关于假期感想的500字日记作文

肖炜 1172分享

  写日记能让我们知道过去的某年某月某日我们在干什么,让我们记住时光流水,珍惜我们的美好时光。以下是小编给大家带来的日记范文,供大家参考鉴赏,希望对大家有帮助!

  日记范文1

  公元2009年2月5日中午,天空中突然摇摇晃晃的飞过了一个不明飞行物,所有人都没有注意。

  BB镇是个很小很小的城市。因为常年与世隔绝,所以那里的居民都迁走了,只剩下驰奔博士和他的奔驰实验室。

  这个UFO降落在了BB镇。飞船的门打开了,从里面跳出一个三角形的东西。它一蹦一跳地跑到奔驰实验室的门口用身子撞门。南瓜刚将门打一个缝。它就高兴跳了进去。当它看到了南瓜、东瓜、西瓜和驰奔博士时。它高兴地大声叫道:“兄弟姐妹们,你们不认识我了吗?我是北瓜呀!”

  “北瓜!”南瓜、东瓜和西瓜一起抱住了北瓜。

  “对呀,上次你们要和驰奔博士一起来做实验。我也想来,可是你说我太小了,就是不带上我呀!这次,是我自己跑出来啦!从今以后,我要和你们一起生活。”北瓜说。

  兄弟姐妹们一起喊道:“太好了,我们终于又可以在一起了。”北瓜便在BB镇住了下来。

  几天过去了,驰奔博士渐渐发现,他新研制出来的“绿色健康水”不见了,他很奇怪地问他们:“你们谁拿我的‘健康水’了?”除了北瓜,其它瓜都摇摇头,然后认真地看着驰奔博士。北瓜低下了头。慢慢地站起来,怯怯地说:“对不起,驰奔博士。是我拿了。兄弟姐妹们,我不想撒谎,我们的母亲……她生了一场大病,她很想念你们,而且星球医生说,世上只有这个健康水才能让她好起来。所以……所以,我就……”

  北瓜难过的说不出话来了。这时,驰奔博士拍了拍北瓜的肩膀说:“北瓜,你怎么不早说呢,救人要紧,你赶快去救你们的妈妈吧!”北瓜擦了擦眼泪说:“嗯,我要回去了。谢谢你,驰奔博士。我走了,我还会再来看你们的……”

  北瓜走了,回到那个很小的星球去了。

  这时,南瓜对着北瓜大声喊道:“北瓜,你一定要回来啊!我们现在只剩三个瓜了。我可不想再让驰奔博士当傻瓜加入我们。”

  南瓜被驰奔博士打了一拳。

  日记范文2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我们就拿到了六年级下册的课本,这意味着我们即将开始更新,更高的学习生活。咬紧牙,挺住才能为六年级的小学生涯画上圆满的句号。

  六年说长也长,在这六年里有太多太多美好的回忆。在刚刚上学时,我们还都是些幼稚的小孩子,笨拙地拿笔,写下一个个拼音,一个个生字,渐渐地,我们长大了,可以写下一篇篇的文章,一串串的数字。每一次失败,每一次胜利都历历在目。刚上一年级时,觉得六年的学习生活很长很长。

  六年说短也短,在这六年里我有多少收获呀!从低年级的拼音a、o、e到中年级的A、B、C,一直到现在的诗词古文。收获一点一滴地积累起来。回想一下,一年级时的学习、生活都仿佛在眼前,现在已经是六年级了。用一首歌的歌词“往事历历在心田”是最恰当不过的了。现在又觉得,六年的生涯很短很短。

  不管这六年是长是短,都已经成为了回忆。现在小学六年的生涯只剩下了半个学期。我要好好珍惜,更加努力。只有加倍努力,才可以画上一个圆满的句号。

  在这个学期里,我要努力改掉之前的坏习惯。这些坏习惯主要是数学方面:经常抄错题,不审题,经常不写名字。这些毛病主要是因为马虎,我在这个学期一定要改掉这个毛病,不再马虎。

  我一定会在学习上努力,认真完成作业,预习课文,好好听讲。我以前做笔记有时候赶时间,草草了事,在这个学期我要认真做笔记。

  在纪律上我也要改进,不随意说话打闹。虽然六年级下学期学习任务很重,但也不能因此就不遵守纪律。在保证学习的情况下,也一定要守纪律。

  我也要珍惜时间,不浪费每一分每一秒,劳逸结合,这样才可以提高学习效率。我要多把玩的时间放到学习上去。

  在这个学期中,我不能虚度光阴,要加倍努力考上一个好的学校。

  日记范文3

  你的身旁有没有那样一个本子!它不是日记,却记录心情;它不能听见,你却能向它倾诉;它虽然是老师留的强制性作业,但你却喜欢翻阅它。就如同我身边的这个札记本。

  这个本子从我上初中的第一天就开始陪伴我,老师为它起的名字是:札记本。我并不清楚这是什么意思,不过第一印象就是:不怎么好听。可是我翻阅了字典,才明白它的意思:读书时摘记的要点以及所写的心得。细想一下还真的与它很符合,书札要点,记录心得。从此,这个名字也深深地铭刻在了我的心里。

