考试作文最新800字左右初中

秀婷 1172分享

谈到考试,绝对是最让学生痛恨的制度,没有之一,它能考得你头昏脑胀。譬如数学,考之前你必须清除脑中无关的知识,让数学字母与公式定理充满你的脑海,忘了所有无关之事,让什么夏商周、什么写作六要素、什么经度纬度都滚出你的脑海。这里给大家分享一些关于考试作文,供大家参考。

考试作文1

首先是临危不惧。正如今天数学考试最后一道题,当我遇到这道题时,我在读了几分钟题后也没有想出来,万般焦急,不过眼看只剩下45分钟,我便立马跳过这个题做其他的题。本着先易后难的原则,我顺利完成了试卷其他题目后再回过来做这道题,却发现还是做不出来。在经历过几次挑战失败后,我便换了一种思维,从另一个角度出发,结合平时陈老讲的一个知识点,抓住了题中关键词“正方形”、“中点”等,推出我也许可以用全等证明,因此很顺利做出来了。虽然开始遭遇这道题时有些许紧张,但是我往往会给自己一些积极的暗示:比如,我一定可以做出这道题,这道题一定有一种方法可以做出。我承认这道数学题是很难,但是只要冷静,结合平时的知识,便可以解决。

其次是打破思维。先讲一个故事,有一位叫盖瑞森。凯勒的美国作家,他在广播电台里有一档小说节目,其中最受欢迎的叫“乌比刚图”的新鲜事,是由凯勒讲述过去一周里他的家乡乌比刚图小镇上又发生了什么有趣的事,事实上,乌比刚图小镇完全由凯勤编造出来的,因为在他的描述中,乌比刚图的小镇上的女人十分美丽,男人十分强壮,小孩智商也在平均水平之上,这显然是不可能的,因此在社会心理学上,便借用乌比刚图效益形容人觉得自己什么都高出平均水平的心理倾向和固定思维。

而在做英语试卷时,你可能会有这样的感受:我英语能力胜人一筹,这道题一定能做对,可是往往考试下来对答案时,却发现自己错了,因为我们对自己英语的估计能力超过了平均水平。正如我今天在做英语题时,一道填空题拦住我,我就再问句是否加ing之间徘徊,尽管我已经想到这空的原因,但我却固执地选择了我原来的答案。后来对了一下,果然错了。所以我想说的打破思维,并不是说将自己的思维扰乱,而是打破自己认为什么都对的思维。

比如说A卷的基础题,当你找到答案时,勾划句子千万不能敷衍了事,应该在做完卷子后再仔细检查,不然就会造成丢分惨重。又或是一道似是而非的题目,当你找到一个答案,必须带出一个相应的理由,来判断它一定正确。

“临危不惧,打破思维”,这两个方法是大考乃至小考,甚至平时作业都可以用到的方法。静则生慧,临危不惧,又因为一句谚语:“看得到别人头上的草屑,却看不到自己眼中的树枝”因此要打破思维。

考试作文2

在成长的过程中,每个人都会经历难忘的事情,或喜或悲,或对或错。而那次考试,我印象最为深刻,感触颇深。

又是一个令人厌烦的雨天,每逢考试,天总是下雨。我的心情很压抑,仿佛注定考不好一样,心里忐忑不安。当我匆匆忙忙赶到考场时,监考老师还没有到,同学们都在神采飞扬地说着考试时如何作弊。我本来就复习得不太好,心里没底。听到他们的作弊方法,仿佛一朵乌云露出了几缕彩光。

此时,坐在我后排的黑娃用笔猛劲戳了我一下,吓了我一跳。我回过神来,转过去问:“什么事?”黑娃神神秘秘地用手半捂着嘴小声说:“邓振林,等会数学考试的时候,我们用小纸条互相传答,咱班的数学学霸给大家传呢,你要不要加入?”我听后,心里七上八下。我数学基础不太好,加上最近感冒没咋复习,加入他们的作弊行列,说不定会轻轻松松就能得个高分。可是,考试作弊是违纪行为,要是被监考老师抓住了,会全校通报批评。

我犹豫了一会,对黑娃说:“这样不太好吧,要是被抓住可就完了。”黑娃说:“放心,等会把小纸条揉成团,趁监考老师不注意的时候,扔过来,你就假装捡橡皮捡起来就行了,不会被发现的。要是考砸了,不仅在班级里丢人,回到家里肯定还要挨爸妈的训,说不定还会打你呢!”听到他这么说,我也有些动摇了,怕自己考不好,所以就答应加入他们的行列。

