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如何写我的同桌命题作文

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如何写我的同桌命题作文5篇

但凡你有什么事情,你的同桌肯定总是最先知道的,可以说,同桌是我们最亲密的人了,不妨说说同桌是什么样的人吧。下面是小编为大家收集的如何写我的同桌命题作文例文,希望你喜欢。

如何写我的同桌命题作文

如何写我的同桌命题作文篇1

有这么一个幽默的人,他的话总可以逗笑我们。而我,有幸做了他的同桌,他虽然学习不是太好,但却是我们小组的开心果。胖胖的他,笑起来脸上的肉总是挤在了一起,喉咙里发出一阵怪怪的笑声。

要是男生唱的都好听!”我说道:“我倒要听听是什么歌,被你说的那么神奇?”他便唱道:“女生,我是女生,漂亮的女生……”他唱着我笑着,旁边还有几个同学听到后也跟着哈哈大笑。

他特别喜欢装可怜,就比如那次:他一脸娇气的看着我们小组三个人,娇声嗲气地说道:“哥哥姐姐们,我没有本子了,借我几张稿纸好吗?”他可怜兮兮的样子让我们几个实在看不下去了,直接拿出本子打发他走了。他总是喜欢开玩笑,使得人直想揍他,只要他见势不妙,就立刻改口,换成那种柔弱女子的口吻,说:“姐姐姐姐,饶了我吧。”让人哭笑不得,更不忍下手。

前几天,班主任把他调到了讲桌旁侧,只有小组讨论时,他才能回来坐到自己的位子上,每次回来他都是十分开心的表情,见到我们,还总是开心的说上一句:“我回来了。”就这么一来二去,就在“我”字后面,加带了一个“又”字。 “我又回来了”,这一张口我们立马会想起那个打不弱的灰太狼。他总是那么一副笑脸,当我们几个每每露出嫌弃的表情时,他都会幽默的说:“你们就这么想我啊!”。

如何写我的同桌命题作文篇2

我们班有很多学习好的同学,我今天说的,就是他们中间的一位,是我的同桌。

他短短的头发,浅浅的眉毛,有一双又大又亮,像黑宝石一样的眼睛。每一次看到他的眼睛,我都觉得,那是上帝为他量身打造的一样,和他的短头发前眉毛搭配在一起,看起来舒服极了。

数学课上,他很受老师的喜爱。

每一次上课,他都是全班最“亮”的人,尤其是数学课,他不仅思维转得快,调皮话也非常多,每节课总能逗得老师同学哄堂大笑,让老师对他又爱又恨。

就这样一位同学,虽然搞笑,但是也不能否定他学习好,他可以一秒钟从上课捣蛋的同学变成一个学霸。

但是,上语文课就不一样了。

只要老师一来,他就不说话,坐在座位上一动不动,好像变成了一个木头桩子一样。

不对,说是木头桩子,这又不太合适,因为他上课发言非常积极。

老师的问题一出来,他总是敢于发表自己的意见,不在乎我们大家怎么想怎么看,这是我最佩服他的地方,他敢作敢当,大方爽快,从来不拖拖拉拉。

到了下课,他又跟换了一个人似的。整个人安安静静地坐在座位上写作业,我叫他一起上厕所他都不去。

我真是想不明白,这世界上还有这样的一种人。

数学课调皮捣蛋,语文课思维跳动非常快,下课又变得非常安静,这样的同学,你觉得他与众不同吗?

如何写我的同桌命题作文篇3

我的同桌是个99%的男生,叫西瓜。他爱小动作,爱说话。他最大的优点就是大方!

西瓜,1.72米高的金牛座,经常戴某种黑色的帽子。不要,于是他伸出手看自己长得像个淑女,但是他觉得自己好就被骗了。其实他爱搞小动作,也很幼稚,尤其是自习课或者考试的时候。小把戏层出不穷,层出不穷。就拿这个周四来说吧!今天下午一、二班考试,他很早就把兜里的基础知识做完了,拿出一辆三岁小孩玩的摩托车,玩了起来。他骑上摩托车,“骑着”又“绕着走”,开心地自言自语:“哦,没气了。”“啊,人飞了……”最后还是站在我这边打。我气得想说他,可是又考试了,只好忍着,心想“就玩吧,干嘛烦我?”突然“铃,铃,铃,”我惊呆了,心想“第一节课结束了。”我花时间写作文。这时只听西瓜对芒果说:“芒果,芒果,给我看看你的摩托车。”芒果听了,回头说:“别弄坏了。”我借此机会看了看我的试卷。还好我主动用胳膊挡住了。这时,噪音又来了。我看到西瓜手里拿着两个“摩托车”在玩,不停地给“摩托车”配音。我气得忍不住对他说了五个字:“别玩了,闭嘴!”但他冲我做了个鬼脸,继续玩。时间过得真快。27分钟后该交卷了。这时候他才赶紧拿起笔来写,哈!这让我很开心,因为终于没有噪音了。

