5068教学资源网 > 学习宝典 > 生物 > 生物试题 > 八年级 > 八年级上册生物期末试题

八年级上册生物期末试题

李金0分享

八年级上册生物期末试题(最新版)

随着期末考试的到来,同学们也都在紧张的复习当中了。那么,有什么八年级生物试题呢?下面小编给大家整理了关于八年级上册生物期末试题的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

八年级上册生物期末试题

八年级上册生物期末试题

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案填写在相应的位置上,共40小题,每题1.5分,共60分)

题号1234567891011121314151617181920

答案ADBCCBACCDDCDAACACBA

题号2122232425262728293031323334353637383940

答案DAABDAADBBCBDDDBAABC

1、根据生物进化历程,下列植物中等的是()

A、向日癸B、蕨C、葫芦藓D、海带

2、蕨类植物不具有的特点是()

A、能吸收环境中的水分B、能吸收环境中的无机盐

C、能进行光合作用D、有专门吸收养料的器官

3、观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()

衣藻

苔藓水杉

小麦

A都无种子

B都能进行光合作用

C都有根、茎、叶

D种子外都有果皮包被

4、“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于()

A、鱼类B、软体动物C、哺乳动物D、两栖动物

5、生活在水里,用腮呼吸,体表被鳞片的动物是()

A、乌龟B、海豚C、鲤鱼D、珊瑚虫

6、按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是()、

A、鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类B、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类

C、爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类D、两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类

7、没有细胞结构的微生物是()

A、病毒B、细菌C、真菌D、霉菌

8、腌肉长时间不易腐烂,其主要原因是()

A、气温低,不利于细菌的生长和繁殖B、空气中没有漂浮的细菌

C、水分少,不利于细菌的生长和繁殖D、大多数细菌对人类是有益的,不会使肉腐烂

9、H7N9禽流感病毒的出现,再次引起人们对病毒的关注,下列关于病毒的说法正确的是()

A、病毒是单细胞生物B、病毒属于分解者

C、病毒都是寄生D、所有病毒都会使人患病

10、人体烧伤后容易感染绿脓杆菌,人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗,能有效地控制绿脓杆菌的感染,绿脓杆菌是一种()

A、细菌病毒B、植物病毒C、动物病毒D、细菌

11、生物分类的最基本单位是()

A、门B、纲C、科D、种

12、将种子植物分为被子植物和__子植物的依据是()

A、生活环境B、植株的高矮C、种子外有无果皮包被D、人类对它们的利用

13、下列说法正确的是()

A、在各类生物之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度则越小

B、在各类生物之间,所处的共同分类单位越大,它们之间的相似程度则越大

C、在各类生物之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则远

D、在各类生物之间,它们之间的相似程度越大,亲缘关系则进

14、下列几组植物中,哪组包含的共同特征多()

A、小麦和水稻B、小麦和黄豆C、水稻和绿藻D、黄豆和银杏

15、我国是生物多样性最丰富的国家之一,下列不属于生物多样性的是()

A、生物数量的多样性B、生物种类的多样性

C、生态系统的多样性D、基因的多样性

16、有的蛇有毒,并且偶尔会伤人,但蛇是受到国家法律保护的野生动物,下列关于保护蛇这一现象的叙述,不正确的是()

A、保护生物的多样性B、保护基因的多样性

C、保护生态系统的多样性D、保护物种的多样性

17、被誉为“__子植物的故乡”的国家是()

A、中国B、美国C、俄罗斯D、日本

18、据最新科技报道,紫杉醇对子宫癌、乳腺癌、白血病等有特殊疗效,被预测为21世纪最畅销的抗癌药物。这体现了野生生物资源的()

A、市场价值B、间接价值C、直接价值D、潜在价值

19、建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上保护措施分别属于()

A、就地保护、迁地保护、法制管理

B、迁地保护、就地保护、法制管理

C、自然保护、就地保护、法制管理

D、就地保护、自然保护、法制管理

20、结晶牛胰岛素的人工合成是生命科学的重要成果,它为生命的起源问题的哪个阶段提供了有力的证据()

A、从有机小分子物质生成有几大分子物质B、从无机小分子物质生成有机小分子物质

C、从有机大分子物质组成多分子体系D、从多分子体系演变为原始生命

21、通过对生物化石的研究,不能推测的是()

A、生物进化的趋势B、生物之间的血缘关系

C、生物的生存年代D、无机物能形成有机物

22、19世纪,古语生物进化的原因,提出的自然选择学说的生物学家的是()

