2020年中考疫情写作预测及范文
中考作文语言要精彩，首先要灵活地调动语言的表现力小偏整理了2020年中考疫情写作预测及范文，欢迎参考借鉴。
2020年中考疫情写作预测及范文
01
阅读下面题目，按要求写作
这几天各大网络媒体报道的的是关于全国人民自上而下众志成城抗击武汉新型肺炎冠状病毒的的消息，疫情发展迅速，牵动人心，抗击疫情任务艰巨，但传递出的是国人必胜的信心!与此同时，美国当地时间1月26日早上，美国篮球传奇巨星科比因直升机坠毁去世的消息一时间也在各个网络、微信群疯传，各种的怀念、惋惜、痛心溢于言表。于是微信群有人就开始发表观点：84岁钟南山老先生，站在一线同病毒作斗争，都没有人关心过他一下，美国球星科比的突然离世，从昨夜到现在，朋友圈都在哭泣，我们中国人这到底是怎么了?中国人的悲哀!微信群的这种观点，你赞同吗?请综合以上材料，讲出你的观点、看法和思考。要求自拟标题，自定文体，自拟角度，写一篇不少于800字文章。
优秀范文
钟南山和科比，都是伟大的光
无论是武汉疫情，还是科比离世，让人感叹2020年伊始就笼罩了一层阴霾。但科比留下的曼巴精神与钟南山院士的无私奉献，都是照耀这新年的第一束阳光。(引材料，提观点，照应题目，一气呵成，飒!)
不打篮球，不看比赛，不粉科比，但当我看到科比离世的消息的时候，我知道有一群人失去信仰了。(引起下文，谈理由)
科比对于热爱篮球的八零后、九零后，甚至零零后的球迷来说是信仰，是前进的光，是在黑暗时赋予他们前进的力量。我并不拥有对篮球的热爱，但我知道谁是科比，那个告诉世界凌晨四点洛杉矶的样子的男人。这样一位优秀的运动员，并且对我们向来友好的篮球巨星，值得我们去缅怀。而悼念科比，关心在一线奋战的医护人员，二者并没有冲突。是不是因为中国正处于一场与肺炎病毒的战斗中，就可以无视其他伟大的人对整个社会，整个世界的贡献了呢。科比身体力行，用自身的人格魅力，感染着热爱他的人。是无数人前进的驱使者，是无数人的青春，是值得我们去学习的榜样。(娓娓道来，不偏不颇，行文稳，比较说理分主次)
对于我们一代而言，在此次事件发生前很少有人知道谁是钟南山院士，但武汉危机让我们对他产生了由衷的敬佩。
2003年，非典肆虐。67岁的他说:把最重的病人送到我这来。2020年，武汉有事。84岁的他一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上去武汉的高铁，挂帅出征。几句话语轻描淡写，一张图片颇为动人，这位“过气”的老人，又成为了国人的守护神。去年8月，有一名9岁的小男孩在新加坡飞往广州的航班上突发过敏，全身红肿，情绪激动。家人六神无主，呼叫空乘人员，空乘人员也只能是尽量调低机舱内温度，并拿来冰块帮男孩冰敷，但这些都于事无补。同一航班的钟南山院士听到消息坚持跑到男孩座位旁问诊，他蹲在-个素未平生的男孩面前认真检查问询，确诊男孩没有生命危险后，才放心的回到自己的座位上。他用实际行动，去践行自己的医者仁心。他不需要千言万语去进行赞美，因为国人相信，当钟南山院士带领的攻关小组踏进武汉的那一刻，已经为冠状肺炎病毒掘好了坟墓，刻好了墓碑。他所拥有的，已经超越了赞美，是国人对其无比的信赖。(典型事例，赞英雄)
迎接凌晨四点钟升起的太阳，感受危机关头雄如南山的屏障，科比的精神，钟南山的坚守，他们都他们都散发着各自的光芒，正向的影响他人，无关爱国与否，也不用比较民族大义，他们都是我们生命中伟大的一束光。(有力收束，作小节)
我们更要在这光芒的引导下，抵抗面前的危机，万众一心，共度难关。愿科比在天堂没有意外，祝钟南山院士寿比南山，福如东海。(提倡议表心愿)
02
阅读下面的材料，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇作文，不少于800字。“谁是英雄?今天，我们一起寻找。”众多媒体共同发起的“崇尚英雄，精忠报国”大型网络互动活动点燃了亿万网民的英雄情结，“怎样的人物称得上英雄”成为人们热议的话题。为此，班上拟召开“怎样的人物称得上英雄”的主题班会，请你写一篇文章参与讨论。
要求：根据材料内容及含意，选好角度，确定立意;明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
阅读范文
英雄从不被定义
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我演讲的题目是“英雄从不被定义”。每个人对英雄都有不同的定义，每个时代也有每个时代的英雄。那么，到底什么是英雄?怎样的人可以称得上英雄呢?
