小学数学课堂同步练习
学习数学要掌握各种题型的解题方法，在练习中有意识的地去总结，慢慢地培养适合自己的分析习惯。下面是小编为大家整理的关于小学数学课堂同步练习，希望对您有所帮助!
小学数学练习题
一、直接写得数。(12分)
16×3= 25万×4= 620+78= 130×8=
18×20= 700×50= 42×5= 280÷7=
120×7= 11×40= 60×90= 24×60=
二、填空。(每空1分，共15分)
1、30400000读作( )，把它改写成用“万”作单位的数是( )。
2、职业高中有学生986人，大约是( )人。
3、六千零三亿五千零一万写作( )，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是( )亿。
3、1时钟面上的时针和分针所构成的角是( )度，是( )角。6时钟面上的时针和分针组成的角是( )度。
4、直线有( )个端点，射线有( )个端点，线段有( )个端点。
5、在○里填上“<”“>”或“=”。
63750 ○ 74300 1080600 ○ 890450
578600 ○ 576800 980009000 ○ 980000900
三、判断：(对的打“√”，错的打“×”)(10分)
1、线段只有一个端点。 ( )
2、个位、十位、百位……这些都是计数单位。 ( )
3、婷婷画了一条12厘米长的直线。 ( )
4、由六百万和六百组成的数是6000600。 ( )
5、用一副三角板可以画出75°的角。 ( )
四、选择正确答案的序号添在括号里。(8分)
1、不属于锐角的是( )。
A、 89° B、 91° C、30° D、65°
2、下面哪个数的近似数是67万( )。
A、675000 B、663000 C、666000 D、669850
3、下面能直接用三角尺画出来的角的度数是( )。
A、90° B、70° C、80° D、60°
4、在数字7和9之间添( )个0，就组成七千万零九。
A、7 B、6 C、5 D、4
二、竖式计算。(12分)
73×62= 540×60=
306×25= 820×14=
六、量一量，画一画。(8分)
1、 量出图中各角的度 2、画一条4厘米长的线段。
七、文具店一个月卖出的几种文具情况如下表，请在空格中填上适当的数。(9分)
品名 单价/元 数量 总价/元
笔记本 2 480(本)
计算器 25 20(台)
水笔 3 (支) 360
八、应用题。(5+5+5+5+6=26分)
1、公园的花里栽满了花，每个花坛栽了150棵，8个花坛一共栽了多少棵花?
2、一本故事书有193页，如果笑笑每天看8页，25天能看完吗?
3、某电影院共有406个座位，如果每张电影票售25元，整个电影院全部坐满，一共可以收入多少元?
4、司机王叔叔从厦门出发到福州送货，前3小时的速度是60千米/小时，后2小时的速度是50千米/小时，王叔叔一共行驶了多少千米?
5、学校买来一批笤帚，李老师想平均分给全校24个班，如果每班分6把，还差5把不够分。买来的笤帚是多少把?
小学数学同步练习题
一、认真思考，准确填写。
1、( )扩大到它的10倍是45，417缩小到它的 是( )。
2、计算3.12÷1.5，我们先把除数转化为( )数，也就是把被除数与除数的小数点同时向( )移动( )位，转化为( )÷( )再进行计算。
3、已知14×16=224，那么14×0.16=( ),1.4×0.16=( ).
4、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。
8.5×0.99○8.5 6.3÷1.8○6.3 4.9÷4.2○1 9.9×1.01○9.9÷1.01
5、在 中，( )是有限小数，( )是循环小数;最大的数是( )，最小的数是( )。
6、2÷11的商用循环小数的简便记法表示是( )，保留三位小数是( )。
7、在( )里填上适当的数。
1.234÷0.16=( )÷16 3.5×30=35×( )
8、在○里填上合适的运算符号。
3.9○2.6=1.3 3.9○2.6=1.5 3.9○2.6=10.14 3.9○2.6=6.5
9、不计算，运用规律直接写出得数。
3.3×3.4=11.22 3.3333×3333.4=
3.33×33.4=111.222 × =111111.222222
3.333×333.4=1111.2222
10、一款童装每套用布2米，51米布最多可以做( )套这样的童装。
二、仔细推敲，认真辨析。(对的在括号里打“√”，错的打“×”)
1、两个数的积一定大于这两个数的商。 ( )
2、 既是无限小数，又是循环小数。 ( )
3、一个边长是0.3米的正方形，它的面积是0.9平方米。 ( )
4、3.2×1.1-3.2=3.2×1=3.2。 ( )
5、15.4×100的积比15.4÷0.01的商大。 ( )
三、反复比较，慎重选择。(选择正确答案的序号填在括号里)
1、下面算式中，商最大的是( )。
①54÷0.36 ② 5.4÷3.6 ③540÷36
2、要使19.2÷□>19.2成立，那么□里可以填( )。
① 1.5 ② 0.99 ③2.3
3、45分=( )时
① 0.45 ② 0.6 ③0.75
4、 精确到千分位是( )。
① 3.699 ② 3.690 ③3.700
5、下列算式中，与1.25×3.2×2.5的计算结果不相等的是( ).
