以法律为话题的议论文初中作文

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俗话说:“有理走遍天下,无理寸步难行。”法律就像一道护身符,时时刻刻地保护我们,同时也时时刻刻约束着我们。下面,小编在这给大家带来以法律为话题的议论文初中作文,欢迎大家借鉴参考!

以法律为话题的议论文【1】

俗话说:“有理走遍天下,无理寸步难行。”法律就像一道护身符,时时刻刻地保护我们,同时也时时刻刻约束着我们。

每天,我们都和法律在一起。可总有一些人弄不明白为什么要和法律合作,认为那样做是自讨苦吃。比如:现在有红绿灯、斑马线,可是就有一些人不管三七二十一就要闯红灯、横穿马路,结果完蛋了,周围的车子一时刹不住车,撞在这些人身上,后面的车也就跟着撞上来了,一场悲惨的交通事故就这样发生了……为了你,也为了你的家人请遵守交通法规吧。

当然,生活中也有些明白人,他们用法律为自己服务。比如:有个人东西被偷了,有一个孩子和自己关系好,能随意进自己的家,就一口咬定是他干的,但不是这孩子偷的,所以他怎么也不承认,后来孩子父母告上法院,经过调查证明不是这孩子,并且要他赔这孩子精神损失费……像这孩子一样利用法律,让法律为自己办事有多好啊。

法律像一台天平,挑剔的标准衡量着社会中的每一事物,金钱、权利、感情……都无法使它倾斜向某一边。作为新时代的接班人,我们只有从现在起学好法律,才能让法律来为自己、生活服务,懂得什么行为合法,什么行为违法,用法律武装自己,创造和谐的家园。

以法律为话题的议论文【2】

古代刑罚,最轻时期为汉武帝时期,分为苔、杖、徒、流、死五种。苔即鞭抽;杖即棍打;徒即做苦役;流即流放;死即剥夺生命,分为绞和斩两种。古代刑罚最重时期为明太祖时期,那时的刑罚多得数都数不清,又残忍、异常,可以用“严刑峻法”来形容。较轻的如水淹、火烧等,较重的如凌迟、梳洗等。凌迟即用小刀将肌肉一块一块割下来;梳洗即将用滚水冲过的人置于铁床上,然后用铁丝刷将肉一点一点刷下来……古代刑罚还有肉刑、株连等。肉刑即割去鼻子、砍去手脚等;至于株连就是一人犯罪,其亲属也要受刑。

古代的这些刑罚都异常残忍。其实实行肉刑对于罪犯的悔罪是很不利的,因为鼻子割去不能再长,砍掉手脚也不能复原,犯人悔罪也来不及了。株连更是一种极不人道的方法,让无辜的人受刑,难道这不是暴政吗?!至于残酷的死刑就更不用说了,犯人已犯下滔天大罪,迫不得已才要剥夺其生命,还要死刑犯无比痛苦地死去,这难道不是残忍吗?!

现代刑罚,有直接由公安机关处理的轻微案件,方法为罚款和拘留,拘留即短期剥夺自由权。还有由法院宣判处理的刑事案件,方法为罚金、徒刑以及死刑。徒刑与古代徒刑相似,就是劳动改造,分为有期徒刑和无期徒刑。此外,对于轻刑犯还可以采用缓刑办法,也就是设定一个考验期,如在考验期内无新的犯罪,在考验期结束后即对原来罪行既往不咎。在死刑上也设有缓刑,也就是在两年内有较好的悔罪表现即可减为无期徒刑而不执行死刑。

现代刑法里除了上述的刑罚外其他的“严刑峻法”一律废除了。

由此可见,法律也在进步,而且,政府现在也在考虑非暴力犯罪不适用死刑,我相信,今后的刑罚会变得更加人道。

以法律为话题的议论文【3】

法律,你一如巍峨的青山;不可动摇,你如古老的长城;不可摧毁,你更如苍茫的大树;让人臣服与你,你如……

人民法院 ,不变的是法,不变的是刑。法律是人类为了共同利益而塑造的。法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。

法律即人类在社会层次的规则,社会上人与人之间关系的规范,分正义两边,以国家的法律为盾牌,让正义对付邪恶。法律逐渐变得适当宽容以利于社会和谐,我了解到,法一般限于宪法。属于上层建筑范围,决定于经济基础,并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序,所以,法是阶级社会特有的社会现象,它随着阶级的产生发展。

当我们回望历史时。我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。正如古代孔子的思想是以仁为本,这也是我们当代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基础,而法就是仁的外在表现,二者结合相成。从而实现“创建一个和谐的法制社会”的目标!法律是人类社智慧的结晶,是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言,我们的生活中时刻与法律打交道,往往我们却忽略了它的存在,这是我们法律意识薄弱的体现。比如我们在商场中购买物品时,遇到一些不合格产品,常常有类似于“算了,就当买个教训吧!”的想法,而不是去拨12315这个即熟悉又陌生的号码来捍卫自己的消费权益。不由得感叹道,我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的意识!也许,这是我们缺乏相应的法律知识,但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。

做为当代的少年,我们应该加强法律意识的认知,积极捍卫法律尊严,以身作则,努力成为一个“四有”青少年!