纵观古今，英雄辈出，从忧国忧民的著名诗人屈原，到为国捐躯的抗日英雄杨靖宇，再到如今舍身为民的凉山消防员……都被人们称之为英雄。在乌拉尔航空A321航班遭鸟击事故中，俄罗斯飞行员将载有226名乘客的客机迫降在莫斯科郊外的一片玉米地里，这些飞行员是英雄;消防员“明知山有虎，偏向虎山行”，为了保护人民财产，不顾自身生命安全，逆向而行，奋战在救火的第一线，他们是当之无愧的英雄。英雄拥有共同的心声：用自己的力量为社会作出更大的贡献，即使牺牲个人生命也在所不惜。在困难面前，在灾难面前，在大是大非面前，更能展现英雄的风采。
来自湖南萍乡的“微笑女孩”周嘉译，还未出生，父亲便因交通事故不幸身亡，在满月时，母亲便抛下年幼的她出走了，至今杳无音讯，更令人伤心的是，她的爷爷奶奶在她两岁时也相继病逝，她只能与年迈体弱的曾祖父母相依为命，成为了家中的顶梁柱。但是面对这些磨难，她始终带着微笑，勇敢前行，在逆境中长大，却从不向困难屈服。这难道不是我们所说的英雄吗?
在2015年11月的巴黎恐怖袭击事件中，法国警犬“狄塞耳”先于特警冲进嫌疑人藏身的房屋，在嫌疑人引爆炸药时不幸殉职，被授予法国“动物英雄”最高奖——迪金勋章。用弱小躯体为人类正义事业作出牺牲，它当然是我们所说的英雄。
爱国商人庄世平先生在16岁的时候将一颗爱国种子埋在心里。抗日战争时，他始终顶着炮火冒着生命危险顽强与日军对抗。抗战胜利后，他毅然放弃国民党的优渥待遇，投入到解放战争和新中国的创建中。在新中国经济处于危险边缘时，他又挺身而出，满足祖国的需求，在香港创办银行。这是一个十分艰巨的任务，他做了，也成功了。即使已经到晚年，他也仍然在为祖国付出，办特区，培养人才。作为汕头大学的幕后英雄，他默默付出，培养了一大批中华民族的脊梁。不仅如此，他还在退休时将两家合计价值几百亿的银行无偿地献给了国家。一生无私奉献，不求回报的庄世平先生是英雄，是大英雄!
英雄是一个伟大的名词，每个人都渴望拥有这个称谓;英雄又是一个与苦难甚至是牺牲相连的符号，正因为如此，我们心里充满了感叹、赞扬。时势造英雄，在激荡的时代英雄辈出，在和平的时代，也不缺少英雄产生的土壤。英雄，即使是无名英雄，也值得我们敬仰。正如郁达夫所言：没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。对待英雄何尝不是如此?
“英雄”这个词，我们无法给它一个准确的定义，但我们每个人都能成为英雄。无论是成为他人的英雄，还是自己的英雄，都是伟大的。
中考作文语言表达技巧
中考作文语言要精彩，首先要灵活地调动语言的表现力;其次是运用好的修辞，把生动的比喻，大气磅礴的排比，风趣幽默的仿词，语意含蕴曲折的双关等穿插全文;再次是用心调配句式，将长句短句、整句散句巧妙配合，营造音韵美。
1. 精心锤炼词语。要使语言鲜明生动，新颖脱俗，应尽可能选用那些具体、形象、内涵丰富的词语来写景状物、表情达意，尤其要重视对动词、形容词的锤炼。
2. 巧用修辞。巧妙运用修辞手法，可化抽象为具体，变枯燥为生机，化腐朽为神奇。如比喻的巧妙运用：
“如血的残阳像一位戴着红斗笠的侠客。”“晚霞飘落在天边，宛如一匹红丝绸，召唤着从远古走来的吹箫人。”这是描写“飞天”壁画而运用的绝妙比喻，不能不佩服作者比喻的新奇，想象力的丰富。又如比喻加排比：
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;
生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;
生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
3. 独创巧妙佳句。这是根据文章表达的需要创新语言的一种方法。比如：“班主任老师又在喋喋不休地向我们批发人生意义的补充版。”
“天醉了，映红了天边，云是山的使者吧，把风扯来醒酒，却弄醒水波粼剡。”上述创新出来的佳句妙语，读后如饮醇酒，给人以极美的艺术享受。
4.力求含蓄蕴藉。含蓄的语言耐人寻味，含英咀华，如嚼橄榄。
比如：“海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。”
“认识自己是每个人的必修课，否则我们就会像乌云下生长的花儿，失去了充满阳光的世界。请牢记：是鱼儿，就不要向往天空;是鸟儿，就不要留恋海洋。”这类警策性的话语，于形象中蕴涵哲思，含蓄隽永，优美凝练。
试想，阅卷老师看到有如此成熟思想的文字，怎能不为之动情呢?
5.巧妙引用活用。名言名句，是语言的精华，对于文章创作有着非凡而绝妙的效用。适当引用能使文章意蕴深厚，神采飞扬。如：
李商隐有诗日：“夕阳无限好，只是近黄昏。”我惊讶于他的洞察力，然而，夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。
在这个充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青罗带”的绮丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的奇丽景象，或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。
“黄发垂髫，并怡然自乐”，这是五柳先生心中和谐美丽的桃源美景;“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，这足杜陵野老浣花溪畔的安宁生活;“浓妆淡抹总相宜”，这是东坡居士留给西湖的最和谐、最完美的评价。
6.凸显个性特色，写出自己的个性如果你是多愁善感的人，那么尽量写诗意的文字;如果你以能言善辩见长，那你不妨多些议论;如果你天性活泼幽默感强，那也不要浪费自己的特点，就多些生动的叙述和描写吧。