只是说他的缺点,其实他有很多优点,比如运动,学习,善良,慷慨……就拿他的.慷慨来说,每次吃零食,他都会给我吃的,芒果,樱桃……另外,有时候我忘了带橡皮擦,他也会借给我。

这是我同桌——西瓜。记住,不要被他的淑女形象所诱惑!

如何写我的同桌命题作文篇4

一提到同桌,我就想到他那鼓鼓的眼睛。如果他试图把它们打开,也许它们会掉下来!

他是男同学,但是说话像个娘们,身上有股体香。他爱干净,甚至比我们班的女生还干净。因为他身上总有一股香味,同学们都戏称他为“香香公子”。

他很有趣。每当我不开心的时候,他总是试图逗我开心。一看到他滑稽的样子,我就忍不住笑了,一下子把烦恼抛到了一边。

我的同桌是班上有名的调皮男孩。连老师都帮不了他。虽然他很淘气,但他很聪明,学习也很好。他每次都是班里前三。

我同桌最大的优点就是关心别人,帮助别人。如果学生向他求助有困难,他总是渴望帮助。谁忘记带东西,只要他有,他就会大方的借给别人,有时候为了帮助别人,他会毫不犹豫的吃苦。

有一次考试,老师怕学生拿小抄,规定每人只拿一支笔。考试开始了,他认真答了。临近考试结束的时候,坐在旁边的萨满小声问自己:“怎么办?我该怎么办?”他低声说:“什么事?”萨满说:“我的中性笔不下水。明明油很多,我却不会写字。真的很急。”他一听,沉思了一下,毫不犹豫地把笔递了过去。

“这怎么行,你不写?”

“你写完,我再写。”

“可后来就没时间了。”

“别说那么多了,你快写,不然答不完……”

时间到了,卷子拿走了,结果漏了一个5分的题。但他并不后悔。关键时刻他帮了同学,他觉得很开心。

这次萨满得了100分,班级第一。老师宣布结果的时候,萨满不高兴了。她感激地看了他一眼.

我不知道有多少这样的事情发生在他身上。他乐于助人的`精神给学生们留下了深刻的印象。

这是我的好同桌。他的名字叫王晨。

如何写我的同桌命题作文篇5

我的同桌叫陈子晗。他长着圆圆的脸、大大的眼睛、尖尖的鼻子、弯弯的嘴巴、小小的'耳朵。他在咱们班可是“小霸王”,我又怕他又喜欢他,喜欢是因为他玩起来点子可多了。怕他是因为他有时太不讲理了。

记得有一次,我们在写作业时,我不小心碰到他的手了,他就骂我粗话,我解释说:“我不是故意的!”可是他却说:“我不管你是不是故意的,以后不许再碰到我了!”。我非常伤心,可是又讲不出来,我只好提心吊胆地写作业。

还有一次,蔡老师让我们写数学题,可他没有写而在玩铅笔,蔡老师就叫他抄写题目10遍,可他却大叫道:“我就不抄,怎么样,我不抄!”。我心想:“他真是不尊重老师呀!”

放学后,我一到家,就开始向妈妈诉苦,把陈子晗的一举一动都讲给了她听,妈妈对我说:“宝贝,你也想想你有没有做错什么事呢?”我在上学的路上,一边走一边想我好像没做错什么呀?当我来到了学校门口。这时,只见陈子晗像箭一般地冲进了学校,看他急成那样,我就担心,待会不知又会发生什么事。果然不出所料,他一见我就拍着桌子大吼道:“你是不是乌龟呀,到现在才到,真笨!”于是我们就打起了嘴仗。我最受不了的就是他说不过我的时候就动手打人,好几次,我都痛得快哭出来了。

前几天我实在是忍无可忍了,于是决定向老师申请换同桌。可是,自从班主任和他谈过之后,他好像变了一个人似的,再也不骂粗话了,而且还懂得关心人。上周五,我发烧了,很难受。下了课,我就趴在课桌上休息,陈子晗竟然不去玩游戏,留在班级里陪我直到上课。这件事让我十分感动,我相信我和陈子晗一定能成为好同桌。

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