爱看课外书的我六年级作文精选锦集
书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩! 这里给大家分享一些关于《爱看课外书的我》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
爱看课外书的我六年级作文1
这本书是人类进步的梯子。这是高尔基说的话。我是一个名副其实的小书虫，无论在家还是学校，我，这个小书虫，将在书的宫殿，海洋的知识漫步。我有了友谊的知识，而且这本书对于朋友来说，愿意是一个耳朵没有听到的窗外，作为一个只读的圣人小书Magi 。 我记得一次，吃饭，但我还在读书。我刚开始读书，但只听听吃!妈妈说，破碎的，破碎的声音响起了。我还是在海洋的知识中徘徊，没有听到母亲的哭声。直到母亲叫了三四次，我回答，不赞成回答：哦，然后不情愿地看书的眼神，只是慢慢地，看着恍惚的大厅。虽然我在吃东西，但心里仍然沉浸在这本书里，我心里只有那本精彩的场景。晚饭后，我飞一般跑进房间读书，让我母亲怎么叫我我无动于衷。因为这本书的内容太刺激了，同时敦促人们的眼泪，而人们笑，而其他人正在玩弄不公。
书是人梯的进步，人是亲密的朋友。阅读也可以让我找到
为了自己的需要，只找到自己的乐趣。
爱看课外书的我六年级作文2
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话。喜欢读课外书是我最大的嗜好，我就在生活中看课外书，不但丰富了我的课余生活，而且开阔了我的视野，增长了知识，因为我深知“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴;书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩;书是色彩艳丽的图画，让人大饱眼福。书早就与我结下了不解之缘，只要我一有空闲，就会拿出书看。我看过一本《十万个为什么》，这本书让我们深受启发，《格林童话》、《安徒生童话》描写十分有趣，《鲁宾孙漂流记》……
我有一双水灵灵的大眼睛，长长的头发衬托着瓜子脸，体型瘦瘦的，有一张樱桃小嘴，有一次为了看书发生了一个故事。
一个暑假的下午，我正在津津有味地看《假如给我三天光明》，讲述了海伦凯勒悲惨命运，她坚持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如饥似渴地寻找书中的宝藏，妈妈用力地喊了一声：“琪琪，快出来，有事!”我朦胧地听到一点声音，我不忍心放下书，就坐在床上继续读，妈妈以为我没听见，就继续大声叫我，接下来这几声我是一点都没听到，因为我已经陶醉在书中，过了一会，我听了急促的脚步向房间走来，妈妈好像火冒三丈了，妈妈迫不及待打开门，急忙说：“有事叫你，你还看书，妈妈要做饭了，你去买一瓶酱油回来!”我极不情愿答应，我拿着书奔到商场，只看着书，随便拿了一瓶便走回家了。回家后，我嬉皮笑脸地说：“妈妈，给!”说完我匆匆忙忙把酱油和钱给她，妈妈看了惊奇地说：“啊!我好像没有让你买醋吧!快去换回来”我像兔子一样跑了出去，我放下了心爱的书，一会儿就换了瓶酱油回来!接着拿着爱不释手的书看了起来，妈妈感叹：“你真是个小书虫，干嘛都要带着书，服了你!”我脸上露出微笑。
爱看课外书是好事，我们要博览群书，爱读书的我会继续享受书给我带来的好，我爱读书!
爱看课外书的我六年级作文3
我爱看课外书，每天我总是早早地写完作业，早早地沉浸在我的小课堂中。我爱看一切有关生物的书，无论是达尔文的《物种起源》，还是如今大学生写的《一千只尾巴，一千张叶子》，或是方舟子的《大象为什么不长毛》，甚至各种《养猫指南》、《养鸟指南》、《养鱼指南》……没有一样不令我着迷。
某一天，我又重新看了孟德尔定律，还看了我最钟爱的动物——猫的基因遗传学。结果当天下午的科学课恰好上的是关于遗传的内容，更巧的是课本上有一题关于猫的毛色问题:已知猫妈妈是姜黄色虎斑猫，她的五只小猫中，有两只黑猫，一只棕色虎斑猫，一只红色虎斑猫和一只姜黄色虎斑猫，问:猫爸爸可能是什么样子的?
因为有两只黑猫，所以同学们很快举起手，性急的几位同学已经在喊:“没错，一定是只黑猫，猫爸爸是只黑猫!”其他同学也附和起来:“对!是黑猫。”看他们那么快想出了答案，我不禁想:“怎么会这么简单?这种答案也太不严谨了吧?对了，黑色被毛不是隐性基因吗?孟德尔定律上说过，隐性基因和显性基因……
我很快地利用那些零零碎碎的知识，拼出题目的答案。我微微一笑，举起手:“我认为猫爸爸是只棕色或红色的虎斑猫。”我刚说了一句，就引起全班议论纷纷:怎么可能呢?那两只黑猫难道是凭空生出来的?看来“养猫大师”也有出错的时候!我不慌不忙地继续说:“因为在猫的基因中，黑被毛是隐性的，所以猫爸爸不会是黑毛。因为一只黑毛猫和别的毛色的猫生出来的第一代不可能有黑毛猫，只有在第二代中才以1:3的比例出现，所以有黑毛的，应该是小猫们的爷爷奶奶或外婆外公……”
我的答案有理有据，张老师满意地点点头，他向同学解释什么是孟德尔定律。我很自豪，能把“第二课堂”的知识运用到“第一课堂”中。这一切，还得归功于我的“第二老师”——课外书啊!