开考了,试卷发下来,我有点紧张。大概浏览了一下考题,后面的大题似乎有点难。我拍拍头,让自己尽可能地冷静下来,可大脑似乎被什么控制一样,一片空白。

时间一分一秒的过去了。我硬着头皮做着考题,突然,一张纸蛋飞了过来,我心里咯噔一下,那是他传给我的答案。我顿时有些不知所措,抄还是不抄?抄了的话,如果被老师发现,名字可能会被提上去,考试成绩也会作废;不抄的话,考试分数可能会很低。突然,我想到了班主任曾经不止一次地给我们说过:“要做最真实的自己,考最真实的成绩!”

我释然了,然后,就把写着答案的纸蛋扔掉。不料被监考老师发现了,他走过来捡起纸蛋看了看,问我:“你抄了?”我坚定的摇了摇头。他有点不相信,又拿起我的试卷检查了一遍,随即欣慰地笑了,小声说:“邓振林,你是好样的!”。

考完试开班会的时候,班主任总结完这次成绩后,最后地说:“邓振林同学这次成绩不高,但我为他的诚实感到骄傲!”这时,全班响起了热烈的掌声。

在同学的赞美声中,我有了更多的思考:考试仅仅是检验自己这一阶段的学习效果。无论成绩高低,我们都要真实地面对,做诚实的自己,以便在接下来的学习中更好地查缺补漏,争取更上一层楼!

考试作文3

今天举行了一场考试。

“快回教室!快回教室!”数学老师大喊大叫,同学们像泄了气的皮球,慢吞吞地走回了教室里。“不说话!”袁老师用正宗的温江话叫道,一边将一摞厚厚的卷子放在了几位同学的桌子上,并命令发下去,盛气凌人的模样像个发号施令的指挥官。

我一看,大事不妙,原来是要考试了。

见情形,机会主义者见缝插针,现实主义者手足无措,有的在窃窃私语,有的在左顾右盼。

“开始做!”袁老师吼道,我抬起了头,黑板上已经写上了“正确、迅速、工整”三词。

本来心不在焉的我更加心烦意乱了,卷子发下来一点也不在状态。

我捏着钢笔,拧紧眉头,咬紧牙关,两三下就将A卷做完了,书写潦草,质量不高。

我又将B卷拿了出来,开始在那白纸黑字上涂涂写写。第一道题、第二道题一帆风顺,在简算题上出了毛病。第二道题简算我一瞅,便在草稿上作计算,咦?怎么回事?是不是题出错了?它们似乎像一座座峻峭的高山,让我难以企及。有的题干让我云里雾里,完全无从下手;有的让我铩羽而归,做得我手心出汗,节节败退。虽然我沉思默想,闭目吟哦,却仍然无法做出。

“算了,三十六计,走为上计,越过这道题吧。”我心想。

“还有十分钟。”教室里响起了一个苍老高亢的声音,我像触电了一样,慌乱地摇动着笔。

果真,时间不待了,我胡乱将下面的做了……

“时间到,收卷。”只听见“沙沙”的声音,那是收卷的声音。

……

下午放学了,袁老师闯进了教室,同学们躁动不安。

“今天考得不好哈!”袁老师板着脸,愤怒地说:“我批改了几个同学的,计算题乱做!”袁老师吼道,我打了一个寒颤,新怦怦乱跳,脉搏也跳得更快了。“好,今天饶你们,放学。”我心中悬着的石头终于掉了下来,一下子,神经松弛了,我大喜过望,正准备脚底一抹油—溜走……

“但是,请易涵锐同学留下。”这一声好似一个晴天霹雳,打得我魂不附体,我像一个小偷将被绳之以法……

走在办公室的路上我感悟到:考试要仔细,不能乱动笔,课后功夫到,收获少不了。

考试作文4

期末考试——仿写:《春》

逃避着,逃避着,一月来了,期末考试的脚步近了。

一切都像备战的样子,紧紧张拉开了序幕。笔记本满起来了,作业涨起来了,学渣的脸红起来了。

校本光明正大的从办公室里飞出来,闪闪的,多多的。书包里,桌斗里,瞧去,大片一大片满是的。解着,答着,改两行字,写几个小题,答几张单元测。笔沉甸甸的,手软绵绵的。

语文,数学,英语,你不让我,我不让你,都布下了星罗棋布般的作业。红的像校本,粉的像《王朝霞》,白的像《一遍过》。纸里带着墨味儿;闭了眼,脑子里仿佛已经满是古诗,公式,单词。脑干下成千成百的语法嗡嗡的闹着,大小的化合价飞来飞去。历史事件遍脑叶是:熟悉的,不熟悉的,迷糊的,散在脑皮层里,像松鼠,像小兔,还跑呀跑的。