A、达尔文B、孟德尔C、罗伯特•虎克D、巴斯德

23、用达尔文的进化论观点分析:虽然是同一种鸟类,但它们的喙形不同,这是()

A、自然学择的结果B、生存斗争的结果C、过渡繁殖的结果D、人工选择的结果

24、人类起源于()

A、长臂猿B、森林古猿C、类人猿D、黑猩猩

25、毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这里描写了动物的哪些运动方式()

A飞行、爬行B、跳跃、爬行C、跳跃、游泳D、飞行、游泳

26、人和动物体内ATP的产生是通过()

A、呼吸作用B、光合作用C、消化作用D、蒸腾作用

27、躯体的运动是由骨、关节、骨骼肌共同完成的,其中起杠杆和支点作用的是()

A、骨和关节B、骨和骨骼肌C、骨骼肌和关节D、骨骼肌和骨

28、人体完成一个动作的顺序,正确的是()

①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋

A、②①③B、②③①C、①②③D、③①②

29、马蜂遭受到袭击时,蜂群共同向侵犯者发起攻击,从个体和群体的角度来看,其行为属于()

A、攻击行为和社会行为B、防御行为和社会行为

C、取食行为和社会行为D、学习行为

30、“飞鸽传书”和“蜘蛛结网”从行为获得方式看分别属于()

A、先天性行为、后天学习行为B、后天学习行为和性天性行为

C、先天性行为、先天性行为D、后天学习行为、后天学习行为

31、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学的角度分析,在落花化作“春泥”的过程中,起决定作用的是()

A、生产者B、消费者C、分解者D、水分

32、下列各项中,能正确表示食物链的一项是()

A、青草←蚂蚱←麻雀B、青草→蚂蚱→麻雀

C、阳光→青草→蚂蚱→麻雀D、青草→蚂蚱→麻雀→细菌、真菌

33、校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物,供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的()

A、非生物的物质B、生产者C、消费者D、分解者

34、如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是()

大气

A、生产者、消费者、分解者B、分解者、生产者、消费者

C、消费者、生产者、分解者D、生产者、分解者、消费者

35、地球上的生态系统是()

A、森林生态系统B、海洋生态系统C、草原生态系统D、生物圈

36、碳循环是自然界最重要的物质循环。在碳循环中起重要作用,是自然界中的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态的生物是()

A、微生物B、绿色植物C、食草动物D、食肉动物

37、为保护环境而提倡低碳生活,是指在生活中所消耗的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。下列各项中属于低碳生活方式的是()

①、骑自行车或步行上学②、农田秸秆焚烧处理③、少开空调、少吹风扇④、电脑始终处于开机状态⑤少看电视,多做户外运动

A、①③⑤B、②④⑤C、①②③⑤D、①②③

38、从保护环境的角度考虑,我们不提倡大力开发和利用哪种资源()

A、开采石油,利用化学能B、利用光能转化成化学能

C、利用水力,修建大型水电站D、修建核电站

39、下列能说明“生物对环境有影响”的是()

A、风声鹤鸣,草木皆兵B、大树底下好乘凉

C、螳螂捕蝉黄雀在后D、鱼儿离不开水

40、保护盒利用森林资源的方法是()

A、封山育林,禁止砍伐B、允许林区人民大砍大种,先富起来

C、实施有计划合理地砍伐D、砍伐热带雨林,营造杉木纯林

第Ⅱ卷(非选择题,共计40分)

二、简答题

41、阅读下面的资料并回答问题:(12分,每空2分)

资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。

资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

(1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于_先天性行为.其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_学习了_____行为。

(2)美国红雀喂鱼获得行为是由其体内的_遗传物质______所决定的行为.其他大山雀头和牛奶的行为是在___遗传_____因素的基础上,通过___环境_____因素的作用而形成的行为.从维持动物自身生存的意义上来说,后一行为比前一行为更__适应各种环境__。

42、阅读以下资料并回答问题:(共9分)

湿地与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统,是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。它在蓄洪抗旱、调节径流、降解污染、改善气候、美化环境等方面起着重要作用;同时它又是众多野生动物,特别是许多珍稀水禽的生活、繁殖和越冬的栖息地;它还可以给人类提供水源和食物,与人类生存息息相关。因此被冠以“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟的乐园”等美名。我国有许多闻名于世的湿地,如黑龙江扎龙自然保护区等,它们均是鸟类生活、繁殖和越冬的理想场所。

但据近日由联合国环境规划署发表的一份最新研究报告表明:由于全球人口的急剧增长及经济的快速发展,掠夺性的开发造成了湿地面积急剧萎缩,野生鸟类栖息的湿地面积不断减少,甚至消失,迫使它们不得不进入人类的活动区域如池塘、稻田等地,这就增加了它们与家禽接触的机会,也使得病原体有了在野生鸟类与家禽间传播的可能。因此,人类对湿地的破坏是禽流感在世界范围内暴发的一个主要原因。

报告主张应加强野生鸟类与家禽的隔离,同时呼吁各国政府加大保护湿地的力度,使其免受人类活动的污染和侵蚀。报告认为这是解决禽流感问题的长效方法。

1、除了资料中提到的三种生态系统外,你还能说出其它一种吗?

