关于难忘的教诲作文500字小学生

秀婷 1172分享

我自己不争气,一次一次糟蹋老师的心血,一次又一次让老师失望,老师怎能不伤心生气呢!回想那一天,老师的教诲令我难忘,给我的启发很大。我牢记这两句话:花开灿烂有时节,蓄力奋发在自己。劝己莫贪眼前利,劝己惜取少年时。 这里给大家分享一些关于难忘的教诲作文,供大家参考。

难忘的教诲作文1

临近期末,各科都处于紧张的复习阶段。就在昨天,我们迎来了第一次数学模拟考试。

昨天,我拿到卷子,心里就有些不安,看到了我最不拿手的题——字母与数字变式题,当我遇到那道题时,更是冥思苦想。我明明知道这种题掌握的不好,前半段时间也没有去问老师,这一点使我后悔。随着时间的推移,我在那个题上模模糊糊写上了一个答案,竟不知它对还是错,把答卷交了上去。

第二天上午,我拿到了昨天的考试卷子,上面写着一个红红的大数字---109,我顿时丧气,心中特别不是滋味,我又回想起谢老师曾说过的话:“数学考不到理想成绩,很难进前100名”!这句话像针一样刺痛着我的心,我又看了看试卷,发现我那道犹豫不定的题只拿到了两分,十分的题扣了八分!我又仔细看了看答题卡,发现其中的六分儿,竟出现了抄错看错题上,原来我还以为是不会做而错,现在才得知大部分的题不是不会造成的,而是由于我的粗心大意。我继续往下看,看见的还是一个大大的红×,因为我光写出了一种情况的得数,但完全不知另一种情况的存在。经过赵老师两节课的细心讲解,我终于明白了其中的解题思路,顿时恍然大悟。

我以后要养成勤学好问的学习习惯,在期末考试前的这些日子,努力学习,为考试做好准备吧!

难忘的教诲作文2

四年的小学生涯中有许许多多的老师留在了我的记忆里,有一位给我留下了深刻的印象,他就是我的语文老师——高老师。

高老师是1、2年级教我们的,虽然只有短短两年,高老师却给我留下了深刻的,他和蔼可亲,朴实大方,深受同学们的爱戴。

高老师对学生要求是关于语文只考了92分,对于有些同学来说这个分数已经不低了,但对于我一个平时成绩能考到98分同学是一个很不理想的成绩。试卷刚发下来,高老师就把我叫到办公室,我哆哆嗦嗦地走到办公室,心想,一定要挨批评了,我来到高老师的办公桌前,他耐心的跟我一起分析试卷上的每一处错误,然后我不得不承认这次小测试丢的分全都是粗心大意惹的祸,这时老师开口说话了:“只要你改掉粗心大意的坏毛病,老师相信你一定能在下次的小测试中取得个理想的成绩”听了高老师的一番话语,我后悔的泪水夺眶而出。

果然在第二次小测时我取得了理想的成绩,没有辜负高老师对我的希望。

高老师不仅和蔼可亲,而且懂得教学方法。记得有一次我们班好多同学都把“照”这个字写错了,于是高老师对我们说了一句口诀:“一个日本人,拿着一把刀,杀了一口人,留了四滴血。”老师这么一说,同学都记住了,至今,我还没有写错过那个字。

高老师对我的教诲之恩我终身难忘,长大后我也要做一个像高老师那样的好老师!

难忘的教诲作文3

在学习生涯中,难免会走向错误的道路,这时,老师就会伸出援助之手,让我们重回正确的道路。

有一回,轮到我们班上阅览课了,不知谁说了一句:“老师,我们留到教室补作业吧!作业太多,写不完啊!”老师想了想,觉得有道理,便说:“有谁同意去上阅览课?上阅览课的站起来!”结果,只有那么几个人站了起来,老师便说:“那好吧,只能这样了,少数服从多数,留在教室补作业吧!改天补一节阅览课吧!”我非常喜欢上阅览课,我十分盼望这节阅览课,本来,我梦寐以求的一节课终于来临了,可是,却又不上了,补一节怎么能比的上这一节,我可是盼了好几天的啊!这个消息如晴天霹雳,我一时抑制不住自己的情绪,竟号啕大哭起来。

