学问作文600字初中生优秀范文
厚厚的一大套书里有学问吗?当然有，但是要如何去获得它呢?拼命地去读呀。重重的一大摞习题册里有学问吗?当然有，那要如何才能去获得它们呢?死命地去做呀。老师的头脑里有学问吗?当然有，那他是如何去获得它们的呢?这里给大家分享一些关于学问作文，供大家参考。
学问作文1
在这个大城市中，许多人每天都在忙碌的做着自己的事情。从而潜移默化的将‘快’定为自己的生活追求。然而却忽略了‘慢慢来’这一生活理念。
生活中充满挑战，譬如脍炙人口的龟速赛跑的故事中，兔子急功近利的形象引人深思。让无数读者发觉到身边错过的精彩，从而回头重度曾经的那些片段。很多人都会因结局而惊讶，都会赞美快如疾风的兔子多么的厉害，从而忘记了真正的赢家乌龟先生身上那些让人为之赞叹的优点。假如后来有人将其二位聚在一起，问其二位路上的风景如何?我想那位骄傲自大的兔子先生也许会哑口无言吧?所以慢也是一种享受。
生活中充满快乐，提到过山车这些游乐设施，许多人的脑海中也许会浮现出转瞬即逝的字眼吧?如果你还在为价钱而打抱不平的话那么我只能说是你不懂得欣赏。当临近冲刺点的前一秒钟，很多人也许会害怕而闭上眼睛，因为他们心中有一个声音在驱使他们害怕。曾经有个记者写了篇文章。内容中说过山车虽快但总有自己的价值，他说整段游乐中只有制高点的前一秒，那才是真正的价值所在，。倘若你也在那时张开双眼，鼓起勇气一览风景时，你就会发现周围的美景就是为下一秒做的最好铺垫!张开眼慢慢享受，将一秒化为十秒来观赏，你就会懂得慢的好处，所以慢也是一种娱乐。
生活中充满惊喜。当你准备旅行时，有些人会注重景点，而有些人就会慢慢享受途中的美景，两边的树刷刷驶去，晃过眼景。此时不如减慢速度，好好观赏树木之间所开的小花，那些夹杂在绿化带中的花儿也会让你赏心悦目。所以慢也是一种幸福。
慢也是一种学问，它能让人在最枯燥时解脱出来。慢慢地，你也就了悟了其中的真谛，你也就成为了生活中的艺术家!
学问作文2
生活就像一本大书，会在体验中教我们许多道理。
我们玩了一个游戏——传话。一个传一个传下去，只能说一次，而且声音要小，最后一个人把最后答案公布出来。
游戏开始了，我们分为两组，刚开始我以为很简单，可实践起来却不是那么容易。
刚开始，大家都是笑容满面，第一组的人听到老师说完规则后，站成一列，第一个张时洁听完老师的传话后，转过去扶着额头沉思了几秒，然后小声地告诉了范霖锌;范霖锌转过去面对着张致博，然后抓耳挠腮，微微一笑，凑到张致博耳边把话传了出去;张致博用手指捏了一下下巴，然后把话传给了石国振轩，石国振轩收到消息后，向我们公布了他听到的：“春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了。”听完这句话后，全场响起了雷鸣般的笑声，真是惊天地，泣鬼神呀!大家停下来后，问他到底听到了什么，他又把那句话重复了一次，老师着急了，再三问道，你到底听到了什么，石国振轩说：“张致博告诉我的就是：‘春天下雪了，然后什么什么，我也不知道了’”。我们听完这句话，又问张致博，他说范霖锌告诉他的就是这样的，我们恍然大悟。
做完这个游戏后，我得到了许多道理：在与同伴合作时要团结;上课时要认真倾听老师的一言一语;做任何事要掌握方法技巧;要勇敢迈出自己的地第一步，才有可能走向成功。
上完这堂课，我收获了一个人生道理，生活处处皆学问，只要我们留心观察生活，就会得到一个启示。
学问作文3
生活处处皆学问，词语用得恰当不恰当这里头也有一些“学问”，哦不，应该说词语用得恰不恰当这里头的“学问”可大着呢!可又有什么学问呢?让我们通过一个有趣的游戏亲身体会体会吧!