① (1.25×8)×(0.4×2.5) ② (1.25×0.8)×(4×2.5) ③1.25×8+0.4×2.5
四、注意审题，细心计算。
1、直接写出计算结果。
0.7×0.6= 4÷8= 3.12+2.1= 0.15×6=
4.8÷2= 1.32×3= 3.5-1.8= 2÷0.01=
2、用竖式计算。
0.18×0.25 3.92÷1.4 2.37×3.6
(得数保留两位小数)
18÷0.24 19.4÷12
(得数保留一位小数)
3、用简便方法计算下面各题。
24×10.1 2.9×11.8+11.8×7.1
1.25×8.8 0.4×2.34×2.5
4、计算下面各题。
32.6-5.6×1.3 10.8÷4.5×7.3
五、活用知识，解决问题。
1、只列式不计算。
(1)一只蜜蜂0.8小时大约飞行10千米，一只蝴蝶每小时大约飞行8千米，这只蜜蜂每小时的飞行速度大约是蝴蝶的多少倍?
列式：
(2)修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完。实际每天修0.5千米，实际几天可以修完?
列式：
2、丰收果园的三位工人叔叔一起收摘苹果，3.5小时一共收了2100千克。平均每人每小时收苹果多少千克?
3、至少要几次才能完成?
4、买5个这样的望远镜共需多少钱?
5、下面是张阿姨到超市购物的小票，但是有一个地方弄脏了。张阿姨买了多少千克青菜?
※挑战自我，走进赛场。
两个因数相乘，如果一个因数增加1.3，积就增加9.1;如果另一个因数减少3，积就减少5.7，这两个因数分别是几?
小学数学测试练习题
一、填空：
1、从个位起往左数，第( )位是万位，第( )位是百万位，第8位是( )位。
2、一个数的最高位是千万位，它是( )位数。
3、万位的左边一位是( )位，右边一位是( )位。
4.10个万是( )万，10个百万是( )。
5、与千万位左边相邻的是( )位，右边是( )位。
6、从右边起，每( )个数位是一级，每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。
7、千万和亿之间的进率是十，千和( )之间的进率是十。
8、读数时要先把这个数分成( )级，( )级，( )级再读。
9、读数时先读( )级，再读( )级;万级的数按照( )级的数的读法来读，并在后面添上( )字;如果个级上全是0，这些0都( )。
10、43509600这个数字里，“4”在( )位上，表示( );“5”在( )位上，表示( );“9”在( )上，表示( )。
11、每相邻两个计数单位之间的进率都是( )，这种计数方法叫( )进制计数法。
12、7050090是由7个( )，5个( )和9个( )组成的。这个数读作( )。
13、一个七位数最高位是5，千位上是8，其余各位都是0，这个数写作：( )，读作：( )。
14、 与1000000相邻的两个数分别是( )和( )。
15、用( )的方法省略万位后面的，求近似数时应先看( )位上的数，如果千位上的数比5( )，就省略( )位后面的尾数，并写上( )字;如果千位上的数( )或( )5，应在( )位上加1，并写上( )字。因为是求一个数的近似数，不是准确数，所以要用( )。
16、 6 56050000 ≈61亿 ，只能填( )。
17、39 360≈40万， 里可以填( )。
18、 800900300这是一个( )位数，最高位是( )位，这个数中的9在( )位上，表示( )，3在( )位上，表示( )。
19、 一个多位数，它的千万位和千位上都是6，个位上是9，其他各个数位上都是0，这个数写作( )。
20、 若20103101表示某小学在2010年入学的三年级1班1号学生，那么2010年入学的三年级2班15号学生的学号是( )。
21、 你所居住的城市的邮政编码是( )。
22、 相邻两个计数单位间的进率是( )。
23、从个位起，每( )个数位为一级。
24、在数位顺序表里，从右起第三位是( )位?第五位是( )数位?第八位是( )数位?第九位是( )数位?
二、选择题。
1、个、十、百、千、万……是( )。
A、 计数法 B、 数位名称 C、 计数单位
2、个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位……是( )。
A、 计数单位 B、 数位 C、 七位数
3、 一个数的最高位是十万位，这个数是( )，下面哪种说法对
A不小于十万 B 不大于二十万 C 等于十万 D 一定大于十万
三、比一比：
989898 101010 356000 3549000
50140 563140 194500 1945000
500400 504000 69740080 69730968
四、判断。(对的打∨，错的打×。)
1、 45000300读作四千五百万三百。( )
2、 10个一千万是一亿。( )
3、 430万=430000。( )
五、读出下面各数。
1、 1只燕子1个月大约能消灭16100只害虫。
2、 2008年全国家用洗衣机产量达到42311600台。
3、 长江流域面积是1800000k㎡。
4、 2010年，我国高速公路总里程将达65300km。
六、写出下面各数。
一亿零六百四十三万
八百四十七亿
五亿二千八百五十万
一亿四千九百五十万
三亿六千二百万
一百八十九万零三十一
一千二百零九亿三千零七万零十七
七、读(写)出下面各数。
71805601读作：
976600读作：
63024读作：
782105读作：
5834000读作：
28340000读作：
八、把下面各数写成用“万”和亿作单位的数。
2300000= 9000000000=
410000 = 70000000=
九、写近似数
1、 用四舍五入法省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。
45000≈ 9993000≈
657000≈ 38290≈
634897≈ 15789≈
2、 用四舍五入法省略亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
923456000 ≈ 987654321≈
1089908705≈ 7468950235≈
792463000≈ 789056234≈
十、在 里填上合适的数字。
1569045<15 8030 237509> 2 0518
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