爱看课外书的我六年级作文4
一个张能说会道的嘴巴，时不时的透露出一些“经典名句”。一个葡萄大的眼睛，时不时的透露出一些智慧的光芒。这就组成了我的脸，我那会透露出“经典名句”的嘴巴和闪着智慧光芒的眼睛都是因为我爱博览群书而产生的。
说到这博览群书啊，这历史就悠久了，好像从我会认字读写时便已经在读书了，小到小人书，大到带插图拼音的文字书，我样样都有、都看，这多亏了外公培养的我，他让我每一天晚上躺在床上都要读个几页书，刚开始吧，我还不情不愿的，总是不想读书，认为书是世界上最无聊的东西，但是我在外公的压迫下，开始体会到课外书的奥妙了。课外书它可以让我哭，让我笑，让我高兴，让我伤心，渐渐的，我读书的时间越来越长，读的书也越来越多。有时候，外公来催我睡觉了，我还捧着个书，津津有味的看着，不想睡觉，外公便压迫我了，非要让我睡觉，否则不买书了，我一听，这还了得，便马上钻进被窝，埋头大睡。外公看到了他的成果，也是喜在心里啊!
又一次，外公他们去超市，要很晚回家，要我看家。这我还巴不得呢，因为我不愁没书看，我早就发现了妈妈楼上那小文学库了!我等他们走了以后，插上门，便上楼看书去了。妈妈的书好多啊，一本接一本，看也看不完。后来据妈妈他们说，他们回来时，发现我在楼上捧着个书坐在地上，呼呼大睡呢!
我爱看书，他让我感受到了快乐，让我得到了知识，帮我打消了寂寞，让我感到了生活的开心!
爱看课外书的我六年级作文5
我的最大爱好最是看课外书，每次一看就能完全入迷了。也因为喜爱看课外书闹了很多笑话。
那次我在房间里正津津有味地看课外书，突然被妈妈破坏了。妈妈叫我吃饭。我蛮不高兴地说：“我不想吃，待会再吃，我正看着书呢!”妈妈应了我说：“课外书不会待会再看啊，菜都凉了，你必须去吃。”好吧，去就去嘛，我就拿书去看不就行了嘛!
正在吃的时候，我完全不把吃饭当在眼里。爸妈看见我这样子不知道怎么办，说你吃不吃饭，我没收你这本书了，你信不信?好吧!好吧!我双眼看着书，手拿着筷乱便用，我把筷子快在嘴里。天啊!什么味?如辣……好吧，我下次再也不敢了。
还有一次，妈妈叫我去买纸巾。什么嘛!每次都是在我看书入迷的时候，叫我。“妈妈，我不想去，我想看书。妈妈生气地说：“你整天就知道看书，还会干吗!你快去买纸巾，不去买，书就没收。”听到没没收这两个字，我只好从了，我不情愿走出门口，我可以边去边看书，趁妈妈不注意，我偷偷从厨房拿书出来。
在路上，我入迷地看着书，差点就碰到车了。一路上我跌跌撞撞，有很多人都看着我。我看着看着觉得好累，一屁股坐在地上，怎么这么疼啊!我低头看了看，原来是垃圾啊!我大喊一声，发现衣服都脏了，我看了看周围，有好多人看着我笑……
唉!真拿我没办法!
爱看课外书的我六年级作文6
一个爱看课外书的男孩，高高的个子，圆圆的脸蛋，尖尖的下巴，一双稚气的眼睛，一对招风大耳，鼻梁上架着一幅宽大的眼镜，这就是我——曹成。
我特别爱看课外书，书总能给我带来许多丰富的知识。我总会争分夺秒地看书，在下课时，在郊游时，在洗脚时，在睡觉时，在走访亲友时，我的手里总是拿着一本课外书，我总会沉浸在书给我带来的无穷的快乐中。书也会给我带来许多知识，在《岳飞传》中，我学会了要精忠报国、忠于国家;在《鲁滨孙漂流记》中，我学会了要坚强到底、不灰心、不气馁;在《福尔摩斯探案》中，我学会了要沉着冷静、镇定自若……不过看课外书也给我带来麻烦。
由于在看课外书时没有保护好眼睛，所以我的鼻梁上总架着一幅沉重的眼镜，而且吃饭时的热气把眼镜弄得浓雾迷漫。同学们，你们要保护好眼睛，可别像我一样噢!这就是我，一个爱看课外书的男孩。你们愿意和我做好朋友吗?
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