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溺水了正确的急救方法

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溺水了正确的急救方法有哪些

溺水又称淹溺,是人淹没于水或其他液体介质中而导致呼吸障碍的过程。溺水了正确的急救方法有哪些?下面小编给大家带来溺水了正确的急救方法,希望大家能够喜欢。

溺水了正确的急救方法

溺水了正确的急救方法

一、清除口鼻里的堵塞物———使溺水者头朝下,用手指清除其口中杂物,再用手掌迅速连续击打其肩后背部,让其呼吸道畅通,并确保舌头不会向后堵住呼吸通道。

二、打通呼吸道后,要立刻倾出呼吸道积水———抢救者一腿跪地,另一腿屈起,将溺水者俯卧于屈起的大腿上,使其头足下垂;然后颤动大腿或压溺水者背部,使呼吸道内积水倾出;或者让溺水者俯卧于抢救者肩部,使其头足下垂,当抢救者来回跑动时就可倾出其呼吸道内积水,注意千万不能让溺水者头朝上抱着。

三、倾水的时间不宜长,有水吐出后马上做人工呼吸———将溺水者仰面躺在地上,使其头部后仰,用一只手捏住其鼻孔,嘴对嘴轻缓吹气,注意溺水者胸部有没有隆起和回落,如果有,说明呼吸道畅通。尽可能快做六次呼吸,然后每分钟十二次,直到其恢复正常呼吸。

四、心脏起搏———如果溺水者有微弱心跳,可以用两只手指( 十岁以下的溺水者) 或者一个手掌按压溺水者胸部,动作要连贯迅速,一秒一次。

预防溺水的措施

1.小学生应在成年人的带领下游泳。

2.小学生不能独自在水塘边、小河边等玩耍;特别要注意避免去偏僻地方的水塘。

3.不能去竖有禁止游泳牌子的地方游泳,特别是在暑假,不能在没有成年人的看护下邀请好友去水塘边游泳。

4.不会游泳者,不能去水较深的区域,谨防溺水事件发生,游泳圈对于一个不会游泳的人来说是没用的。

5.在游泳前要做好适当的准备活动,以防在水里时肌肉抽筋。

岸上急救溺水者方法

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;并尽快联系急救中心或送去医院。

儿童溺水如何急救?

每年暑假是儿童溺水的高发时节。为了避免此类事故的发生,学生和家长都应该了解一些溺水急救常识,减少悲剧的发生。

发现有人溺水后,应充分利用现场器材,如绳、竿、木板、救生圈等进行岸上救援,受过专门训练者可考虑水中救援,同时确保施救者自身安全,在自己无能力救护的情况下,不要惧怕逃离或者冒然下水施救,要采取呼救及报警等措施。

将溺水者救上岸后,现场抢救很关键。朋友圈里广泛流传着用控水法对溺水者进行急救的图片和视讯,如倒背溺水者跑步、牛背马背颠簸、倒挂在树上、腹部冲击等,说此法能救人。实际上,此法不仅无效而且有害,现在循证医学已经明确,控水会拖延心肺复苏,加重误吸,明显增加死亡率。

正确的做法是:首先判断溺水者有无意识、呼吸和脉搏,再采取相应的急救措施。1、昏迷,无呼吸无脉搏:立即清理口鼻异物,开放气道、人工呼吸、胸外按压,同时呼叫120,并持续复苏至其呼吸脉搏恢复或急救人员到达。2、昏迷,无呼吸有脉搏:类似“假死”状态,此时仅给予开放气道、人工呼吸即可。恢复呼吸后,可侧卧位,等待救援人员。3、昏迷,有呼吸有脉搏:呼叫120,清理口鼻异物,稳定侧卧位,等待救援人员,密切观察呼吸脉搏情况,必要时心肺复苏。4、清醒,有呼吸有脉搏:呼叫120,保暖,等待救援人员或送医院观察。

在掌握急救知识的同时,还需加强儿童安全防护教育,防范于未然才能最大限度减少溺水事故的发生。

要求孩童远离坑塘、湖泊,不在无家长或监护人带领下私自外出游泳或戏水;不擅自未经家长许可与同学结伴游泳或戏水;不到不熟悉的水域游泳或戏水;不到无安全保障的水域游泳或戏水;不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水。一旦发现儿童溺水,应立即报警求助,合理采取救援方式。

暑期预防溺水安全知识必备

1、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。

2、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

3、学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

4、学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

5、学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。


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