最新初一上册生物第三单元检测试卷
最新初一上册生物第三单元检测试卷大全
同学们，关于初一上册生物第三单元的检测试卷是怎么样的呢?你需不需要练习一下?下面是小编为大家整理的关于最新初一上册生物第三单元检测试卷，欢迎大家来阅读。
初一上册生物第三单元检测试卷
一、选择题(每小题2分，共42分)
1.与苔藓植物相比,蕨类植物更能适应陆地生活,其主要原因是蕨类植物()
A.具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织
B.用孢子进行繁殖
C.没有根、茎、叶等器官的分化
D.植株矮小,茎和叶内没有输导组织
2.根毛细胞适于吸水的主要特点是()
A.细胞大 B.细胞质多 C.细胞核大 D.液泡大
3.一个豆荚中种子的粒数取决于()
A.子房中胚珠的数目B.受精极核的数目
C.花粉里精子的数目D.花中雌蕊的数目
4.绿色开花植物的光合作用为地球其他生物提供了()
①食物来源②氧气来源③空气来源④能量来源
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.海带营养丰富，是我们常吃的食物之一，下列对海带特征的描述不正确的是()
A.生活在海洋中 B.具有根、茎、叶的分化
C.能够进行光合作用 D.由多细胞构成
6.某校在扩建过程中移栽了一批垂柳，工人在移栽柳树时，去掉了大部分枝叶，其目的是()
A.降低柳树的光合作用 B.减少柳树的呼吸作用
C.减少柳树的蒸腾作用 D.增加柳树的吸收作用
7.下列关于单子叶植物和双子叶植物的说法，正确的是()
A.对所有的植物而言，非单子叶植物即是双子叶植物
B.双子叶植物有双受精现象，单子叶植物则不存在
C.大多数单子叶植物的主根长而粗，侧根短而细，属于直根系
D.双子叶植物的子叶是两片，单子叶植物的子叶是一片
8.根的生长主要与下列哪组结构有关()
①根冠②分生区③伸长区④成熟区
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
9.下列关于“观察桃花结构”实验的叙述，正确的是()
①一朵桃花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成的②雄蕊里面有卵细胞③桃花子房内有很多个胚珠④桃花的花药呈淡黄色⑤桃花有雄蕊一枚、雌蕊一枚⑥桃花子房内的胚珠是白色的
A.②③④⑤ B.①②③④⑤⑥
C.①②③④ D.①④⑥
10.“绿叶在光下制造淀粉”实验中，叶片脱色和检验淀粉分别用的物质是()
A.清水氢氧化钠 B.酒精碘液
C.光纸清水 D.同位素石灰水
11. 下图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是()
A.Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加
B.Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C.第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根
D.第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水
12.为了促进植物的光合作用使农作物增产，可以采取的措施是()
A.降低种植密度 B.减少二氧化碳含量
C.间作、套种 D.大量浇水施肥料
13.贮存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，其主要原因是()
A.缺少水分 B.温度较高
C.缺少阳光 D.缺乏营养物质
14.叶是光合作用的主要器官，与其功能相适应的结构特点有()
①表皮透光不透水②有气孔能进出气体③有叶脉运输物质④叶肉细胞含有叶绿体⑤叶子正面颜色深背面颜色浅
A.②③④ B.①②④
C.①②③④ D.①②③④⑤
15.下列有关绿色植物的叙述，不正确的是()
A.可以防风固沙、涵养水分
B.可以调节气候、美化环境
C.为动物提供食物和栖息场所
D.通过呼吸作用使大气中的二氧化碳和氧气保持平衡
16.天气晴朗的早晨，摘取某天竺葵叶片甲经100 ℃烘干后称重为ɑ克，到黄昏时再取同株位置大小、形状都和甲相同的叶片乙，经同样处理后称重为b克，则最可能的结果是()
A.a=b B.ab D.不确定
17.下列关于我国植被问题的叙述，错误的是()
A.目前，我国森林生态系统呈衰退趋势
B.我国人均森林覆盖率远低于世界平均水平
C.我国对森林资源的利用比较合理
D.我国是土地沙漠化比较严重的国家之一
18.下列关于光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的叙述，错误的是()
A.植物白天只进行光合作用和蒸腾作用，晚上只进行呼吸作用
B.光合作用合成有机物、储存能量，呼吸作用分解有机物、释放能量
C.活的植物细胞每时每刻都进行呼吸作用
D.蒸腾作用能促进植物对水和无机盐的向上运输
19.某人种植的玉米植株特别矮小,叶片呈暗绿色,生长缓慢,这种症状可能是缺乏()