  如果我说我在札记本上记录的东西都是认真书写的,那显然是谎话。既然是强制作业,就必然有不认真,应付的时候。我这个人又刚好有个特点,有趣的就认真对待,无味的就敷衍了事。这个特点在我的札记本上体现的更加淋漓尽致。在札记本上,特别是初一下半学期,我得的等级不是优就是良。(我们语文老师给出的最高的等级是优;最差的等级就是良。)这有时也与我的心情有关:比如今天我心情好,又刚好碰上了感兴趣的内容,付出的心血也就会多,等级自然就上去了。万一明天我心情很差,内容又一点意思也没有,我当然是会草草应付一下就OK啦。也正是这个原因,每次我翻阅札记本都会试着回想我那时的心情。

  札记本带给我的不仅是心情的记录,同样也锻炼了我的写作能力。

  看到这里你可能会开始觉得我开始说套话了吧!错错错!这是真的!如果你看到过我的札记本,你也会有这样的感受。记得在刚上初中时,我写作的风格,不,根本没有什么风格。可就是在这札记本中,我慢慢找到了令我得心应手的风格:灰谐、轻松、有时外加一点搞笑元素、不加任何修饰,这就是最适合我的风格。而这一切,都是它——札记本带给我的。

  你的身边有没有这样一个本子?如果有,请珍惜。

  日记范文4

  在开封的第二天,我去了大相国寺。

  现在让我介绍一下大相国寺:

  开封大相国寺始建于北齐天保六年(555年),位于著名文化历史名城、七朝古都开封的市中心。该寺历史悠久,是我国汉传佛教十大名寺之一,在中国佛教史上有着重要的地位和广泛的影响。

  大相国寺历史上可谓高僧辈出,名士荟萃,建筑宏伟,寺藏丰富。唐代画家吴道子,以及著名文豪和思想家苏轼、王安石等,都曾在该寺留有辉煌足迹。《水浒传》“鲁智深倒拔垂杨柳”的故事,更是家喻户晓。另外,寺院“资圣熏风”、“相国钟声”之景观,也名列“汴京八景”之中,名闻遐迩。现存寺院建筑,乃清顺治十八年(1661年)和乾隆三十一年(1766年)修建,其院落深广,殿宇恢宏,雄风犹存,是古城开封标志性人文景点及对外开放的窗口,也是中外游人及十方香客参观游览和朝拜的圣地。

  现在言归正传。那天,天还是很冷,不过我么们还是顶着风去了。

  进了寺后,我们雇了个导游带我们参观。这个寺里的镇寺之宝就是千手观音,千手观音高6。6米,是在乾隆年间,由一位艺术巨匠花了一生的时间来雕刻他。每面有6只大手,200余只小手,每支手心都有一只慧眼,总共1000余只,故名千手千眼佛,传说,古代有一位明君,身患重病,敌国趁机进犯,举国不安,而众医又久治不愈,形势十分危急。有一个仙人下凡,路过此地,指点说只有亲人的双手双眼作"药引子",才能治俞国王的病。国王的三公主深明大义,毅然为父王献出了生命。佛祖深为感动,特封她为千手千眼观音,专为万民除灾解难,百姓拥戴三公主,为其塑金身,香火不断。

  参观过大相国寺后,我明白了很多关于佛教的知识。是我在这块儿新的知识领域有了更多的了解。也希望你也来参观。

  日记范文5

  几天前,妈妈带我去学游泳。教练是一位非常胆小的旱鸭子。嘿嘿,那是我老妈!

  我们来到了苏州工业园区的星海游泳馆。整个大厅,宽敞明亮、漂亮整洁,这里有小卖部、有可供人们休息的长凳。来游泳的人虽多,可也秩序井然。我们买了根烤肠,边吃边等。终于轮到了我们进去了。

  哇,好大的场馆,有的小孩在浅水区嘻闹、戏水,有的在认真的学习游泳。旁边高高的滑梯上,不时有尖叫的小孩儿从上面冲落下来,象下饺子一样,扑通扑通地掉进水里。哈哈,还真挺好玩的呀。

  其实,我小时候是最怕游泳的,记得那时洗澡时不小心把水溅到我脸上,我都要哇哇直叫。现在的我,已经今非昔比了。你看,我套着游泳圈,蹦蹦跳跳进了游泳池。妈妈先让我闷水,我不敢;妈妈让我跳水,我更不敢;妈妈让我滑滑梯,我还是不敢。“那你敢干什么?”妈妈生气了。“我敢套着游泳圈游!”我“理直气壮”的说。“那你就游吧”。游了一会后,妈妈让我去滑滑梯。“推托不过”,我只好去了。看着别人一个个的滑下去了,我却还是“望而生畏”。可怜巴巴的迈不动步……经过老妈的再三鼓励,我终于“胆战心惊”的两眼一闭,哧溜一声,耳边生风,感觉速度是那么的快,只听“扑通”一声,我连人带泳圈都落水了。话说回来,我下滑时还真没害怕,并且还有那么点点刺激,而且还“免费品尝”了游泳池里的水!哈哈!我还要滑!后来妈妈让我跳水、闷水,经过努力,我也能漂起来了吔!不过,时间还过得真快呢!两小时一会就到了。

  回到家里,游泳馆里的场面久久的在我脑海里重现。我想,当我们面对挑战时,是勇敢地迎接还是退缩?……我们只有努力地突破自我,我们才能微笑着面对未来。

  我喜欢游泳。

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