被信任的作文六年级精选锦集
有人说：“信任是一条纽带，它可以拉近师生的心，邻居的心，两三代人的心;信任是一团火，它可以使人充满自信，充满热情，促使你尽心尽力，尽职尽责……”这里给大家分享一些关于《被信任》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
被信任的作文六年级1
别人对你的信任，有时只是一句话，一个表情。但老师对我们的信任却是那“5”分。
期中考试后，我胸有成竹地对爸妈说：“拖我后腿的数学课，这次考试绝对能上80分。”但是卷一发下来后，我发现只有76分。手中拿着试卷的我，失落地站在教室门口，心想：“哎，怎么会只有76分呢。这题明明我会做啊，怎么会做错的。这试卷拿给老妈看，铁定又是一顿臭骂。”不知不觉，我走到了老师办公室门口，异想天开地想让老师给我加几分，这样回家也好有个交代。但老师会同意吗，没准还会被教训一顿呢。我往回走时，一想到回家的话又免不了一顿教训，就又到办公室门口徘徊了许久，最后我还是决定进去试一试。
我慢慢地走到老师面前，手里紧紧地握着卷子，吞吞吐吐的对老师说：“老师，这次的试卷……可不可以……可不可以给我——给我加上五分?到时候我会还给您的。”我低着头，老师看了看我，拿起试卷，看了一看，给我加了五分。“老师竟然给我加了分数，这怎么可能!”当时我兴奋的望着老师，泪珠在眼眶里打转。老师笑了笑，对我说：“那你下次记得还哦。”“嗯嗯，谢谢老师!谢谢老师!”我拿着试卷跑出了办公室，心中暗暗下了决心，下次一定要考一个好的分数出来，还掉这次欠的帐。
接下来这半个学期，我刻苦认真地学习，努力争取给老师一个好的回报。经过半个学期的刻苦学习，我终于在期末考的时候取得了91分。当时我激动地想到了还掉向老师借的那五分。就立刻跑到办公室里，对老师说：“老师你给我扣掉五分吧，这五分是你给我的，我现在还给你。”老师朝我笑了笑，爽气地对我说：“算了算了，等你考到100分的时候再还吧。”我当时虽然有点犹豫，但还是答应了。“这是老师对我的信任，我一定要还那五分”我走出办公室时，在心里默默定下了这个目标。之后我考试得过93、95、99、97、98的，却没能得满分100的。
这几年来，我刻苦学习都有个愿望，为了把欠老师的五分还给她。虽然老师已经不在我们学校了，但我一定要将这五分归还给她，感谢她对我的信任。
被信任的作文六年级2
信任如一把金钥匙，为我们打开一扇扇尘封的心门，拉近人与人之间距离，在和谐的社会中唱着最美的歌! 伴随着早晨的清风，我踏进了学校的校门。校园里人山人海，全都是考生和送考的家长。今天可是期末考试的日子呀!家长甚至比考生还紧张，向孩子嘱咐着各种考前的注意事项。
预备铃响起了，考生们一个个拿出了百米冲刺的速度冲进考场。第一堂考语文。嘿，语文可是我最擅长的科目。拿到试卷我只用了60分钟便写完了，正坐在座位上认真检查。我突然感觉到背后有人用手敲了我两下，随后地下出现了一张刺眼的白色纸条。与地面的颜色形成了强烈的反差，我知道她的意图，又用力一踢，将纸条踢了出去。向我传纸条的丁文熙朝我翻了一个大大的白眼，她小声嘀咕：“这点小忙都不帮，真不够仗义!”我不理会她，继续检查。不巧的'是，这一切都被老师尽收眼底。她就坐在讲台前，望着我。这下可怎么办?要不向王老师解释一下?可王老师是出了名的严厉呀!
一整天我都心不在焉。放学时，窗外正好下起了蒙蒙小雨，真是一场烦人的雨!可真是像极了我现在的心情。走着走着，我突然想起：不去解释不就等于我承认自己作弊了吗?我鼓起勇气，向办公室走去。在门口，我迟疑了一会儿，还是进去了。王老师正在收拾她的包，见我进来了，她停下手中的事情，望着我。关切地问道：“怎么啦?”“老师——我——我——没有——作弊。”“老师相信你，你一直是老师心目中的好孩子。学习也很努力，希望你继续加油!”从王老师的言语中，我感受到了以前从未有过的亲切。我想：我一定要好好学习!不能辜负老师对我的信任!
雨停了，我也变得欢快起来，心中的那块大石头终于落了地。我踩着积水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好!
被人信任的感觉真好!是王老师用信任的钥匙，解开了我心中的枷锁。只要人与人之间多一点信任，世界将会变得更加美好，不是吗?让我们用信任的钥匙，去打开那一扇扇心门吧!
被信任的作文六年级3
记得我曾读过这么一个故事：一艘货轮在大西洋行驶，一个黑人小孩不慎掉进波涛汹涌的大洋。孩子急切地大声喊救命，可风大浪急，船上的人谁也没听见，高中作文，谁也不知道。
船，开得越来越远，孩子在海面上划动的手，早已精疲力尽，他实在游不动了。他心想：放弃吧!可他脑海里，总是浮现出老船长那张充满慈祥友善眼神的脸。他又觉得，船长知道自己掉进海里，一定会救他的!于是，孩子咬紧牙关，费尽最后一丝气力朝前游去。
船长终于发现孩子失踪了，他用不容置疑的口气，下令返航。终于，在黑人孩子即将沉下去的那一刻，船长及时赶到了，并救了孩子的命。
当孩子苏醒过来时，船长扶起孩子问：“孩子，你为什么能坚持这么长的时间?”孩子回答：“因为我知道您会救我的，一定会的!”