以法律为话题的议论文【4】

生命,是珍贵的;生命是顽强的;而同时,生命也是脆弱的。怎么让生命一路平安呢?那么,法律就是生命的保护伞。我们,要会善用法律的权力,保护我们自己。

在这一本书中,我最震撼的就是《偷盗姐妹花》了。文中,原本善良的姐妹,因为生计的困难,渐渐走上了不法之路。我震惊了,小学,正是我们同年的美好时光,我们应该好好珍惜才对呀!可她们……她们不仅让老师伤透了心,也让一直资助她们的警察叔叔凉透了心,他万万不会想到,他资助的两姐妹,一直没读好书,因为偷盗,绝缘了中学。

如果不偷盗,她们一定会考上好的学校。这使我为她们感到伤心。偷,使她们无缘学校,等待她们的只有烦躁的铁窗生活了;盗,使她们身败名裂,叫人唾骂。她们,在大好时光中,没有珍惜这种种机会……而走上了不法之路。世上没有后悔药可吃。走错了一步,则全局并输,不是吗?

另一个让我感到寒心的故事是《冲动的魔鬼》了。文中,被鲜花和掌声包围了甜蜜童年的他,因为以前的自傲,而造成的冲动,使他错杀了他的好朋友,他的同学。天堂,地域,只有一步之差啊。我哭了,我才发现冲动如此可怕,我才发现,自以为是的“本领”是多么没用。是冲动,害死了好同学,是冲动,把他拉入了地狱。他前脚刚刚走向了天堂,后脚却偏偏卡在了地狱。冲动害了他;冲动也也害了他的同学。我万万想不到,再多的掌声,再多的鲜花,优美动人的钢琴曲,败,就败笔在这冲动上。冲动是魔鬼呀!他俩打起来的原因,竟只是为了一件衣服。

生命,如此脆弱。这样的故事还有很多很多……法律,是生命的保护伞;我才知道,懂得法律,才能护卫好生命;我要强调,法律,你不可不知;生命,你不可不卫呀!法律,是为个人的利益而定,也是为个人的生命财产而定的。懂法律,也就是为自己,撑开了一把保护伞。法律,生命的保护伞。

以法律为话题的议论文【5】

太多的人抱怨这个世界的不公,抱怨老天的不公,可有没有想过,老天给每个人的机会都是均等的,就看你自己怎样面对和把握了。这就像犯罪的人呼吁法律不公,试问真的是这样吗?一个懂法守法的人不会去犯罪,更不会去抱怨法律的不公,在法制的蓝天下,我们是平等的,因为法律是一座天平,它不会倾向于哪一边,只要你是中国公民,就理应受到保护,如果你犯了法,也理应受到法律的制裁。

这是一个真实的故事。萧玲和林静她们两个都是大山里的孩子,她们就读同一间中学,在同一个班,两人的成绩都挺拔尖,或许她们是大山的孩子吧!她们想走出大山去看看。要怨,也只怨她们生活在一个封建,保守的农村家庭。她俩的父母让她们先后退后了学,说女孩读书没用,不如出来打工赚钱,省得白花钱,再说了,女孩始终要嫁出去,是别人家的。

于是,她们两个被迫离开了学校,

在农村那种坚不可摧的保守思想下,萧玲妥胁了,她曾做过挣托与抵抗,可没有用,最后,她与村上的人一起踏上了打工的路程。她背她行襄,几乎是哭着上车的,以后再也不能读书了,她能不心痛吗?

林静,她恳求过父母,甚至还跪在地上求她的父母,可他们始终无动于哀。她告诉父母,读书受教育是法律赋予公民的基本权力,是受法律保护的,而你们剥夺了我的权力,是犯法的,她的父母听了生气极了,罚她闭门思过。老师曾也几次到过林静家,林静父母前两次还有礼有节的,可后来赶干脆闭门不见老师了,

林静面对如此无理的父母,她偷偷跑去跟妇联帮忙,当地妇联联系教育主管部门的同志、当地司法人员,找林静的父母谈话,司法人员警告他们,他们这样做已经是犯了法的,他们完全有权力通过法律的手段强制性的保障林静上学,因为林静初中还没有毕业,义务教育法还规定了国家、社会、学校、家庭都有实施义务教育的责任,如若对其进行妨碍,那么就会受到法律的处罚,因为九年义务制教育是受法律保护的。

终于,林静的父母被说服了,只有让林静去上学。林静通过自己的不懈努力,她又回到她的学校,这一切只因为她相信只要有法律在,她的未来就还有希望。

法制是公平,公正的,只是看你如何将它利用好,萧玲和林静之所以命运不同,是因为林静她相信了法律,懂得用法律的武器维护自己的权益,所以她能在法制的蓝天下自由,健康、快乐的成长。

法律就像那太阳,它的光芒是普照万物的,她不会因为你弱小而抛弃你。今天的我们,生活在法制的蓝天下,一切永远是那么的和谐与美好。

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