐欢快的歌声;有瓢虫妹妹和松鼠姐姐优美的舞蹈;有知了叔叔婉转的竖笛吹奏和蟋蟀先生悠扬的小提琴演奏;勤劳的蜘蛛裁缝正忙碌地织着衣服,好一个生气勃勃的大舞台!

大草坪的中央流淌着一条小溪,溪水清澈见底。金鱼阿姨在水中悠闲的散步;小蝌蚪成群结队地在水藻丛中游来游去;调皮的小虾也不甘示弱,在石头缝里穿梭嬉戏;张牙舞爪的小龙虾在龙虾教练的.带领下,时不时地来个轻功“水上漂”。

人们不禁赞道:“好一个美丽的大草坪!”

二年级植物观察日记6

昨天,班里的植物角有了变化,一盆风信子开花了!下课了,从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣,花色是黄色的。每一朵花都小小的,散发出淡雅的清香。

“叮铃铃……”上课铃响,我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午:方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字:“土豆”结出玉米了,玉米开出风信子了!我不禁“扑哧”一声笑了。

啊!风信子,你没有玫瑰清香,你没有牡丹娇艳,你没有荷花那么亭亭玉立。但是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你!

二年级植物观察日记7

今天,我和爸爸妈妈去仙湖植物园游玩。听妈妈说那里有邓爷爷亲手种植的大叶榕,我就兴奋不已。

首先,我们来到了药用植物区,认识了很多出名的植物,有锯齿状的枸骨、杜仲等等,了解了两位有名医学家李时珍和华佗。

然后,我们开始寻找邓爷爷的手植树。经过路人的指引,我们终于找到了邓爷爷亲手种植的大叶榕。远远望去,那里真像一片树林,真的有独木成林的感觉了!走近一看,它的树干真大呀,几个人都围不过来,树枝非常茂密,小鸟在上面叽叽喳喳的唱歌。我还在树底下照了几张照片留念呢。

时间过得真快,一会天色已晚,我们依依不舍地离开了。

二年级植物观察日记8

今天早上,我准备去上英语课,妈妈忽然叫我到她的房间去,我赶紧跑过去一看,原来是我种的花发芽了,我非常激动。

上一周我们买了花种,在花盆里撒了十粒种子,为了让花快快发芽,我还在花盆上面盖上了保鲜膜,一周时间长出了四个小芽。

上完英语课回到家,我又到妈妈房间去看花,太阳像火球一样,高高地挂着天上。暖暖的阳光照在花苗上,花苗又长高了一点,有阳光的时候它长得很快,直到没有太阳了,我的花才开始慢慢的生长。

二年级植物观察日记9

今天,我和爸爸、妈妈带着妹妹一起去田里看玉米。

哇,玉米秆长得好高啊!最高的比爸爸还要高出一大截,矮的比我还矮半个头,玉米秆的头上开着玉米花,像一颗没有叶子的小树,“小树”上还有一些黄色的小花,“小树”下面有一层一层的叶子,大约有11层。叶子大约有70厘米那么长,10厘米那么宽。大约在5——6层的叶子中间会长出2个玉米棒,现在的玉米还在生长的过程中,所以被叶子包裹着,就像一个小婴儿在妈妈得怀抱里渐渐长大。玉米棒上长着一些玉米穗,玉米穗往地上垂,就像一个披着头发的少女。玉米穗有各种颜色,主要是黄色和棕色。

我真想吃刚刚摘下来的玉米呀!

二年级植物观察日记10

这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种豆子!”

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。

我真希望豆芽快点变成绿叶子。

二年级植物观察日记11

星期二下午,我和胡馨予、刘馨雨兴致勃勃地去公园里游玩。

一来到公园,眼前为之一亮。一个高耸入云的塔映入眼帘,像一个守护公园的巨人。几棵大树随风摇摆,好像在欢迎我们的到来。一片爬墙虎绿油油的,给墙穿上了一个绿外套。显得更加生机勃勃。这时,我的心里闪过一个问号:为什么爬墙虎会爬墙?而其它的植物却不会爬墙?

我向前走去,认真观察爬墙虎,发现在密密麻麻的叶子中,有许多像吸盘一样的小脚丫,这应该就是支撑爬墙虎爬墙的关键所在。我又观察了银杏树、桑树、梨树等,发现它们没有吸盘,而且直立立地向上生长,不需要任何依靠,所以,他们不会爬墙。

接着,我又去问妈妈,妈妈笑着说:“可能是爬墙虎需要攀援才能成长,而爬墙虎不需要吧!”