人与人之间的一切交流不就是建立在相互信任之上吗?如果没有了信任，那世界将充满了丑恶、仇恨。一个人被他人信任是一种幸福，他人在绝望时想起你，相信你会给予帮助更是一种幸福。由此看来，彼此信任有多么重要，而在我们现实生活，缺少了这种信任。只有信任，才能使我们的世界，真正美好!
被信任的作文六年级4
我并不算是一个真正诚实的小孩，我曾经也撒过慌，还不止一次，但是自从那件事后，我才体会到诚实，体会到那种被人信任的感觉。
记得那一次，我带着老家的哥哥妹妹去小巷子里买糖吃。
“卖糖啦!卖糖啦!六元钱一斤!”我们走在小巷子里，一阵叫卖声传进了我们的耳朵。我们转过身一看，原来是位老爷爷在卖糖。于是，我们急忙跑了过去。“爷爷，我们要买糖。”“六元钱一斤，特别甜，外面买不到的。”老人慈祥地冲我们笑了笑。于是，我便将身上仅有的一张二十元钞票给了爷爷，买了两斤糖，待老人找完钱，便回家了。
不一会儿，我们走到了巷子的尽头，哥哥妹妹因为有事所以走了。我索性用手摸进裤兜，拿出钱来数了数，看看还能再买些什么东西，结果我惊讶地发现，除了老人找回的钱还多出了四元钱，我高兴不已，回头还能隐约看见刚才那位卖糖老人。我急忙躲了起来，心里一个念头闪过，该把钱还给老人，不对!不该!这钱是属于我的!此时此刻就像有两个精灵在我头上吵架。有个精灵说：“主人，这钱是属于你的，你应该好好去花掉这些钱，是那个老头儿自己活该!”这时代表正义派的另外一个精灵发话了：“不对!我相信主人是好人，好人!······”唉!这两个死家伙吵架都快把我吵得头晕眼花了!我犹豫不决。拿了吧，又良心不忍，怕被人知道会丢面子。不拿吧，又觉得可惜了，到时候后悔可又来不及了。
我回头仔细看了看那位卖糖老人，他衣着简朴，鼻梁很高，是个驼背，看起来老实土气。这些都应该是老人挣来的血汗钱吧!我惭愧地跑了过去，将钱还给了老人。此时我头上的一只精灵已经插起白旗……但此时老人脸上并不是我想象中的那种惊讶的表情，他给我的是一个满意的持久的微笑：“我也发现我找钱找多了，但我知道，你一定会还回来，因为我第一眼看你，就知道你是一个诚实的孩子。”我震撼了，我感受到了人与人之间信任和被信任的喜悦。
啊，被人信任的感觉真好!
被信任的作文六年级5
还记得上次去方特玩，我们小组的某些人玩了海盗船之后觉得很刺激，于是想再玩，可我和其他两个同学已经受不了了，于是说要给他们买臭豆腐。
我们离开时，望了望这儿一个醒目的建筑：一座高塔，便走了。
狗蛋说他刚来时闻到了臭豆腐的味道，那味道应该是在跳楼机下面的。于是我和狗蛋、老王去了跳楼机。由于两地之间相隔甚远，我们陆续走了一刻多钟才来到了跳楼机的下方，我还模模糊糊地记得路线，可是眼前只是个大排当，根本没什么臭豆腐。
狗蛋说：“应该是在对面。”可老王已经不耐烦了，他本来身体就有点不舒服，他说：“也不知道我们组其他人还在等吗?”“对，老张走得这么快，现在不知到哪了，我已经记不起路了。”狗蛋说。这话说得我心里咯噔了一下，我说：“啥也别讲了，当务之急是买臭豆腐。”我们又绕了一大弯，发现根本没有臭豆腐，只是一个鸡排专卖店，“唉，哪来的臭豆腐!”老王叹息道：“是我记错了吗?”狗蛋摸了摸脑袋，不过我们都知道，这样空手而归的确不好，于是便买了点鸡排。
离开鸡排专卖店，我们三个人已经完全迷失了方向。老王又叹息道：“也不知道老张他们还在等我们吗?”狗蛋说：“真不知道我们走哪去了?”连我也有点不安起来。我们来到方特中央广场，在这里歇歇脚，我问他们：“你们还记得回去的路吗?”“不知道。”“我也是，反正老张他们一定走了。”我们完全陷入绝望。便给班主任打电话通报此事。班主任说她会联系小组有手机的人。
突然，我看到了一张熟悉的面孔，是老张!我冲上前面，激动地问，“你们在哪儿，我们找不到你们。”“我们一直在等你们啊，一直在原地等你们啊!”“啊?”我心里感动极了，老张并没有不等我们，老张一直在等我们，只是时间太长了，才出来找我们。我赶紧打电话给班主任，说我们又重逢了。
刚开始，我们以为老张他们早走了，可正当绝望时，老张他们竟又出现了，原来他们一直在等我们。这种兴奋而又感动的情绪真是一言难尽。
我发现被人信任是一种幸福。
被信任的作文六年级精选锦集相关文章：