例如:淡水生态系统、草原生态系统等

2、湿地生态系统被称为“鸟的天堂”,是因为它能为鸟类提供食物和栖息地。

3、你认为湿地生态系统遭受破坏的原因是什么?(至少说出一种)

(答案合理即可)

4.(3分)联合国环境规划暑在报告中表明的禽流感在世界范围内暴发的主要原因之一是什么?(答案合理即可)

43、(9分)如图所示是我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,这种模式将蚕沙,人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池内发酵制成沼气做燃料,然后用沼气渣喂鱼,形成了“桑-蚕-气-鱼”的新型农业结构,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收,是现代农业的典型.请分析回答:

(1)该生态系统的生产者是_绿色植物__,蚕和鱼属于_消费_______者.

(2)在该生态系统中,蚕与桑是_取食_______关系.

(3)鱼生命活动所需的能量归根结底来自_太阳能_______.

(4)该生态系统属于较简单的生态系统,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性__较差______(填“较差”或“较好”).

(5)能在无氧条件下将人畜粪便、枯枝败叶分解产生沼气的是__B______

A、酵母菌B、甲烷菌C、醋酸杆菌D、毛霉

(6)塘泥中有大量腐生的细菌和__真______菌,它们能把动植物的粪便及其遗体分解成_无机物_______,所以它们属于生态系统中的__分解______者.

44、(10分)如图所示,1953年科学家米勒所做的实验,研究生命的起源的化学进化过程的一个模拟装置,请回答下列问题。

(1)米勒实验提出的问题是:原始地球能形成原始生命吗?

(2)米勒做出的假设是:在原始地球条件下,由无机小分子合成有机小分子是有可能的。

(3)实验中火花放电的作用是:模拟原始地球条件下的闪电

(4)向装置内输入的气体是:水蒸气、氨气、氢气、甲烷等

(5)米勒得出的结论是:在一定条件下,原是大气中的各种成分是能够转变为有机小分子的,这是生命起源的开端。

初二生物会考答题有什么技巧

1、考前调整好心态

考前心态要调整好,相信自己:经过自己的努力学习,已经做好了充分的应考准备。反复暗示自己:“我有实力,我会成功,没有什么是做不到的,中考就是见证自己成功的时刻。给自己一个满意的答卷,没什么不可能。”

2、审清题意明确要求,注重细节

审题就是解题的开始,考生在开卷前领到生物试卷时,先对试卷进行整体感知,看看这份试卷共几页,总题量是多少,分哪几大部分,有哪几种题型。这样不仅可以防止试卷错误,尽早调换,避免不必要的的损失,而且通过这样对全卷作出整体把握,能尽早定下作战方案。

答题前,要认清答题卡正反面,发现答题卡字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,要立即向监考员报告。保持卡面清洁,不要将答题卡折叠,弄破,严禁在答题卡上的图像定位(黑方块)周围做任何涂写和标记。

3、解题时避免落于思维陷阱

做任何一道题,要得到正确的答案,考生们还需克服思维定式,防止“生路熟走”,落入“陷阱”,有些试题已知条件是命题者对考生平时做过的试题稍作改动后命制而成的,这类题最具欺骗性,乍看像“熟题”,实际上“改头换面了”,其目的在于检验考生是否具有敏锐的观察力以及准确获取信息的能力。

中考备考复习有什么技巧

一、难题先跳过手热好得分

考第一科时,常出现因为紧张的心情导致开考不顺,如果一开始的几道选择题拿不准,十几分钟后会越做越慌。这时候可以跳过这几题往后面做,等冷静下来了,思路打开了,答题就会顺利起来,我感觉脑袋也像机器,需要预热!

