初二描述班主任，你好优秀作文600字5篇

　　在每个人的心目中，都有一位印象深刻的班主任，他的关爱，他的批评，他的责骂，他的指导......都给我们的成长留下了深刻的影响。今天小编和同学们分享几篇描述班主任的文章，欢迎同学们前来阅读。

　　篇一，初二描述班主任，你好优秀作文600字

　　日出日落，春夏秋冬无休止地旋转，窥视逝去的时光，才发现流年从指尖滑落。我们，六(6)班的成员，仍奋战在知识的天地，只是，只是缺少了当年那份激情。

　　蓦然回首，突然很怀念过去那充满激情的小学生活。我试着从日记中寻找，却只望见六年级老班的缩影。

　　他是在我们六年级时才接过这个号称“疯人院”的(6)班。记得，我们(6)班曾是被全校师生公认的坏班级。上课吃零食、聊天、听音乐是我们的“工作”;下课追逐打闹、敲桌扔扫帚成了我们的业余爱好。然而，他毅然决然地走进了这个班级——我们惊讶。

　　“其实，我接过这班级也没报过太大希望，你们若能远离最后一名，我会觉得它比魔术还不可思议……”他装出一副无所谓的态度——全班愕然。班级里出奇的静，但也没把他的话当回事。

　　他的第一节课，我们仍“坚持工作”。“砰——”他猛地拍了一下桌子：“看清楚，你们眼前还有一位老师，你们必须尊重我。学习不会，做人也不会?哼，你们太糟糕了。”——全班目瞪口呆，头一次有人正面说我们糟糕。于是乎，我们下定决心，让他看看我们并不糟糕。

　　第二节数学课，他仍板着脸走进来了，全班鸦雀无声，他带着许些蛮横的口气说：“知道何为‘尊重’了，但作为一个学生，成绩单老挂红灯笼，也无用处。对于你们上学期的期末成绩，我不得感慨‘(6)班糟糕透了’。”

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　　或是他那一次次打击性的话语激励了我们停留许久的上进心。我们如鱼儿扭动着许久未使用的鳍，接受了惊涛骇浪的洗礼，游弋在广阔的大海。他则如年长的鱼，引导着我们游进正确的航道。他给予我们太多的帮助，让我们证实了“鱼跃龙门”的传说。

　　初考成绩出来后，他拿着全班的成绩单欣然地笑了：“(6)班真不赖，脱掉了倒数第一的帽子。”那是我头一回见到他那灿烂的笑容，那一刻，我们也读懂了一个班主任的心——一颗处处为我们的成长着想的赤诚的心。

　　篇二，初二描述班主任，你好优秀作文600字

　　每一个班主任在我的心中都留下了深刻的印象。但是在短短的时间里，新班主任给我留下了更深刻的印象。他是令我多么的喜欢他，敬佩他。

　　我踏上了人生的刻苦时期，初三了，又换班主任了，每一个同学心中都充满了哀愁，好奇，不知班主任怎么样?

　　叮、叮上课铃响了，班主任走了进来，瘦小的身子，面带笑容，还露出两颗兔子牙，出现在我们的面前……

　　记得刚几个星期，我们大家的看出班主任是个极负责任的好老师，他为我们付出了好多的心血。比如说：“班上的每一件小事他都要为我们做得巴巴实实，在学习方面给我们带来方便与动力，当我们开展田径运动会时，老师的表情让我们看出他是多么的希望我们赢，抱着很大的希望，当我们赢了，他露出了灿烂的笑容，当我们输了，他并没有责怪我们，反而支持、鼓励我们，仿佛自己在心中责怪自己等。”这一系列让我们都十分喜欢他。

　　我记得最深的两件事，更让我更清楚的认识到班主任对我的好。在一堂语文课上，我与老师发生了一点冲突，于是老师把班主任叫来，当时我还以为班主任，一来就会给我几大脚，但是他来了，并没有做我想象的事，并轻声地对我说：“刘微，跟我来……”到了办公室他一句也没有骂过我，帮我分析……

　　还有一次就是我请他帮我换位置，他问我要坐哪儿，我说……到了下午他来到教室，大部分同学进行换座位，他没有给我换一个满意地座位，并说了我几句，弄得我莫名其妙，生气地的离开了教室，并骂他，当时，我很讨厌他。晚上一上课，我跑到教室。他见我们跑得很累，并让我们松一下，我又不知道老师葫芦里卖的是什么药，把我调到我想坐的座位，并让我出去，给我说了他下午做的目的，这时我才恍然大悟，还说了一些气话。

　　更让我们愧疚的是，他为我们，留下他的孩子一个人在家孤独，寂寞，我是那么的敬佩他。

　　班主任对我们的好，我们千言万语也不能表达出来，化为一句话，老师辛苦你了，谢谢你为我们付出的一切。

　　班主任在我的心中留下了深刻的印象，再也没有讨厌，只有喜欢。我也希望长大后做一位像他一样的班主任。

　　篇三，初二描述班主任，你好优秀作文600字

　　我的班主任真的是一个很尽心尽责的班主任。

　　又一次，我半夜感冒了，就是他背着我去医院的。

　　那时，我半夜感冒，便从宿舍走了出来，头就这么靠在走廊的门上，期望着父母现在能过来带我去医院。可现在半夜三更的，他们怎么可能过了，况且也没有人知道我现在突发高烧吧!

