关于刺绣的作文六年级500字

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我喜欢十字绣,喜欢它美丽的图案,喜欢一幅画绣成后那种喜悦的心情。在学习十字绣的道路上,我付出了艰辛。这里给大家分享一些关于刺绣的作文,方便大家学习,快来看看吧!

关于刺绣的作文六年级1

原来吃鸡肉的时候,姥姥总让我吃鸡翅,说吃鸡翅可以变得手巧。可是,我吃了好多鸡翅,却连沙包都缝不好 。

放寒假了,妈妈说想学绣十字绣,我马上举双手赞同:“好啊,好啊,到时候也给我买个小的,我也要学。” 妈妈同意了。

逛街时,我们进了一家十字绣店,里面挂满了十字绣,还有已经修好的成品。那些修好的,当然好看,可我一 看见就觉得晕。这该多难绣呀!妈妈开始扒哪些一摞摞的袋子。快过年了,妈妈选了一个大的福字。

店里的阿姨开始为我们画格,这一画,便清楚明了多了,只要对照着图纸,找到图纸上每一针位置,再找到与 图纸上所对应的布上的每一针的,就可以开始缝了。阿姨告诉了我们该使用几股线,因为我们是初学者,所以 阿姨还给我们做了示范。

只见阿姨熟练地穿针,然后还未等我们看清楚,就已经把线头压好了,其实,看起来倒也不算太难。

我的手直痒痒,也想试一试。不过这时又来了顾客,我和妈妈又挑了一个小的,便匆匆回家了。回到家,我 迫不及待地打开袋子,掏出了我的那个。对照着图纸,我开始一丝不苟地缝了起来,我想象着自己正飞针走线 ,可是我缝的慢极了,我安慰自己说没事,慢工出细活。

虽然慢,可不知不觉,我已经缝好了一朵花。我骄傲的向妈妈展示了我的成果。

现在,我觉得绣十字绣一点也不难。其实,生活中有许多事情也正是如此,只要你勇于实践,你便会惊讶的发 现:原来如此简单。

关于刺绣的作文六年级2

一天,妈妈从吉之岛带来一块白布和一些彩色的线。白布上布满了许多小洞,呈十字形状,十分有趣。我问妈 妈:“妈妈,这是什么东西?”妈妈回答:“这是十字刺绣布。”

“什么是十字刺绣?”

“十字刺绣是来源于欧美的一种工艺品。它是用绣花针将图案呈十字形状绣出来的。”

过了几天,妈妈的图案绣好了。哇!太漂亮了!只见两个可爱的小仙女飞翔在蓝天白云之间,栩栩如生。我急 切地对妈妈说:“好妈妈,教教我吧!”妈妈同意了。第二天,妈妈帮我买来了一幅专供十字刺绣的小猪图案 ,十分可爱。

一开始,我的线拉上拉下,没办法把线固定在布上。妈妈让我把底下的线按住,拉上面的时候不要太用力。我 一试,还真行,线乖乖的呆在了布上。

我先绣小猪的头,绣了一会儿,看看是不是有点像了。不看不知道,一看吓一跳,小猪的嘴被我绣歪了。这是 怎么回事?妈妈看了看,笑着说:“你把格子数错了。你瞧,这里多了两格。”我有点沮丧,只好重新绣一次 。

咦?小猪的嘴怎么变成黑色的了,应该是红色的呀。咳!原来是我把颜色给绣错了。看看这简单的活,做起来 怎么这么难?妈妈似乎看出我有点泄气了,就鼓励我:“宝贝,慢慢绣,只要做到细心、耐心、恒心,我女儿 肯定能行的!”面对妈妈充满信任的目光,我又开始绣了。

在妈妈细心的指导下,我慢慢地摸索出了其中的门道。通过几天的努力,一只活泼可爱的小猪终于在我手中诞 生了!

啊,我学会了刺绣。

关于刺绣的作文六年级3

原来吃鸡肉的时候,姥姥总让我吃鸡翅,说吃鸡翅可以变得手巧。可是,我吃了好多鸡翅,却连沙包都缝不好 。

放寒假了,妈妈说想学绣十字绣,我马上举双手赞同:“好啊,好啊,到时候也给我买个小的,我也要学。” 妈妈同意了。

逛街时,我们进了一家十字绣店,里面挂满了十字绣,还有已经修好的成品。那些修好的,当然好看,可我一 看见就觉得晕。这该多难绣呀!妈妈开始扒哪些一摞摞的袋子。快过年了,妈妈选了一个大的福字。

店里的阿姨开始为我们画格,这一画,便清楚明了多了,只要对照着图纸,找到图纸上每一针位置,再找到与 图纸上所对应的布上的每一针的,就可以开始缝了。阿姨告诉了我们该使用几股线,因为我们是初学者,所以 阿姨还给我们做了示范。

只见阿姨熟练地穿针,然后还未等我们看清楚,就已经把线头压好了,其实,看起来倒也不算太难。

我的手直痒痒,也想试一试。不过这时又来了顾客,我和妈妈又挑了一个小的,便匆匆回家了。回到家,我 迫不及待地打开袋子,掏出了我的那个。对照着图纸,我开始一丝不苟地缝了起来,我想象着自己正飞针走线 ,可是我缝的慢极了,我安慰自己说没事,慢工出细活。

