小学生必备数学同步练习
数学与自然的特殊关系使得数学成为人的发展中不可或缺的主要内容。下面是小编为大家整理的关于小学生必备数学同步练习，希望对您有所帮助!
小学数学练习题整理
一、计算题
如 9-9 0×9 9÷9 0+9 63-56÷8
用递等式计算格式易错的： 57-(25+18) 23+4×9
二、基础知识
1、将两个算式合并成一个算式
如(1)18÷9=2 30-2=28 (2)5×9=45 45+17=62
2、求一倍数、几倍数的方法混淆
如：鸭有9只，鸡的只数是鸭的3倍，鸡有几只?
鸭有9只，是鸡的3倍，鸡有几只?
3、数数，数的组成
如：与600相邻的两个数是( )、( );与398相邻的两个数是( )、( )。
3299后面的两个数是( )、( );2300前面的两个数是( )、( )。
五千零八写作( );3700里面有( )个百;4000里面有( )个十。
4、找规律中的倍数关系学生往往想不到
如：2、4、8、----; 2、6、9、-----
5、除法的`意义易出错
如：35里面有( )个7，所以( )是( )的( )倍。
三、操作题
1、画角忘画角的符号
2、数角漏数
3、画出平移后的图形，数错格
4、平移、旋转混淆
平移的特点是方向不变，旋转的特点是方向改变。
四、解决问题
1、买同样的钢笔，小红买5支，小明买8支，小红比小明少花了24元，每支钢笔多少元?
2、花坛里红花有9朵，黄花的朵数是红花的3倍，两种花一共多少朵?黄花比红花多几朵?
3、科幻书每本4元，故事书比科幻书3倍少1元，故事书每本几元?
4、小明看一本150页的书，第一天看了40页，第二天与第一天看的同样多，还剩多少页没看?
小学数学练习题大全
一、填空。
1、三角形的周长指的是()条边长的()，平行四边形的周长指的是()条边长的()。
2、一个三角形的周长是30米，其中一条边是10米，另一条边是15米，再另一条边是()米。
3、一个四边形的四条边分别是11米、15米、18米、9米，那么这个四边形的周长是()米。
4、平行四边形相邻两边的和是这个平行四边形的周长的()。
5、长方形是()相等，正方形是()相等。
6、一个长方形，长13厘米，宽6厘米，周长是()厘米。
7、用8根2厘米的小棒摆成一个长方形，它的周长是()厘米。
8、计算长方形的周长必须知道()和()。
9、长方形相邻两边的和是这个长方形周长的()。
10、正方形的周长=()，正方形的边长=()。
11、正方形的周长是边长是()倍。
12、正方形的边长是3厘米，周长是()。
二、判断。
1、一个长方形长是36分米，宽是20分米，这个长方形的周长是56分米。()
2、一个正方形，边长是10米，它的周长是100米。()
3、四边形的周长一定比三角形的周长长。()
4、一个三角形的三条边都是8分米，它的周长是24分米。()
5、正方形的周长是边长是4倍。()
6、一个长方形长10分米，宽5分米，它的周长是15分米。()
7、长6厘米，宽3厘米的长方形周长的一半是9厘米。()
三、填表。
1、根据长方形的长、宽和周长三者中的二项求另一项。
长宽周长
10cm2cm20cm30cm5cm13cm36cm100cm
2、根据正方形的边长求周长，或根据周长求边长。
边长 周长
36m100dm4m21cm
四、解决问题。
1、一块长方形的地毯28厘米，宽15厘米，求地毯的周长。
2、一根铁丝刚好围成一个长5米，宽2米的长方形，求铁丝长多少米?
3、一个长方形操场，长80米，长比宽多20米，周长是多少米?
4、一个长方形，它的长是10厘米，周长是36厘米，它的宽应是多少厘米?
5、一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是12厘米，宽是6厘米，正方形的边长是多少厘米。
6、用一根多长的铁丝刚好围成边长是10厘米的正方形?
7、有一块正方形的手绢边长15厘米，要在它四周绣上花边，花边的长是多少厘米?
8、一根牙签长6厘米，用4根牙签摆成一个正方形。
(1)它的周长是多少?
(2)如果拼成两个同样大小的正方形至少要用多少根牙签，它的周长是多少厘米?
