有关同学的作文900字范文汇总
同学的每一个帮助，每一句鼓励，每一个真诚的微笑，每一个感动的瞬间。每当看到同学满面的笑容，再苦恼的问题也会先放到一边，每当看见同学伤心难过，自己也总想帮他分担。人总是等到失去了才懂得珍惜。这里给大家分享一些关于有关同学的作文，供大家参考。
有关同学的作文1
我有很多同学，他们各有千秋，各怀绝技!他们会把无聊变成美好;他们会把黑暗消除，把光明释放;他们常常把无趣的课堂变得生机勃勃;他们会把冷清的操场变成热闹非凡的集市。他们还会……
我的同学有的优雅，做什么事情都彬彬有礼;有的活泼可爱，让人感觉到特别亲切;有的就是个机灵鬼，总是给人很多的意外;还有的特别讲义气，朋友有困难时，他们总会第一时间拔刀相助。
下面，我带大家认识几个可爱的“小精灵”吧!
“变脸达人”袁东珠
袁东珠，笑起来就像一朵绽放了的花朵。尤其是在诸位老师，家长面前，表现得特别乖巧，懂事。每次见到老师，校长，她都会特别礼貌地问候。老师们都特别喜欢她。课堂上，她还是老师得心应手的小帮手，于是，她很快成了班里的“大官”——班长。
自从袁东珠当了班长，我们都受不了她。因为她对我们同学简直就是铁脸——包青天。记得有一次，下课时我和潘伟晨、韩宇洪三人玩斗地主。
“哈哈，我的牌好棒!叫地主!”
“不要!”
“哼，抢地主!
“我抢!”
游戏开始，地主先出。
“飞机”
……
我们玩得正起劲，“哗”的一声，袁东珠把我们的牌全收走了。
“干嘛!”我们异口同声地叫道。
袁东珠猛一回头，露出冷冷的目光，把我们吓了一大跳。最后，还告诉了班主任。
唉!真是阴晴不定啊!前一刻还笑嘻嘻的，转过身来就可怕得足以让人吓一身冷汗。
“完美少女”赵星宇
为什么说她是完美少女呢?因为她各个方面都特别优秀。
有人质疑，难道就没有一点瑕疵?这个嘛，我还不确定，她优秀到我已经看不出来了。各科老师都对她特别满意。音乐课上，她学得特别快，唱歌不跑调，声音洪亮，受到音乐老师的连连称赞。语文老师让她当语文四人学习小组长;数学老师让她当收作业组长;英语老师让她当四人学习小组长;科学老师让她当收作业组长。有人问了，天啊，那么多事情她能做好吗?老师说过“优秀的人会利用好时间的”。唉!谁让她这么优秀呢。
对了，就连美术在我们班也是最好的，上课积极，作品完美，足以和老师画的画相媲美了!
“完美少女”非赵星宇莫属!
“胡麻油”胡国伟
“胡麻油”这个绰号最初来源于袁东珠的口中。还别说这个称号特别适合他：第一，他酷爱吃胡麻油;第二，他身上有胡麻油的气味;第三，他姓胡。
胡国伟胆子非常大。有一次，我去他家玩，他非要拉着我去骑他家的闸已经失灵的电动车。如果他妈妈在就好了，可惜……
我只好舍命陪君子。
“啊——啊——啊!”很快我的叫声传遍了整个小区。
不是因为我胆小，而是他胆子太大了，一点安全意识也没有——他竟然在拐弯的时候，不仅不减速，还加速，别忘了，这刹车还失灵呢!当我叫的时候，他还眯着眼睛笑呢!真是胆子大到吓人的，金灿灿的超级“胡麻油”。
有关同学的作文2
“哈哈哈!”一阵阵爽朗的笑声随风飘来，惊动树上若干只小鸟，不用说，又说是萌“猪”刘搞得鬼，不信你瞧，几位同学正笑出了眼泪，满地打滚呢!