虽然慢,可不知不觉,我已经缝好了一朵花。我骄傲的向妈妈展示了我的成果。

现在,我觉得绣十字绣一点也不难。其实,生活中有许多事情也正是如此,只要你勇于实践,你便会惊讶的发 现:原来如此简单。

关于刺绣的作文六年级4

刺绣是我国的传统艺术之一,有着悠久的历史,我阿姨家就有一副刺绣图。

那天,我来到阿姨家,刚推开门,映入眼帘的就是那副刺绣图,这刺绣图大概有五米长、四米宽,我乍一看这副刺绣图,就觉得十分壮观,他的背景整体以金色为主,从外到内,一针一线,都是那么得均匀细致,上面有棕色、红色、黑色和白色的马,一匹匹用线密密麻麻绣在一起的马奔腾着,真可谓是势不可挡。

这副刺绣图顶上绣着四个黑色大字:马到成功。可想而知,这四个醒目大字下边,一定是马。六六大顺”,六”是个吉祥数,所以下面的马就有六匹。六匹颜色不一的马,交作文叠在一起,在那金色的草原上飞奔。

一匹白的,一匹红的,两匹棕的,两匹黑的,六匹雄健的马奔腾在画中,栩栩如生。

红马两只蹄子弓着,另两只蹄子向后舒展;白马四只蹄子都在地上,但有些模糊,似乎在快速跑着;棕马和黑马一只掩盖着一只,几乎只能看见马头,它们跟在退伍末尾,却又不甘落后,好像在朝领头的白马奋力追去。

这副刺绣图凝聚着刺绣的人多少汗水啊!我仔细端详着这副刺绣图,似乎透过它看见了刺绣人汗水的结晶,不禁感慨万分。

那天晚上,夜已深,我刚准备离去,却发现那副刺绣图闪着金光,为我照明了前方那黑漆漆的路。

关于刺绣的作文六年级5

每个星期的星期四的下午最后的一节课,是兴趣班,我的兴趣班是刺绣班。

开始上课了,我和毛衣她们到达后,老师说:“现在开始刺绣吧。不懂的可以问老师怎么刺绣。”

开始了,我准备好工具后,便开始刺绣。首先,我先看图片,是哪个编号,然后,我就拿出线来,找线上的编号。找到后,我就拿出针来,穿上去,我小心翼翼、胆小如鼠地拿着针,心里想着:“不要伤害我的手,不要伤害我的手呀!”最终我一穿,终于穿进去了。

穿好后,我就先绣小狗。开始了,我先绣小狗的头。我一针一线地绣上去,啊!不小心针到我的腿了,痛死我,这个害人精啊!不针一下人,会死的吗?

额,我只好忍耐,就算我烦,也得懂忍耐呀!谁叫我那么不小心呀!

我绣呀绣,我绣到绕弯的时候,我的刺绣便要绣一下,转一下。而我的同学便像小狗一样坐立不动,好像在发呆似的。

而她好像针无比的沉重,像一座山那么重啊!

终于,我差不多绣完小狗,但是,我的黑线不够了,只好去向别人借了,不然我的小狗就没有尾巴了。

我走向毛衣,幸好她还有许多,我便帮小狗补上它的尾巴,补上后,小狗已经完好无损。

我就开始绣花了。开始了,我就又像刚刚的步骤去做了。做好后,我穿上去后,我不敢打火,就叫毛衣打火。结果一不小心,毛衣打完火后,我没接住,而那刚熄灭的火苗,就碰到我的手掌上。啊!我的手呀!顿时,我的手像红苹果一样通红。

我就在心里埋怨她:臭小子,要不是你比我大,我早就把你弄死了!哼,不过我心里想了一会儿,因为毛衣帮我打了火,我都怪自己没接住就埋怨别人,我不对呀,我就跟毛衣说“对不起!”毛衣最后也原谅了我。

我一穿上去,跟着那个线一穿下去,再穿过来,反复,反复地重做。我看了一下手表,啊,已经4点40分了。我要抓紧时间呀!我要认真起来。

而我的同学都不够比我认真,虽然我绣得不好,但是我只要努力,就能成功的。

最后,十分钟了,我便抓紧起来,最终下课了,我也绣完了。

这次上的刺绣课,真是太危险了,生气的时候,就想扁你啊!这次虽然刺绣完了,但我的手痛死了。

关于刺绣的作文六年级6

说到刺绣,你又了解多少关于刺的事情呢?还是让我来告诉你吧——刺绣是中国优秀的民族传统之一,刺绣与养蚕,剿丝是分不开的,所以刺绣又叫做丝绣。

你知道上海的什麽刺绣最有名吗?那当然是“露香园顾绣”了。顾氏家族世袭相传,善于刺绣的声誉名扬大江南北。

现在,中国的刺绣工艺几乎遍布全国——苏州的苏绣,湖南的湘绣,四川的镯绣,广东的粤绣。各具特色,被誉为中国的四大名绣。

发展到今天的刺绣艺术品,工艺精细复杂。例如:双面绣(猫),是苏绣的代表作品之一。艺人们把一根头发粗细的绣发线分成二分之一,四分之一,以至十二分之一,四十八分之一的细线绣,并将十万多个线头藏的无影无踪。无论是从正面还是反面都可以看倒小猫调皮活泼的神态。绣猫最难的是一对猫眼睛,艺人们要用二十多种丝线才能把猫眼睛绣的炯炯有神,栩栩如生。

你知道现在拍卖会上的刺绣能占怎样的地位吗?你一定不会想到。在中国古代的刺绣价格平平,直到1993年在香港,新加坡等地才开始有人专门收集。据市场分析家推论:要使刺绣成为市场上的“新宠儿”还需要收藏家十年的努力。可是在近两年的拍卖会上刺绣拍品价格却非常高。

通过我的介绍你会不会对刺绣多了一些了解呢?

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