二、开头最易错回头可救分

基础题得分和丢分都很容易,越容易的题越要仔细。一些考场的黑马能超常发挥,很大程度因为考试时基础题得分高,特别是理科综合和数学两门。做选填题时,无论题目多简单,都会保证做完后再检查一遍,确保能做的题目不出错。既然得不到难题分,一定要保证简单题不错。

三、时间很宝贵掐表做综合

对于综合考试的时间,一定要学会合理分配时间。算综合科目的答题没必要刻意按照统一的答题模式,但最好分科进行,不交叉答题。答题时,应先做自己最拿手的科目。

四、审题别偷懒用时别吝啬

不集中精力仔细审题,一不留神就丢分。不要小看题干中的每个隐含条件和细节,审题一定要非常仔细。要留意题目的所有条件,物理题有时会给出很多物理量。这时不妨把已知的物理量都圈起来,做题时如发现所给物理量没用,肯定是答题思路有问题,一定要重新思考。

文科综合更是重在审题。文科综合里的选择题干扰项特别多。复习阶段做了太多训练,考试时会遇到似曾相识的题,如不仔细看题就会按往日做过题的答案填写。考场答题就算遇到再熟悉的题目,也要把题目审完。

五、相信第一感改动需谨慎

对于部分试题尤其英语听力,第一感觉很重要。英语听力一般是一步到位,很难有机会检查,除非是自己完全瞎猜,否则不要轻易改动第一感觉选出的答。第一感觉答卷确实很重要,尤其是语文、英语两科。没有十足的把握,不要轻易改动。作文写作时,应该打草稿,一旦确定了基本框架和思路,就一路写下去,不要做大段修改。

六、步骤写清楚分分要计较

大考时数理化最后两道大题一般会很难,但按老师的要求,将自己能想到的解题思路和步骤都写了上去,虽然没有得出最后结果,最后也有机会得总分的一半以上。

七、答题看规则草稿要规范

理综科目做物理部分时一定要注意多选题部分。比如高考物理多选题的规则是错选不得分,选不全得部分分。因此,考生答题时一定要注意,选择的每个选项一定要自己有充分把握,否则宁可保一半的分,也不要强行冒险。

打草稿也应注意技巧,特别是理科考生打草稿千万不要马虎。最好也排好顺序并在草稿边写上题号,同时也要简单写下计算式和计算结果。这样检查时,考生能更快速检查答题思路。

八、字迹要工整

现代文阅读再懂也不要急。特别是文科考生,遇到难题不妨从出题角度去思考,稳定情绪仔细推敲,只要复习到位肯定能够判断出来。因为书写丢分最可惜。除了心态,书写也是最容易导致非智力失分的因素。特别是文科考生,答题书写量很大,有时字迹潦草不清,如果涉及到得分点,很可能因此而扣分。

九、积极暗示多发挥易超常

如果进入考场无法平静,一定要多做点放松式的心理暗示。有的同学担心自己会犯困,会上厕所,其实这都是紧张的'表现,积极的心理暗示,并转移注意力,告诉自己,其他事都处理好了,惟一的事就是细心答卷。

遇到难题就告诉自己做过。经过平时的训练,其实你已对各种类型的题目做过反复准备。碰到难题时,先深呼吸三秒,可回忆平时有关的训练题,会有意想不到的收获。

十、保持好的心态平常心对待

平时考试很多,每一次的月考,模考都是一次学习情况的检验,临场不要慌乱,保持好的心态。用平常心对待最能正常发挥甚至超常发挥。

如果审题粗心大意,仅凭经验做题,就很容易犯思维定式的错误。因此,越是“熟题”,越要警觉细心审题,准确的获取信息,做到“熟路生走”,才能准确作答。答无定法,一道题有时使用一种方法,有时可以使用几种方法来解答。

4、完成选择题得分技巧

解答选择题常用的方法有以下几种:直接法、排除法、推理法、综合分析法。对于一些不易直接决断出正确答案的选择题,常要细心分折,严谨的推理,正确的判断,找准关键词,挖掘出隐含条件。试题的题干中常有一些关键词,如最、至少、主要、直接、基本、根本等。在读题时把关键词标注下来,有助于做题。考生们要善于从这些关键词中找出突破点,从而确定出正确的选项。

5、注重书写与表达技巧

据统计,中考非选择题是答题失分比较严重的一方面,体现在书写与表达这方面,所以考生要规范生物学专业术语作答等,注意规范书写,字迹要端正,不能漏字和写错别字,特别是涉及初中生物专用术语回答时,一定要用适合的专用术语,力求精确、全面。如“对照”不能写成“对比”、“呼吸作用”不能写成“呼吸运动”,“鳃”不能写成“腮”等。

6、预留检查时间

作答完毕后要预留少许时间,检查答案,检查答案的目的是复查答案是否写错,是否遗漏,是否有什么概念性、常识性错误,是否审题存在什么偏差等,防止由于无所谓的粗心失误而失分。

    697878