关于谢谢您老师作文800字初中生
老师，是你指引我打开知识的大门，是你让我明白了人生道理，是你让我变成一个懂事孝顺的好孩子。老师谢谢你。这是一位负责班主任，他也是一位知识渊博、严谨求实、一丝不苟的数学老师。他平日里都对面我们都凶巴巴的，从不偏心某一个人，对所有人都一视同仁。这里给大家分享一些关谢谢您老师作文，供大家参考。
谢谢您老师作文1
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
平常时，随缘自在，不悲不喜，津津乐道;上课时，晃晃手里的书，微微弯着腰，仿若谪仙。
我们的语文老师，狠在嘴上，抚在心头。有时穿着白袄面带微笑，有时穿着校服同我们一起徜徉在学校。
还深深记得那次家访，是一个天已黑，您还是一路颠簸，选择来到我的家中。车停在道旁，一下车，我丝毫没有从老师的脸上捕捉到一丝的疲惫，而是迫切地询问到：“你们每天都要这样去学校吗?”见我们很轻松地嗯了几声，又殷切的问“这多远呀?”其实老师也是能感受得到的，只不过路途的遥远大大的超出了老师的想象。
眼神中，我觅到了几分关心，心是炙热的，满满的关切，满满的体贴。
我没有再回答，而是带着老师来到了屋中，橘黄色的灯光下，聊了很久：我们就是这样，六点就得起，通常都是在车上吃饭，吃完饭后可以休息一下，我们是早上来，晚上回，早上来的路上可以背会英语单词，回家的时候可以写会儿作业，听个歌什么的。
一听到这儿，老师边说：“来的路上单做那一会儿觉得就很不舒服，你们这天天来回跑很多年了，难道不累吗?”老师的眉头在听的过程中，紧紧地蹙着，积聚着太多的东西，太多的情感，老师的眼神，深沉的有如负赘，有淡淡的痛，有淡淡的黯然。
而在我的心中，也有着一种莫名的触动，是一种“货真价实”的被慰藉被关心的感觉。
交流过后，老师转身朝书架走去了，伫立了好一会儿，只见老师轻轻的用手抚摸着，沉默良久，最后语重心长的说了一句：“孩子，书少啊……”眉头不禁缩了缩，别有深意。
片刻过后，老师拿过一张纸，审视着书架上不算多的书，写着《鲁滨孙漂流记》《金银岛》《神秘岛》《海底两万里》……都是一些我从未见过的书名。老师一边写，一边津津乐道，饶有趣味的简单跟我介绍一下书里的内容。
老师的眼神，此时又是那样的认真，似乎在鼓励我读完这些书，更希望有一天，书在书架上摆着，无论何时，还能从我的口中讲出这些，动人的情节……
到了最后，老师让我准备一下，一会儿讲一本书里的其中一个情节，这番突兀的话，使我心中顿时张皇了起来，本来一心拒绝，可老师随即又脱口而出：“相信你，我们在外边等着!”老师那坚定，激励万分的眼神又再一次使我重拾了几分信心。
好!虽然最后讲的有些磕绊，但老师那信任的目光至今我还依稀记得，我的演讲才能越来越好……
将要毕业了，回忆老师教给我的，有些是在学校里教的知识，有些是通过一句话，一个眼神教给我的道理。老师，谢谢您!
谢谢您老师作文2
一说起老师，我的脑海里就会浮现出许多面孔——有严厉古板的语文老师，有美丽温和的数学老师，有脾气古怪的英语老师。但最令我难忘的是我的补习班老师——向日葵老师。人如其名，这是一位如“向日葵”一般温暖可爱的老师。
犹记得第一次去补习班的时候，我一脸的不高兴。一路上我嘟嘟囔囔：“唉!分、分、分，妈妈的命根;补、补、补，妈妈的法宝。”
那是一个周六的晚上，华灯初上，车水马龙，好不热闹!车上的我却提不起精神，郁闷地想着：这次去的补习班会是什么样的?不管是什么样的，都肯定是无聊透顶的。哎，想想真是头疼。
来到补习班门口，一进门，一位和蔼可亲的老师迎面走了过来。“你好，小朋友。”老师微笑着对我说，“我姓黄，你可以叫我黄老师，也可以叫我向日葵老师，你叫什么名字呀?”