为了进深一步了解爬墙虎,我从“百宝箱”里找到了答案。原来,有吸盘的爬墙虎的茎如果不攀援在别的物体上就无法向上生长。爬墙虎的茎上有卷须,卷须生有许多分枝,每根分枝上的末端都有吸盘,能够附着在墙壁、大树或岩石上。就像壁虎的脚一样,只要碰到房屋的墙壁,不管墙壁表面有多光滑,吸盘都能牢牢地吸附在上面,爬上十几米的墙壁,直到屋顶。爬墙虎还能美化环境,降低墙面温度,是城市里常见的“避暑外套”。

是啊,大自然就是的课堂,只要你善于观察,勤于思考,就能学到更多的知识。

二年级植物观察日记12

20__年3月30日星期日

今天,我在花店买了一包种子,名叫“孔雀草”。我搬出以前用的花盆,费了九牛二虎之力把种子种下去,以前没种过,没想到这么累。种完边汗流浃背了。我在电脑上查了孔雀草的图片,孔雀草大多数是红色的,橙色的或者是黄色的。孔雀草的花瓣很奇特,每一片都像一把小扇子。许多束挨在一起,构成了一个美丽的花海。

20__年4月4日星期五

放学后,我背着沉重的书包一路小跑着回家。回到家,我已经挥汗成雨了。我帮种子浇了水后,才发现,“种子发芽了!”我的喊声惊天动地,差点把窗户上的玻璃震碎。

20__年4月7日星期一

今天放假最后一天,我跑向阳台,发现发芽的种子数量正在渐渐增加。心里不禁暗暗自喜。

养一盆植物吧!你会发现,植物给生活带来意想不到的乐趣。

二年级植物观察日记13

前几天,老爸给我买了一盆小草苗,听说这种草长出来后,叶子是尖尖的,所以叫尖尖草。嗨,老实告诉你吧,其实是后来我根据它长的样子给起的名。

我把尖尖草放在了书桌上,结果“吃饱的书柜”突然吐出来了几本厚厚的书,一下子把尖尖草的小花盆砸碎了,太可惜了!于是,我又把尖尖草的家搬到了一个小茶杯里,每天我都用小喷壶给它浇水。

盼星星盼月亮,终于,在一个清晨,尖尖草长出来了几片叶子,尖尖的,细细的,很秀气。妈妈看了,说几根根,稀稀疏疏真像三毛的头发!

尖尖草长出来了,我也放心了。

“啦啦啦!”我的尖尖草长成大尖尖草了!我兴奋的呼喊着。

尖尖草长大以后,我更加勤浇水。现在尖尖草大约有5、6厘米高了。今天早晨,我发现尖尖草的家里生有一些长长白白的东西。是什么呢?难道是蚯蚓?转念一想,不对啊,蚯蚓不是白色的啊!难道是棉花来做客了?这可不行,我的赶紧把它赶出去,可不能夺了尖尖草的养料啊!我气冲冲的在尖尖草家门前仔细伸头一看,嗬,哪有什么棉花啊!原来是尖尖草的根那。那根白白长长的,晶莹剔透,很是肥嫩可爱。

吓了我一大跳,真是虚惊一场啊!原来是尖尖草想伸出头来,透透气而已。

二年级植物观察日记14

中秋节过后,美丽的桂花盛开了。不管你住在哪个楼层,你都能闻到清新的香味。

桂花不像梧桐树那么高,也不像黄杨木那么矮,但是它又高又直,一年四季都是绿色的。从远处看,它像一把大伞。这时,桂花树展开了它的树枝,椭圆形的叶子在细雨中笑了。桂花树的叶子在第一次生长时是嫩红色的,然后变成嫩绿色。长了很长时间的叶子是深绿色的,看起来很舒服。

如果你仔细观察这棵桂花树,你会发现一簇簇的桂花是由十几朵直径4毫米的小桂花组成的,就像远处绿色天空中飘浮的金云。

桂树有两种:一种是气味浓烈的橙黄金桂,另一种是气味淡黄的桂花,也叫丹桂和印规。不管哪种桂花,你都会被征服!!!

二年级植物观察日记15

周末,阳光明媚,爸爸带我去观赏莲花。远看,满池的莲花在阳光的照耀下成了一闪一闪的小点点。近看,满池的莲花穿着一件件红纱裙,在翩翩起舞。亭子里坐满了观赏莲花的观众。那莲花就像绅士、小姐,白莲花穿着绅士服邀请穿着红裙子的小姐跳舞。

一阵微风吹过,满池的莲花开始跳舞。绅士牵着小姐的手随着音乐欢快地跳起了舞。我和爸爸下了台阶,欣赏着这美丽的舞姿。两个人影忽然陷入我的眼中,那个小孩用渴望的眼睛对着他爸爸说:“爸爸,给我摘一朵莲花吧!”他的爸爸笑了,手伸进池子里摘下一朵莲花给孩子,小孩接过莲花乐呵呵地笑了。莲花的根茎流出了汁,我想这应该是莲花痛苦的眼泪吧,难道他们对大自然就没有一点爱心吗?

我凝望着池里的莲花,想着难道所有的莲花都有这么一天吗?我看着那个孩子欢快的身影远去,又想到那莲花的命运,最终还是会被扔进垃圾桶。洁白无暇的莲花不应该这样被扔进垃圾桶啊!

回到家,我仍然忘不了那时的情景,要是每个人都能多一份对自然、对植物的爱该多好啊!

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植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物的生长发育也是有学问的,你有没有试过仔细观察植物呢?以下是小编整理的二年级植物观察日记200字15篇,欢迎
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