话说萌“猪”刘是一怎样的人呢?她原绰号为“牛加鹿”，但她既不像牛一样朴实憨厚，又不像鹿一般调皮敏捷，实则不妥，于是大有便更正其名曰“家猪”她也不生气，眨巴着眼睛说：“家猪就家猪吧，随你们的便!这下可改对了，这不，家猪从此打开了爆笑匣子，带给我们无穷的乐趣。
一节科学课上，“科老”正滔滔不绝地谈论着“物种多样性”这时，一调皮鬼大喊到：“老师，家猪和猪最大的区别是什么呢?”老师毫不犹豫地说：“野猪是在野外生存，跑得很快的;而家猪是由人工饲养，肥肥的，跑几步就跑不动的。”话音刚落，大家不约而同地望向“家猪”，继而爆发出一阵阵如洪水般的笑声，可“家猪”正好在偷吃东西，两腮鼓鼓的，以为偷吃东西被发现了，连忙狼吞虎咽地吞了下去，还装出一副都看着我干嘛?的无辜样，真让人哭笑不得。
这个令人发笑的糗事过后，“家猪”名声大振，从此来访者络绎不绝，一些同学闲着无事，就画了一只萌萌的卡通猪，指着它对“家猪”说：“看，这是你哟!”“家猪”总是作出惊样：“啊?是我吗?真是好可爱哟!”逗得来访者大笑不止，“家猪”走到哪儿，哪儿就笑声连绵不断，她带给我们无穷的欢乐。
“家猪”还很大方。“猪”之特点，吃也。所以“家猪”总是带一大堆好吃的塞的书包鼓鼓的，你看她时，十次有九次在吃东西，这也应该是她有点胖的缘故吧!但，她从不小气你向她要东西，她叫是毫不迟疑地给你，要是你运气不好，碰上她正好分完了，她也不会让你两手空空地回去，她装出一副无奈样儿：“对不起，今天的饲料被‘猪’们吃光了。”让你兴奋而来，大笑而归。
别看她这么“萌”，可她的成绩也是一流的，你看在考试成绩排名单上，她总是名列前茅，而在考场上，她眉头一皱，就立刻挥笔而就，一篇篇作文，生动传神，字字悬殊，一幅幅图画，精美绝伦，栩栩如生，令人叹为观止，自愧不如。
瞧瞧!这样一只萌萌的小“家猪”，既善写作，又善卖萌给我们带来无穷的乐趣，活泼泼一只大肥猪，她就是吾班大名鼎鼎的“刘家璐”是也!
有关同学的作文3
“叮零零，叮零零”，又是让人轻松愉快的下课时间，愁眉苦脸的我却丝毫高兴不起来。
体育课上，我与别人玩得太高兴，不觉浑身燥热，就脱下外套放在操场旁的单杠上，可回来的时候外套却不翼而飞。
这时，我看见一群六年级学生正在玩单杠。我走过去高声质问道：“你们中谁拿了我的外套?”
可他们却完全不把我放在眼里，都讥笑起来，眼里满是冷漠得意，其中一人还叫道：“是我把它给吃了!”
我气得说不出话来，但是转念一想，他们实在太蛮横了，可不能跟他们硬拼。我只好悻悻地离开了。
回到教室，谭咏奕看到我闷闷不乐的样子，好奇地走过来问我：“什么事不高兴啊?”
我叹了声气说：“我的衣服放操场上不见了，可能被一群六年级同学拿走了。”
谭咏奕拉着我，催促我马上再去操场找，他那急急忙忙的样子，好像丢了衣服的人是他。
我们又回到了操场，可那群人早已散了，而其他人又好像似曾相识，似乎就是那些人中的一个。
谭咏奕比我还急，他指着一个个貌似可疑的人对我说：“是这个还是那个……”
而我心急如焚，仿佛一只热锅上的蚂蚁，每一个人好像都是罪魁祸首，又好像都不是，我越来越迷惘。
谭咏奕见状，马上又热情地说：“我们还是去附近的草丛找找吧，说不定他们把衣服藏起来了。”
烈日当空，我们时不时地遇到了一些同学。他们好奇地问：“你们在做什么哪?”谭咏奕立刻接过话说：“帮唐英哲找衣服呀。”他们都表示惋惜，却没有一个人像谭咏奕那样热情地帮我找外套。
我们在草丛找了一圈，仍然一无所获。我垂头丧气地说：“老兄，你还是回去吧，我看是不会有结果了。”
谭咏奕摇摇头，坚定地说：“别着急，你先静下心来想一想，他们拿你的衣服只是恶作剧，要么藏起来，要么就是扔到围墙外面，但后者可能性不大。如果是藏起来了，那就绝对不会藏到教室里，应该会藏在校园里某个静僻的角落。”谭咏奕分析得头头是道。
“功夫不负有心人。”我和谭咏奕又寻找了大半天，终于在一个僻静的草丛里找到了。
一件衣服代表着我们的友谊，这位有情有义的朋友我永远也不会忘怀，我会永远珍惜这份深厚的友谊。
有关同学的作文4
我在学校中有那么一个不知道如何形容的好朋友，虽然我们做同桌才一个学期，但是在之前我们的关系却无法想象。
