《尊重》小学四年级作文精选
我们每个人都希望能得到别人的尊重，但想被尊重，首先就得先去尊重别人。常言道“你敬我一尺，我还你一丈”，讲的就是这个道理。这里给大家分享一些关于《尊重》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
《尊重》小学四年级作文1
我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢?
当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂?
当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己?
当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。
尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。
尊重父母，因为他们给了我们生命，给了我们生活;尊重老师，因为他们教给我们知识，引领我们做“大写”的人;尊重朋友，因为他们在我们失落的时候，给予我们关心;尊重同学，因为他们是与我们同在屋檐下，寒窗苦读的伴侣;尊重对手，因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。
尊重太阳，因为它给我们光明与温暖;尊重大地，因为它给了我们“落脚点”;尊重地球，因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊，因为它们给了我们生命之源;尊重大树，因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草，因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵，因为它们使我们的世界更加缤纷。
尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是为了别人……学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。
《尊重》小学四年级作文2
孩提的世界是天真烂漫的，对不同的事物充满了好奇，我们要用宽容来尊重小孩子。
周末，天气有点凉意，微风徐徐，我便到附近的商场逛逛。 正在好看的小礼物的时候，我看到一个十来岁的姐姐拉着一个小弟弟，兴高采烈地走进商场，想必是来买礼物的。
那小弟弟看到框架上的玩具欣喜若狂，围着那架台不停地转，可一不小心就把框架弄翻了，礼物躺得一地都是，大概是被吓着了，小弟弟只是站在一旁低着头一动不动，不知所措。
售货员闻声跑来，对着满地礼物旁边的小弟弟骂：“没家教，怎么弄翻了?”小弟弟沉默不说话，慌慌张张地低着头。
售货员急着吼起来：“还不快捡!” 小弟弟还是不动。 这时候姐姐来了，拉着小弟弟的手说：“没关系，我们一起捡。” 姐姐捡累了，小弟弟就帮着捡，小弟弟捡累了，售货员也帮着捡。
把撒满一地的小礼物捡好后，姐姐对售货员说：你“应该用尊重表示对他的宽容。” 没错，人与人沟通的最大桥梁是尊重，每个人都有尊严。无论是小孩还是大人，都应该被人尊重，而宽容是最好的'尊重。尊重是一朵含苞欲放的花蕾，是美的，是令人赞赏的。尊重是和谐的缔造者。构建一个欢声笑语的世界，需要尊重。
尊重别人是一种重要的美德，只有人与人之间互相尊重，这个社会才会变得更加和谐美好
《尊重》小学四年级作文3
今天，我和伙伴们去玩。看见了一快西瓜地。里面的西瓜很多，形态各异：有的扁扁的，趴在地上;有的两个贴在一起，像一对双胞胎;还有的圆圆的，像一个皮球……
走着走着，我发现西瓜地里有四个小孩儿。第一个小孩矮个子。他手里拿着一个石头，瞄准一个西瓜，“砰”的一声，砸过去，那个西瓜露出鲜红的果汁。第二个小孩，他悄悄地向一个又大又圆的西瓜走去，伸手摘了过来。第三个小孩，专找还没熟的西瓜，踩上几脚……他们脸上露出笑容。
看到这些，我气愤极了，正要去阻止他们时，西瓜地的主人来了，四个小孩连忙跑远了。主人看到这一切，泪水湿润了他的眼睛……
之后，我想：这些孩子是坏孩子，把自己的快乐建立在别人的痛苦上。这又大又圆的西瓜是通过农民买种、翻地、播种、施肥、除草，这辛勤的劳动所换来的。我们应该懂得尊重，尊重农民的劳动成果!