　　忽然，朦胧间，我看到了一个人影从我的眼前晃了一下，我吃了一惊，身体猛地往上窜，差点就叫出声来。可等我定晴一看，原来是他，我的班主任。都这么晚了，他还出来巡逻，我一时间有点感动。“你怎么这么晚了还没睡，靠在这里干嘛呢?”他蹲了下来，亲切的问着我。我也不知道怎么的，因为感冒，我的头感觉很难受，也可能是因为看到了他，我倍感亲切，我猛趴在他的身上，眼泪情不自禁的流了下来。泪水直接浸透了他的衣服，我看到他的嘴唇好像在动，可有欲言又止。只是任由我抱得紧紧的。突然，他好像察觉到了点什么，摸了摸我滚烫的额头，那热度，吓了他一跳。“孩子，你好像是感冒了吧!”我红着眼睛，点了点头。他连忙从口袋里抽出一包药，从里抽出几粒放进了我的嘴里。“这是感冒药，吃吧!吃了就会好的!”然后又不知道从那拿来的矿泉水喂着我把药吞了进去。

　　接着他也没有问我，也不管什么三七二十一就把我背在了背上，还把他的外套披在了我的身上。他把我的大腿抱得紧紧的，好像生怕我会从上面摔下来似的。而我全身无力，就这么趴在他的身上，竟有一股很熟悉的感觉。在他的身上，好像有着一股我怀念的味道。那时，在他的背上，我感觉特别的温暖舒服，乃至特别的放松，放松到就连我搭在他肩膀上的手，都缩回到了我的怀里。可我在他的身上就是稳稳地，没有丝毫掉下来的迹象。

　　我也不知道他背了我多久，我只觉得他的背上特别的温暖，我忽的一下子就睡着了，等我醒来的时候，我已经躺在校医室的床上了。而他，就趴在我的病床上，眼睛红红的，布满了血丝。

　　这就是我的班主任，在我生病的时候，是他细心的照料着我，他是一个尽心尽责的班主任。

　　篇四，初二描述班主任，你好优秀作文600字

　　我上小学四年级的时候，四年中，我从一棵幼苗长成一棵小树。我与班主任老师之间发生了许多事情，让我一点点回忆起来。

　　记得一至二年级，我们的班主任是张燕燕老师。她很有责任心，我们都十分喜欢她。可惜好景不长，三年级开学的第一天见到的不再是张老师，而是一位姓罗的班主任老师。第一眼见到罗老师，我便发誓永远不喜欢她，因为我心里只有张老师，根本不愿意接触她、了解她。

　　可通过一件事，我对她的看法完全变了。

　　在一个北风瑟瑟的冬天，我们在上数学课。当罗老师走进来时，她说了句不可思议的话：“今天，我要带你们出去玩，因为你们上午都表现的不错。还有，我要与你们一起玩，怎么样?”同学们先是一愣，然后便欢呼雀跃起来。我也悄悄对同桌说：“嘿，真是太好了!”

　　到了操场，同学们蜂拥而上。打的打，闹的闹，冷清的操场顿时热闹起来。可是，那天我忘了带手套，手被冻得红通通的。细心的罗老师发现后，就走过来问我：“是没带手套吗?我也没带，怎么办?”罗老师叫我先别玩了，一会儿就下课了。叮铃铃，随着一阵悦耳的铃响我们下课了，同学们拥着罗老师向教室走去。

　　回到教室，罗老师说道：“今天有些同学没带手套，手被冻红了，没带手套的同学请起立，我去帮你们捂捂——在那一瞬间，我的眼睛模糊了，多好的老师啊!她都把我们当作她的孩子去爱护了!我心里不禁涌上一阵阵暖流。

　　现在我们的班主任是胡老师。她爱在课上逗我们，说一些小笑话，很有幽默感。她能把一节普通的语文课讲得节生动活泼、趣味横生!我也非常喜欢她。

　　我已经上四年级了。前三年中，有两位好老师在不断地鼓励我，帮助我。我相信，在胡老师的栽培下，我一定会更上一层楼，比以前学得更棒、更好!

　　篇五，初二描述班主任，你好优秀作文600字

　　我心中有一位可爱、温柔的好班主任，她就是窦老师。

　　窦老师长得高高的，留着一头齐耳短发，瓜子脸，弯弯的眉毛下面有一双会说话的眼睛，真漂亮。

　　为什么说我的班主任温柔、可爱，眼睛还会说话呢?

　　有一次，我在课堂上玩橡皮，老师看见了，她用眼睛盯着我，好像在说：“张玉雪，认真听讲”。我一看，连忙乖乖坐好了，聚精会神听老师讲课。

　　还有一次，我在教室里和几个女孩玩“踩椅子”游戏，我们几个欢天喜地玩的正开心呢，窦老师走了进来，笑呵呵的看着我们，忽然，我觉得“踩椅子”游戏不文明，是在搞破坏，连忙停住了，窦老师让我们过去，我心里紧张极了，想：“老师会怎么批评我们呢?”我们一起静静的走到老师面前，我用又细又小的声音说：“窦老师，对不起，我们……”还没等我说完，窦老师用温柔的声音说：“以后不要再玩这种游戏了啊，大家都要爱护我们教室的一桌一椅，包括我们学校的一草一木，因为这也是我们的家呀。”这一次老师虽然没批评我，但我心里不是滋味，比挨打还难受，以后我要时时刻刻想着班集体，主动帮助老师把班里的各项事务做好，希望我的班级在这一学期更上一层楼。

　　每当看到我作文本上的红圈圈，不但伤心还高兴，伤心的是每天夜晚老师都为我们批改作业，好辛苦。高兴的是我的作文水平又一次提高了，我的心里比吃了蜜还甜。

　　啊!窦老师，是您用双手托起我们这些祖国的花朵，把丰富知识教给了我们，您把无私的爱奉献给了我们，而您却一天天瘦了，老师您的爱我们将来报答您，我心中的好班主任。