他的名字叫俞晨伟，是我们班级中数一数二的数学学霸。虽然有的时候他看起来头脑发热，一天到晚神经病发作了一般，整天疯疯癫癫的。
他有着一个乱蓬蓬的蘑菇头(因为他居然不喜欢吹头发，导致头发经常东一丛西一簇的)，下面藏着一双小小的眼睛，上面架着一副巨大的镜框。底下有一只巨大无比的香肠嘴和一个小小的挺挺的鼻子。
他的“口才”特别好。每天上英语或数学课的时候，老师点到他的名字时，他都要和老师对两句脱口相声。或者他马上想插上几句嘴时，就会立刻大声的叨叨几句。但是他看数学老师不爽时(他和数学老师关系特别好，称兄道弟的)就会在我的耳边骂上两句。前面的同学听到了，便情不自禁地大笑起来，被老师发现了就马上来骂他们。而我们在一边偷笑。有一次，他的话被数学老师听到了，走了过来：“听说你们这边的同学对我很有偏见是这样么?”“这是我们前面那两个同学的意思。”他马上灵机一动“不是我们俩。”结果，前面两个就被抓去办公室训话了。我们两个就在背地里偷笑着。
面对数学考试，别的人一听就魂飞魄散，吓到瘫在地上，面如土色了。但是我们却把它当做了游戏，就当是普通的口算练习。就在今天，老王(我们对数学老师的“尊称”)就带着一叠2014年的新昌升学考的试卷，一脸奸笑地走进了教室。还对我们说了一句话：“就凭你们四十分钟肯定做不好的。”我和俞晨伟反驳：“你信不信，我们一定可以做完，赌不赌?”然后我们就决定一定可以做完，让“老王”拿到传说中的“打脸光环”。
我们俩玩意儿，刚刚开始就奋笔疾书，但是填空题一直是俞晨伟的强项。一开始就超过了我1/4，因为他学了三四年的奥数，逻辑思维比我好太多了(怪我咯?)。我一直落后他小半题，只能等到应用题的计算才能赶上他(因为我的计算比他快，除口算外)。我们俩疯子争分夺秒，做完题目的时候时间还剩下7分钟(虽说好像他比我快那么2分钟)。终于在一节课的时间中结束了战斗。
有时，我们俩会打打闹闹;有时，却称兄道弟，如同手足。但是也是在这不经意之中，我们的童年悄然无息地溜走了。
也许，童年的乐事莫过于“我在闹，他在笑。”可是，现在我们也失去了这打闹的时光。
如今，人散了，心变了，可是你依然在笑!
有关同学的作文5
如果你问我：“你们班最有特色的人是谁啊?”我肯定会果断的说：“何洁”。那么如果你又问：“为什么呢?”嘻嘻，我可不能告诉你，因为就在下文。
我的同学——何洁，是个十足的淘气包。不过要说特点嘛，嗯，数来数去也有几个，第一个就是：搞笑。
她呢，时不时的从嘴里冒出一句话，就会让大家哈哈大笑。
记得有一次数学课上，朱老师问了大家一道数学题，请我们回答。朱老师本来以为全班都会的，可同学们一起低头，好像早就说好了一样，只有何洁一个人高高举手，朱老师心里不免一惊：“就连林秀锭也不会的题目，何洁竟然会?真得有进步!”朱老师点了点头，请何洁上台来做题。突然，全班都抬起头来，吃惊的看着何洁。而何洁却十分从容的走上讲台桌，拿起一支白色粉笔在黑板上“唰唰唰唰”的写了起来。
几分钟过去了，何洁才把题目算完，她用着坚定的步子，伟大地走回位子上，等待的老师写星，她那样子，就好像把自己看成了解放军，战胜了敌人，正十分英勇的回国。
等看到答案时，全班同学抱着朱老师都傻眼了。教室里静悄悄地，就连同学们的呼吸声也可以听得见。朱老师呢，他完全呆了，因为他教了十几年的书了，送出去的好几批的学生，可没有一个人可以做对这道题目。
渐渐地，教室里出现了掌声。一声，两声，三声，掌声变大了，还有几个人还开始喊：“何洁，何洁!”朱老师叫我们安静下来，问道：“何洁，你可以告诉我你是怎么算的吗?”何洁一脸无奈的站起来，说：“朱老师，我不知道呀?”朱老师穷追不舍：“那怎么写出了587?”何洁才明白了老师的话：“我明明写了我不会啊?”我们转机一想，才明白过来，最近流行“以数待文”，587等于我不会。我们先是一惊，之后便开始哈哈大笑，再看看何洁，她是笑咪咪得，正在玩水晶泥。而你再转头一看，只见数学老师沉重地在叹息，脸在阴沉沉的，像一个魔鬼似得，两眼放光。如果你是他的学生，那么你因会知道，这样子，接下来就会发生一些不太平安的事。果然，老师一拍桌子，吓得何洁把亮晶地水晶泥掉到了地上。朱老师大叫何洁上来把她开始了一番说教，一共说了十几分钟才肯放何洁回去。
这就是我的同学——何洁，一个十足的淘气包何洁。