“风如拔山努,雨如决和倾。”不错的,像父母的拳头爱抚着你。风里带来些下节课要考试的讯息,混着政治味,还有各种生物的香,都在大敌当前的火药味儿中酝酿。学霸将座位安在讲桌旁边,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄粗哑的歌喉,唱出锯木头般的曲子,与乱糟糟的同学应和着。胸前体育老师的口哨,这时候也成天嘹亮的响着。

默写是最寻常的,一默就是两三篇。可别恼,看,像地狱的火,阴间的光,匆匆的肆虐着,人家头顶上全笼着一层烟。头发却油的发亮,小脸儿也红的逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点白炽灯光,烘托出一片焦虑而危险的夜。在家里,小床上,桌子边,有拿起复习提纲在背着的人,路上还有夜行的健儿,披着衣戴着帽。他们的随身听,稀稀疏疏的,在夜里聒噪着。

学生哭脸渐渐多了,桌上阅读理解也多了。楼上楼下,家家户户,学生也奔丧儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各上各的课外班去。“期末是最恐怖的梦魇。”快到底儿,有的是考试,有的是功课。

期末考试像刚冒头的死神,从头到脚都是死的,它涅槃着。

期末考试像小恶魔,危机重重的,笑着,走着。

期末考试像达摩克利斯之剑,有尖锐带毒的锋芒,逼着我们向高分走去。

考试作文5

一场考试即将临近,各方将领蓄势待发,努力赢得这场考试之战,来比比谁更厉害。

考前,同学们都拿着书本朗读、复习,听那哗哗哗的读书声犹如一阵阵呐喊,好像战争前的擂鼓声,声声鼓舞着我们,我也被感染了,哗哗哗的跟着读了起来,读书声一次比一次强了。

“开始考试,时间九十分钟。”欧阳老师一声令下,试卷刷刷刷的发到了同学们手中,拿着试卷,看着上面的一个个字,就好像看见战场上的小兵,我们拿起笔,在试卷上写下了一个又一个答案,那些小兵们也一个一个倒下了,同学们的信心又近一步增强了,写字声也更大了,但对方毫不示弱,击败一波又来一波。过去20分钟了,有的同学好像耗尽了体力,精神不振,有的同学淡定的面对着,有的同学慌慌张张的,而我却越发激动,笔在我手中摆动,行云流水,写出的每一个字都是对敌人的致命一击。

正当我们一点一点击败那些小兵时,更加强大的阅读题,这位老将一步步逼近了,它身披银甲,威风凛凛,有一种势在必得的样子,手中的笔拿的更紧了,我左一笔右一笔,如久经沙场的老将军。这位大将军用锋利无比的剑与我对抗,我灵活的躲避,并反击着,他的招式纷纷被我化解,终于被我打败了。

我正窃喜时,一阵凉风袭来,我迎来了一位最厉害的将军,他是每张试卷中最难打败的,他的名字叫做——习作,我转动脑筋,与这位BOSS展开了持久之战,我一字一句,一笔一划,一点一顿,展开攻击,可他的实力实在是不容小嘘,我经过十分钟也未将他打出一个伤口,实在是旗鼓相当呀!又经过长时间的战斗,我们都已筋疲力尽,我决定最后一击,打败他,我又拿起武器,集中精力,朝他致命弱点一击,他便倒在了地上,我也随之赢得了这场考试之战。

回过头来,看着我的战绩——那些完完整整的答案,我不禁为我自己的力量而感到惊讶,检查了好一会儿,我信心满满的放下笔,看着试卷等待老师的口令,我扭过头看同学们也是精疲力尽,各个显现出一丝丝的累。

“收卷!”欧阳老师说道,试卷纷纷被收了上去,这场考试之战也就此结束了。


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