哇，向日葵，多么贴切的名字呀!那饱含温馨的笑就如一朵迎着阳光生长的向日葵。我在心里默默地记下了。
向日葵老师那温和的笑容就如阳光一般，瞬间驱走了我心里的阴霾。我一改之前的不高兴，微笑着对黄老师说：“我叫林苗钿。”简单地介绍之后，向日葵老师给我指了一个位置让我坐下，随后就上起了作文课。
向日葵老师给我们讲起了写作文的方法，没有之前老师讲的晦涩难懂，她那生动有趣的话语引得我们哈哈大笑。老师上的作文课并没有让我们记这个，记那个，而是用简单幽默的话语来讲解，让我们在不知不觉中掌握了知识点。
两个小时一眨眼就过去了，习作也完成了。第一次把习作拿给向日葵老师时，我的心就如含在嘴里一般，仿佛下一刻就要冲出来。“老师会把我的习作批得‘落花流水’么?”我忐忑不安地想。向日葵老师认真阅读后，仰起了头，说道“哇，苗钿，你写得真不错!”这是我第一次听到这样被肯定的话语，曾几何时，我以为我就注定了是一个笨小孩，但在黄老师满是星光的眼里，我又看到了希望。
我越来越期待每周六晚上的到来，我爱上阅读和词句积累。每次写作文时，脑海里总会蹦出许多优美的词语和句子来。写作，不再被我视为最恐怖的事了，反而，我爱上了写作。
谢谢您，向日葵老师!
谢谢您老师作文3
由于小时候的不良印象，我觉得英语老师都是拿着一把大戒尺，嘴里吐着刚劲单词的凶狠之师。但钟老师的出现，却颠覆了我的印象。
她和我们如朋友般相处，但涉及到学习问题，她也绝对不纵容我们。她有一套“朋友”之间的教学方式，每当有人疏忽大意，英语成绩下降，她本要予以惩罚，但只要我们做可怜状哀求，她的语气马上就会柔和下来，决定再我们一次改过自新的机会，暂不上报朝廷。她总是会用朋友的角度为我们排忧解难，予以关心。也因此，我们都深深地爱戴她，准备用自己对学习英语的努力和坚持不懈去报答她，感谢钟老师用一颗爱心去关照每一个渴望被老师理解的我们。
班级里好多同学都加了钟老师的微信，她对同学们的热情表示欢迎，并鼓励我们可以私下问她不会的题，我们也频频点头。
可到了真正有问题的时候，又在心中打起退堂鼓了，问还是不问呢?问题都已打好，却怎么也按不下“发送”键，思前顾后，既然是朋友，那就应该像两个同学讨论问题一样啊!我激动的按下了“发送”。
等到晚上到家，才急匆匆的跑去查看手机，玩了一天却把重要的事情忘了!一翻，竟有三十多条语音!我既惊讶都震动，老师竟然这么重视我的问题，我有一种被宠爱的幸福感。
三十条语音，我一一听下去。听着听着，我的心不安起来，我清楚地听到钟老师女儿的呼唤声，听到路边依稀的车辆行驶声。钟老师竭力一字一句地给我讲解问题，她本来声音温柔，此时却有些喑哑。听完了语音，我回复了一句：“老师，谢谢您，您要注意身体，好好休息啊!”没想到老师瞬间发过来一个调皮的笑脸。看着这个小表情，我也笑了，并在心里暗暗下决心——我一定全力以赴学习英语，绝对不辜负钟老师。
千言万语叙不尽我对钟老师的感激，在成长的人生路上，向远望，您在前方向我招手，前方的路草木繁盛，葳蕤蓊郁。
谢谢您老师作文4
刚刚步入初中的我，像是一只进入了陌生水域的小船，毫无章法地在这片水域上行驶着。您就像一位经验丰富的老船长，老练地指导我，让我扬帆起航!