和风习习，阳光灿烂的一天，我和朋友们约好来我家玩。我说：“我们来玩个好玩的游戏吧!”她们点了点头，我跑到房间里，拿出了5张纸，把其中4张叠成4个盒子，再把另一张白纸撕成32张小纸条。我解释道：“你们一人领4张小纸条，然后在上面分别写上时间、地点、人物、事件，一定要是通顺的一句话”。当她们写好后，我分别按顺序放在不同的纸盒里，然后道，“你们每个人在每个盒子里抽一张纸，然后把它们排好，成为一句话。”先抽的是谭颖，只见她只打开前两张，就笑得前仰后合。我们不耐烦了，催道：“快点读!”她笑着点了点头，又边笑边磕磕巴巴地读出来：“十年后，小狗在地下水道里打羽毛球。”话音未落，我们就笑得合不拢嘴。有几个甚至趴在了桌子上。终于到我了，我摸好了四张纸条后，就迅速地打开看，忍住笑，把这句话读了出来：“晚上，爸爸在足球”我忍不住笑了出来，又接着说，“场……游泳!”“哈哈哈哈哈”我们又再次哈哈大笑，一阵阵笑声从房间里传出，荡漾在空气中。我躺在椅子上，眼泪都快出来了。还有一些人笑得根本停不下来。用手拍着桌子。时光从我们身边跑走，一个小时过去了，我笑得肚子都疼了。
通过这个游戏，我知道了“语文处处皆学问”。一定要留心、注意，如果有些词语用得不恰当，就会是个笑话。
学问作文4
“哎呦……哎呦!”教室里传出一声声惨叫。笔帽为什么会套不上呢，同学们到底是在干什么呢?
我走进教室，只听李老师说：“今天来玩游戏，套笔帽。”同学们一听要玩游戏，教室里一瞬间沸腾起来，就像是喧闹的菜市场。我心想：李老师今天葫芦里到底卖的什么药啊，还是在卖仙丹?这么好心给我们玩游戏，肯定又是忽悠我们。“一只手拿笔帽，另一只手拿着笔，手伸直，保持平行，我数到三，套进去就算胜利。”李老师不怀好意地说。我自言自语地说：“这么简单的小儿科，我们全班同学都能套进去，还是别玩了吧。”
我们尝试了几次，都成功了，真没劲。李老师诡异地笑着说：“下一轮我要加大难度喽!”同学们胸有成竹地说：“来吧，来吧，谁怕谁呀!”李老师要求我们闭上一只眼睛套笔帽，我有点紧张了，额头上的汗珠直往下落。我先拿出自己的笔试了一下，这一试，可把我害惨了，笔尖戳到了我的小胖手。我又重新试了一遍，还是套不上。看来，这个老李葫芦里卖的是毒药，果然没安好心!
正当我疑惑的时候，李老师让小杜上去演示一遍，小杜用六亲不认的步伐走上讲台，闭上右眼，左手拿着笔帽，右手拿着笔。眉毛皱得像一把弯弯的镰刀，眼睛也眯成了一条缝，全神贯注地盯着笔尖。调皮的小杨故意捣乱配音：“啊，好痛”这都还没套呢，小杜就被吓得抖了几下，脸变得通红，开始紧张了。李老师火上浇油喊道：“三、二、一，套。”又是“哎呦”一声惨叫……
游戏在惨叫声中渐渐收尾，老师也开始科普科学了：“你们知道为什么瞄准了，就是套不上吗?因为你们两只眼睛的目光与物体形成三角形，一只眼睛看出去只是一条直线，有视觉差，自然就套不上。”
原来，玩游戏也是要讲科学呀，真是长见识了!
学问作文5
学问，不止在课堂上，在我们的生活当中，学问也是无处不在，就像在语尘里，一个套笔帽的动作中，也藏着许多学问。
今天，我来到语尘，老师便要求我们套笔帽，这一个简单无趣的动作，我们平时都在做，肯定简单透了，只不过还要求我们把双手伸直，不能弯曲，两只手要平平地向中间移动，把笔帽套在笔上。这个动作全班很快就完成了，没有一个人扎到了手。
接下来，难度加大了，在上一个规则上，这一次要闭上一只眼，必须在三秒之内把笔套套在笔上。这时，陈老师不怀好意地把我叫上讲台。全班一下子安静了下来，连根针掉在地上都听得见。我的心紧张地怦怦直跳，好像手脚都不听使唤了，老师把我蒙住了一只眼，过了三秒钟，感觉已经不知道笔尖是否对准了笔帽。我犹豫一会，开始移动手。呀，好痛，原来是一不小心扎到我的手了，为什么会这样，我都已经对准了呀?我感到很奇怪。其他同学因为我被扎到，都开始提高了警惕，小心翼翼地套起了笔套。
接着，老师叫第二个同学上去，气氛又一下子变得紧张起来，可这位同学一点都不慌不忙，慢慢地，慢慢地，笔套一下就套上了。同学们都吃惊地看着他，他像一位打了胜仗的将军，趾高气扬地走下讲台，我不甘心地跑到他的身边去请教。可他却送给我一句话：天机不可泄露。真是气人啊!
老师把这其中的学问告诉了我们：人是用两只眼睛看物体，与物体形成了一个三角形，所以只用一只眼很难判断距离物体的位置。
这一个小小的试验告诉了我们，在生活中只要细心，学问就无处不在，在我们的生活中也有一些学问等着我们发现，让我们细心地找出那些学问吧!