《尊重》小学四年级作文4
几个月前，我和表弟骑自行车玩。可是由于进行了九十度大拐弯，车子不听指挥得倒了下来。后果就是：手摔得酸痛，腿也破了一个大口子。
我忍着痛回到家，我当时不知道我的腿上有伤口，我也不敢看。因为如果很厉害的话要抹上酒精杀毒，会疼得更厉害。可是由于老娘的再三催促，我还是褪下了裤子的一角，我当时被自己的伤口惊呆了。
由于鲜血流个不停，姥娘执意要给我抹上酒精。我只好同意了。
姥娘刚一开始抹，我便大叫起来。要知道我练朗诵可是有年头的。而且这时候还是一点半，邻居们正睡着觉呢。他们大多数都被吵醒了。连在下面玩着的表弟也听到了，还特地跑上来对我说：“哥哥!我在楼下就听到你的声音了!”可见当时声音之大。
好戏还没完呢，由于周围还有一些鲜血，所以要清理干净。老娘又开始抹掉鲜血。我又叫了，这次表弟把自行车骑到了一百米之外，还是听到了我的声音。
姥娘说：“你看看你叫的，邻居们都被你吵醒了!你难道不懂得尊重别人吗……”训完话后，姥娘又去忙自己的事情了。
对呀，尊重别人是中国的传统美德，他不但要用语言来尊重，而且还要用行动来尊重。比如别人睡觉时不能吵醒他们，别人玩时不能打扰别人等。尊重别人不是犯了错再去认错，而是不要犯错。
《尊重》小学四年级作文5
身为爸爸妈妈眼中的小公主，从小就受到了他们的溺爱，让我养成了衣来伸手，饭来张口的坏习惯，觉得他们为我所做的一切都是理所当然的，尊重这个词离我好象很遥远。
记得有一天早上，妈妈把早餐端上来让我吃，。我一看是水饺，便没了胃口，嘴里不高兴地嘀咕着：“水饺那么难吃，还给我吃，早上煮什么不好呢，偏偏煮这么难吃的水饺，哼!”妈妈好象听见了，说“赶快吃吧，别那么多费话。”因为我很不开心，所以把一个水饺弄到地上去了。“你爱吃就吃，不吃拉倒，把水饺弄到地上干嘛，浪费粮食。早知道，我就不应该起那么早去煮水饺，你对妈妈的劳动成果一点也不尊重，同时浪费粮食也是对农民伯伯的不尊重。”听了这番话，我羞愧地低下了头。现在我明白了，要尊重别人的劳动成果，才能得到别人的尊重，所以我们必须要学会尊重。
尊重他人，有时只是一句温暖的话，一个友好的动作。那天，我坐公共汽车去市里玩。很不巧，车上人太多了，好不容易才坐了一个座位。过了一站，上来一位老奶奶，满头白发，没有座位，我看了心里很不忍，就说：“奶奶，我让您坐。”老奶奶一听，便慢慢地挪到座位上坐了下来，说：“谢谢你，小姑娘。”“不用谢!”这时，我的心里比吃了蜜还要甜。
在我们祖国的大家庭中，我们可以没有钱，没有地位，可是不能没有爱心，不能没有尊重，只有人人互相尊重，，我们才能成为幸福和谐的一家人。
《尊重》小学四年级作文6
草，它拥有顽强的生命力，正如诗人白居易在诗中写到：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”现在我对这诗句有了进一步的体会。
草是那么的普通而又平凡，在我们的生活中随处可见，它每天都要受尽人们无情地踩踏，可它还是那么坚韧顽强，百折不挠，继续快乐地活着。它还受尽风吹雨打，可它还是一直不放弃自己的生命，依然生机盎然，它站在哪儿，根就扎进哪儿，即使在滑石上也能随遇而安，奋力上进。
瞧，那坚硬无比的巨石中间有一株默默无闻的小草正展现着它独特的风姿。冬天它被埋在地下，可春天一来，微风拂过，小草就会重新探出头来侦探四面八方，就像一位颇有性格的侦查兵。看着这草地上一片片一簇簇的小草，我隐隐约约地领悟到：做事不要轻言放弃，要学会与困难做斗争，不要还没有尝试就自暴自弃，人就应该有草的性格，越挫越勇坚忍不拔。
还记得以前我总是一遇到数学难题就想放弃，认为我不行，不敢尝试。最后都是在父母的鼓励下，才下定决心攻克难关，做完题目后才发觉其实这些难题并没有我想象的那么难，很多时候往往是畏难情绪影响了我，为此我更加体会到：我们需要带着草的性格去拼，去闯，这样才会有收获，才会茁壮成长!
自然是伟大的，它给了我思考让我从中汲取营养，获得力量，也让我学会了尊重自然。
那天，我玩爸爸的手机时，一则消息吸引了我：一只母羊和一只小羊羔过马路时，一辆飞奔的汽车把羊妈妈的腿压断了，动弹不得。小羊羔见了不停地“咩咩”叫着，一直在母羊身边焦急地转来转去，不肯离开，此时的小羊该多着急多无助呀!母羊也“咩咩”地叫着，那叫声忧伤中又带着一丝镇定，仿佛是在安慰小羊羔：不着急，不要慌。此时的羊妈妈多担心它的宝贝呀，却又这么的坚强。
这一幕顿时让我心生敬意，我感叹生命的伟大，动物们只是与人类语言不同，但它们却有着与人类相同的伟大的爱，它们有被人类同等尊重的权利。
带着这勇气这收获这尊重，我更加热爱自然热爱生活!
《尊重》小学四年级作文7
一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈来到世纪广场游玩。眼前的广场人流如潮，热热闹闹。我迫不及待地向游乐场跑去，在那里玩我喜欢的游戏。
玩了一会儿，我感觉很渴，就在旁边的小摊上买了一个冰淇淋，把冰淇淋的包装纸揉成团随手一扔，然后扬长而去，当我走到广场中央的凉亭时忽然觉得刚才扔包装纸的做法不对。于是我又急急忙忙地掉头跑到刚才扔包装纸的地方，把它捡起来丢进垃圾箱。
这时，一位身穿黄马甲的环卫阿姨微笑着向我走过来，她用粗糙的手摸摸我的头，夸我是个好孩子，顿时我觉得浑身不自在，连忙说：“这是我刚才扔掉的……”。
环卫阿姨说：“没关系，如果人人都像你一样尊重我们的劳动成果，榆林城将会变得更美!”
阿姨的话让我很受感动。是啊!如果人人都能尊重别人的劳动成果，这世界将会变成美好的人间。
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