9、下图是一个大的正方形，边长是10厘米，把它分成四个同样大小的小正方形，求每个小正方形的周长。
小学数学试题练习
一、填空题。(本大题共10个小题，每小题2分，共20分)
1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是( )，四舍五入到万位，记作( )万。
2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆，它的周长是()厘米，面积是()
3、△+□+□=44
△+△+△+□+□=64
那么 □=( )，△=( )。
4、汽车站的1路车20分钟发一次车，5路车15分钟发一次车，车站在80同时发车后，再遇到同时发车至少再过()。
5、2/7的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加()。
6、有一类数，每一个数都能被11整除，并且各位数字之和是20.问这类数中，最小的数是()
7、在y轴上的截距是l，且与x轴平行的直线方程是( )
8、函数 的间断点为 ( )
9、设函数 ，则 ( )
10、函数 在闭区间 上的最大值为( )
二、选择题。(在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内。本大题共10小题，每小题3分，共30分)
1、自然数中，能被2整除的数都是 ( )
A.合数 B.质数 C.偶数D.奇数
2、下列图形中，对称轴只有一条的是
A.长方形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.圆
3、把5克食盐溶于75克水中，盐占盐水的
A.1/20 B.1/16 C.1/15 D.1/14
4、设三位数2a3加上326，得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除，则a+b等于
A.2 B.4 C.6 D.8
5、一堆钢管，最上层有5根，最下层有21根，如果是自然堆码，这堆钢管最多能堆()根。
A.208 B.221 C.416 D.442
6、“棱柱的`一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱” 的( )
A.充要条件 B.充分但不必要条件
C.必要但不充分条件 D.既不充分又不必要条件
7、有限小数的另一种表现形式是( )
A.十进分数 B.分数 C.真分数 D.假分数
8、 ( )
A.-2 B.0 C.1 D.2
9、如果曲线y=xf(x)d 在点(x， y)处的切线斜率与x2成正比，并且此曲线过点(1，-3)和(2，11)，则此曲线方程为()。
A.y= -2 B.y=2 -5 C.y= -2 D.y=2 -5
10、设A与B为互不相容事件，则下列等式正确的是()
A.P(AB)=1 B.P(AB)=0
C.P(AB)=P(A)P(B) C.P(AB)=P(A)+P(B)
三、解答题(本大题共18分)
(1)脱式计算(能简算的要简算)(本题满分4分)
[1 +(3.6-1 )÷1 ]÷0.8
(2)解答下列应用题(本题满分4分)
前进小学六年级参加课外活动小组的人数占全年级总人数的48%，后来又有4人参加课外活动小组，这时参加课外活动的人数占全年级的52%，还有多少人没有参加课外活动?
(3)设计算不定积分 (本题满分4分)
(4)设二元函数 ，求(1) (2) (3) (本题满分6分)
四、分析题(本大题共1个小题，6分)
分析下题错误的原因，并提出相应预防措施。
“12能被O.4整除”
成因：
预防措施：
五、论述题(本题满分5分)
举一例子说明小学数学概念形成过程。
六、案例题(本大题共两题，满分共21分)
1、下面是两位老师分别执教《接近整百、整千数加减法的简便计算》的片断，请你从数学思想方法的角度进行分析。(本小题满分共9分)
张老师在甲班执教：1、做凑整(十、百)游戏;2、抛出算式323+198和323-198，先让学生试算，再小组内部交流，班内汇报讨论，讨论的问题是：把198看作什么数能使计算简便?加上(或减去)200后，接下去要怎么做?为什么?然后师生共同概括速算方法。……练习反馈表明，学生错误率相当高。主要问题是：在“323+198=323+200-2”中，原来是加法计算，为什么要减2?在“323-198+2”中，原来是减法计算，为什么要加2?
李老师执教乙班，给这类题目的速算方法找了一个合适的生活原型——生活实际中收付钱款时常常发生的“付整找零”活动，以此展开教学活动。1、创设情境：王阿姨到财务室领奖金，她口袋里原有124元人民币，这个月获奖金199元，现在她口袋里一共有多少元?让学生来表演发奖金：先给王阿姨2张100元钞(200元)，王阿姨找还1元。还表演：小刚到商场购物，买一双运动鞋要付198元，他给“营业员”2张100元钞，“营业员”找还他2元。2、将上面发奖金的过程提炼为一道数学应用题：王阿姨原有124元，收入199元，现在共有多少元?3、把上面发奖金的过程用算式表示：124+199=124+200-1，算出结果并检验结果是否正确。4、将上面买鞋的过程加工提炼成一道数学应用题：小刚原有217元，用了199元，现在还剩多少元?结合表演列式计算并检验。5、引导对比，小结算理，概括出速算的法则。……练习反馈表明，学生“知其然，也知其所以然”。
2、根据下面给出的例题，试分析其教学难点，并编写出突破难点的教学片段。(本大题共1个小题，共12分)
例：小明有5本故事书，小红的故事书是小明的2倍，小明和小红一共有多少本故事书?
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