漫天星辰伴我步入深夜，手中的笔，手边的卷子，无论我怎样努力，都无济于事。我像是被风浪拍击在岸边的鱼，怎样挣扎都是徒劳。背不完的诗，写不完的卷子。黑夜如墨一般，星辰的光芒被掩去时，梦中还残留着数学公式的痕迹。我迷茫、挣扎、奋斗，可换来的是满满红叉的卷子。
我的担忧与苦恼被您看在眼里，于是午休、课余，您都会在我身边为我答疑。巧妙的指引，温柔的安慰，草稿纸上的拥挤字迹，像是一把钥匙，打开了我陈闭已久的思维之门，使死啃书本的我茅塞顿开。我对您千言万语的感激与爱戴，都化作上考场前的争分夺秒，生怕耽误一刻，就与成功失之交臂。
考试的前一天，我还埋头于您为我所画的思维导图中，一环又一环地走着，不敢分心，不敢懈怠，稍不留神，思维就短路了。我的心紧张又烦躁，突然，手机屏幕亮了起来，两行大字瞬间温暖了我的心：
“加油!老师相信你，你一定会考出自己真实的水平，功夫定不负有心人!”两行字，犹如春风，拂开了我内心密布的乌云;又像是一股暖流，渗入我的心田，本来烦乱的内心充盈进了老师对我殷切的期望与信任。字里行间，我仿佛看见了老师打字时的笑容，那笑容充满着骄傲、自信和期待。我的心盈满了温暖，涌动着小小的激情，期待着明天的考试早些到来。我一定不会辜负老师的期望!
就算多年以后，我忘记了所有的数学公式，但不会忘记老师欣慰的笑，不会忘记老师对我的信任和肯定，不会忘记老师为我指点迷津。您是我的恩师!在那段迷茫的时光里用温暖指引我走出黑暗，就算我用再多的文字，去依然无法诉尽我对您的感激与爱。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，您就像深埋于地下的树根，孜孜不倦的为新竹提供营养，可却没有荣耀属于您。您却依然不怨不悔，学生的荣誉，就是您的骄傲!期待您，那自豪的笑。
谢谢您老师作文5
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
犹记得的第一节语文课，一位带着黑框眼镜，脸色和善，头顶上有一撮在黑发中格外显眼的白色，好似一只丹顶鹤，胳膊下夹着语文课本的老师走进教室，手里的茶杯装满了刚泡好的茶。
“大家好，我是你们的语文老师。”
他转身在黑板上写下他的名字――金乾波。一笔一划，方方正正，是我们中国字该有的样子。从那时起，我们就被他整齐且工整的板书所吸引。
“好，现在我们开始上课。”
“起立!”
“老师好!”
“同学们好，请坐!”
他一开口有一种专属于文人的儒雅和翩翩风度。可常常因为我们低级的错误，他持一竹棍立于讲台之上，加快频率地敲击桌子，嘴里抱怨着我们种种令人恼火的不可思议行为。“我是不是教了一群猪啵!”伴着陕南方言和半开玩笑的话语中度过一天天欢快的语文课。这根竹棍可不止这么一点用处，在屏幕上写写画画、标记批注可全靠它。
他有一个传统，每节语文课前要求一位同学上去进行一次课前演讲。要求大大方方，字正腔圆。同学们演讲的主题由世界巨星到文学著作，每一位同学都精心准备着这一小小的展示，是他为我们锻炼演讲能力提供了舞台，让那些不被大家注意到的小事情在同学面前更加完善和升级。
“给你看一个奇迹!”
这是他最常说的话，因为同学把幻灯片的字体调得太小，让坐在后面的同学看不清，他便开始教训。谁都不曾想到，这样一句平平无奇的话语，在后来竟会成为我们班的口头禅，像是约定好的事情，犹如一种默契，一旦提起，便心有灵犀一点通，引起一片哄堂大笑。
在炎炎夏日，总能看见一中年男子身着黄色球服，外搭黑色马甲，头戴白色帽子，在操场上“放羊”。所谓“放羊”就是赶着一群同学跟着他一起跑步，因为形态与赶羊十分相似，故其名曰“放羊”。这也成为我们操场上的一道靓丽线。无论严寒酷暑，总少不了那“黄金战袍”的出现。
时光荏苒，岁月如梭。一转眼，我们和金老师相识已经有一年了，这个豪迈又不失可爱，细心又不失大气的语文老师为我们的高一生活增添了许许多多的乐趣，每一堂语文课的欢笑都会成为我日后最温暖的回忆。
感谢那年夏天，微风轻拂，与您相识。
谢谢您!
