小升初面谈中有哪些禁忌2020

面试也成为这一部分家长的唯一选择，那么面对全新的“面试”环节，家长和孩子都应注意些什么呢!小偏整理了小升初面谈中有哪些禁忌2020，希望能帮助到您。

小升初面谈中有哪些禁忌

1、不懂礼节：言行粗鲁

面试礼节是孩子们特别容易忽略的一点，特别是在面试结束以后，但往往礼节是孩子们最容易拿到的加分项，所以千万不要松懈哟。

表现：不敲门;进门不关门;进门不向老师问好;随意坐下;单手递简历;自顾自的开始自我介绍;跷二郎腿;说话眼睛乱看;面试结束与老师不打招呼，说走就走;椅子不归位;出门不关门。

2、紧张：说不出话

表现：在小升初面试的环节里，孩子紧张得说不出话是比较常见的情况。在自我介绍环节，特别是口奥和英语口试，孩子经常会因为过度紧张而呆在那里，有的孩子还会哭闹，如果孩子出现比较明显的紧张情况，被录取的几率会大打折扣。

3、注意力涣散：小动作多，东张西望

表现：有的孩子在面试的时候不敢看老师，东张西望，有的则是小动作很多，嘴巴里嘟嘟囔囔，甚至还有走神发愣的。这些在小升初面试时也是比较忌讳的，老师会觉得孩子不重视面试，不重视他们的学校。

4、表现浮夸，场面话连篇

表现： 有的孩子说话非常成熟和形式化，有模有样的，这在面试里其实是一个致命伤。自吹自擂，装模作样，会给老师留下孩子不踏实，不老实的印象。因此，孩子能说会道也必须要掌握一个度。

5、穿戴不整齐，不注重个人形象

表现： 对于家长和孩子而言，小升初面试是人生中的一件大事，如果能够进入优秀的民办初中，等于打开了一条相对通畅的升学之路。面对这么重要的事情，面试就是正式场合，如果孩子穿着不够得体，整体不够整洁，那么老师就会觉得家长和孩子都不够重视这场面试。

6、思维混乱，表达不通

表现：思维混乱的最明显表现是同一句话重复说很多遍，有两大原因造成，其一是因为紧张，导致说话颠三倒四;其二是孩子想表达的东西太多，但是思路条理不清晰。

常规问题

(1)介绍自己：这几乎是所有学校面试的第一个问题。要求学生介绍自己，或者介绍自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。

(2)根据孩子的自我介绍做进一步“追问”：由于这个是因人而异的，因此内容和形式都不固定，非常灵活。比如孩子说自己喜欢音乐，面试官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会;又如孩子奥数突出，面试官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。

专家建议：回答关于父母的问题时，学生切勿盲目“拼爹”、“拼抬头”，夸大吹捧不可取，实事求是才是正道。学校注重考察的是父母对孩子的教育成果，而非那些“如雷贯耳的抬头”。

建议学生可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点;或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。

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