A.含铁的无机盐 B.含磷的无机盐
C.含钾的无机盐 D.含氮的无机盐
20.将原置于黑暗环境中的绿色植物移至光照下，CO2的吸收相对量的变化如图所示，CO2的吸收相对量=光合作用吸收二氧化碳的量=呼吸作用释放二氧化碳的量，下列各项叙述正确的是()
A.植物在B点时只进行呼吸作用
B.植物在C点时只进行光合作用
C.植物在AB段积累的有机物增多
D.植物在CD段积累的有机物增多
21.提倡“免用一次性筷子”的出发点是()
A.减少个人的经济支出 B.减少城乡垃圾
C.节约木材、保护森林资源 D.移风易俗
二、非选择题(共58分)
22.(11分)下图为菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题：
(1)填写图中各部分名称：①将来发育为植物体的______;③_________将来发育为植物体的茎和叶。
(2)为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[ ]___________，为玉米种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[ ]___________。
(3)玉米种子的最外层是[⑦]___________，所以我们常说的玉米种子实际上是玉米的果实。
(4)菜豆种子和玉米种子结构的相同点：都有_________和____________;不同点是：菜豆种子的子叶有_____________片，玉米种子的子叶有____________片。
23.(13分)学校组织同学们在校园农场种植菜椒，同时观察栽培及生长过程，并进行记录。请你参考图甲、图乙回答下列问题。
(1)通过前期的资料查询，活动小组选择在春季进行栽培，并对菜园中的土壤进行翻土、浇水、定期施肥等操作。这些操作满足了适宜的温度、______________、________________等条件，使种子更易萌发。
(2)一周过后，幼苗陆续破土而出，开始生长。一个月后，菜椒进入开花期，白色小花伫立在枝丫间，煞是可爱!开花时，雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上，这个过程就是___________，在经过__________过程后，花逐渐凋零，花瓣、雄蕊等干枯脱落，但是开始逐渐膨大，最终发育成为果实。
(3)又经历了漫长的等待，几周后小菜椒终于长大了，切开其中一个，发现其内部密密麻麻有很多种子，如图乙所示，推测这与雌蕊[ ]___________(填图甲中的序号和结构名称)的数量有关。
24.(16分)下图中的两条曲线，分别表示某株植物昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况。请据图回答问题：
(1)表示光合作用的曲线为__________(填“甲”或“乙”)，其活动强度最强的时间为__________时。
(2)引起甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是___________。
(3)从图中可以看出，乙所表示的生理活动强度白天比夜间____________。
(4)在此一昼夜内，有机物积累最多和最少的点分别是图中的__________、_____________(用字母表示)。
25.(18分)下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：
培养皿编号种子的数量/粒种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸20 ℃B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10 ℃C50培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃D50培养皿中的水淹没种子20 ℃
(1)如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是：种子的萌发是否需要适宜的_________________?
(2)若需探究水分对种子萌发的影响，则应选用培养皿__________和___________作为对照实验。
(3)如果用培养皿A和D进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要_____________。
(4)若要探究光照对种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20 ℃);
第二步：将一组培养皿置于___________的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。
结果分析：如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同，则说明光照对该种子的萌发________________(填“没有”或“有”)影响。