小升初面试五大考察内容2020

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当然在面谈过程中,如果没有准备的话孩子会被一些突发问题难住。面试最主要考验的就是孩子的基础知识、心理素质和反应能力,提前了解面谈技巧,做好攻克名校准备!小偏整理了小升初面试五大考察内容2020,希望能帮助到您。

小升初面试五大考察内容

(一)常规问题:

(1)介绍自己。这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己,或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥,也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母,并给出解释。

建议孩子回答关于父母的问题时,切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”,夸大吹捧不可取,实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果,而非那些“如雷贯耳的抬头”。建议可以结合父母职业的不同,简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响,这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些,你的回答就不但充满了温情,内容也足够充实了。

根据孩子的自我介绍做进一步“追问”,由于这个是因人而异的,因此内容和形式都不固定,非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐,面试官就可能和他聊他喜欢的音乐类型,或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出,面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数。

(二)奥数方面:

(1)你是什么时候开始学奥数的?你觉得怎么才能学好奥数?

口头奥数:拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面积或体积,都是口奥考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

(三)英语方面:

你能用英语说一段话吗?如果孩子的英语水平确实够硬,不妨大胆自信地说:好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍你的一个老师”,或者“难忘的一件小事”等。如果孩子英语不是太好,或者对自己的临场能力不够自信,那么也可以采取较为稳妥的方式事先准备一段,然后说:我就说 X话题吧,然后开始。

要求背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的皆可,比如新概念二的课文。

这个也是可以事先准备的,建议学生可以选取一些短小精悍,又富含一定的教育意义或哲理的内容。

(四)语文方面:

你正在看什么书?是关于什么内容的?事先准备一篇名著是有必要的,建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名著,以达到和面试官交流的目的。若是你说的这本书面试官闻所未闻,你就有可能要唱一段“独角戏”了。

想给大家推荐哪本书看,为什么?学生可以就拿上一个问题的答案来回答,也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐,学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来,答案没有对错之分。这是个面试官加深对你了解的好机会。

(五)个人兴趣爱好和性格:

喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看到什么景致?喜欢南方还是北方?那景观是哪个省的?省会在哪里?如果去过人文景观,还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌,可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方,会被问及中外文化的差异。

如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还在踢球(弹钢琴)吗?为什么?你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?

你在班上的成绩是怎样的?你与比你成绩好的同学相处得好吗?

小升初面试需注意细节

1.敲门进入,随手关门;向老师们鞠躬,问“老师们好”;

2.站姿与坐姿要端正;

3.自我介绍和回答问题时眼睛正视老师,面带微笑。动作与表情幅度不可太大。

4.不要抢话。等老师问完再回答;

5.面试结束后向老师鞠躬,说“谢谢老师,再见!”,出门前将自己的废纸,一次性水杯扔到垃圾桶,随手关门。


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