老师见状,说:“你怎么了?就因为不上阅览课,改天补一节。你就成这样了?走,去办公室,我帮你解开心结!”来到办公室,老师对我说:“你虽然很喜欢阅览课,成绩和作业进度也遥遥领先,但是,你需要考虑一下别人的感受,他们和你不同,他们的任务多,还没有写完,所以才不去。不是老师不让你去,而是不得不留在教室,老师总不能领着你们几个人去上阅览课吧!老师不都说了吗,改天再补一节。这个世界不会因为你而改变,你只有去改变自己,来适应这个世界。别哭了。”老师帮我拭去眼泪,“明白了吗?”我答道:“明白了!”“走吧。”我又露出了灿烂的笑脸,从容地走向教室。

谢谢您,给我的教诲!

难忘的教诲作文4

在我的成长道路上,有一位老师是我们的指路明灯,她就是一直教我四年的班主任——莫老师。她对我们的慈爱、严厉,都化为了浓浓的师生情谊。

就在昨天,我们正在发语文回家作业的时候,教室闹哄哄的,有的同学甚至站起来,兴奋地叫着。而此时,莫老师就在上面忙着登记成绩。突然,莫老师拍了几下桌子,教室里立刻安静了。接着,她又把夏天叫起来问:“你为什么那么兴奋?”夏天只好轻声地回答:“因为我们去过汤素兰的讲座,所以……”然后,莫老师举起手,清了清嗓子说:“刚才,我想喊你们安静,可我今天去体检了,医生说我咽喉炎,如果我再这样说下去就会成声带小结,要动手术!”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃,声音低沉下来,但语气比刚才更加强烈:“虽然别人说你们很能干,发言很积极,有许多的优点。但是我知道,你们还有着许多的缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我们班同学似乎过于沾沾自喜,尤其是公开课的成功,好多同学都忘乎所以,得了几句表扬的话,以为都很了不起了。如果刚才,我们听取老师的建议,在老师登记成绩时,能看书或写作业,那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。

小树成长,需要园丁修枝剪叶,才能更加茁壮。而我们,也需要这样的老师规范我们,及时指出我们身上的缺点,我们才能茁壮成长。

难忘的教诲作文5

父母给我的爱浓浓的,他们对我的谆谆教导令我难忘。

记得科学考试的前一天,妈妈叫我复习一下科学重点知识,但我不想复习,只沉迷在课外书的海洋里。

第二天,科学考试时,我花了十几分钟轻轻松松就写好了,估分还估了个98分。自信满满的我沉浸在喜悦中,心想复习什么呀,下次妈妈一定不会逼我复习了。于是我也不来检查,我的心飞向昨天的书的海洋中。

下课铃声响了,我迫不及待地第一个交了上去。下午,老师来发卷了。老师报到:“徐孟涵89分。”我听到了顿感五雷轰顶,拖着沉重的步子走向了讲台,心想:“完了,今晚必定暴风雨了。早知道现在,何必当初呢?”

放学后,我带着沉重的心情回到了家里,写好作业,弹好古筝,看好书就等待着妈妈回来。“怎么办?妈妈回来了怎么解释?”

“怎么了?”妈妈问。一点都没有头绪的我,根本就不知道妈妈回来了。我也不知道该怎么说,最后我还是开口了:“妈妈……我……科学考砸了。”妈妈看了看我说:“哦,试卷给妈妈看看。”我忐忑不安地递上了试卷。妈妈一看,说:“还不错呀,我还以为不及格了呢!”

妈妈继续看试卷,不一会儿,妈妈的脸拉了下来。“这下完了,”我心里想着,“让暴风雨来的猛烈些吧!这可以让我清醒清醒头脑。”可妈妈却拉着我的手,指着试卷上的错题,语重心长地说:“涵涵,你看,这些错题明明书上有的,为什么错了呢?失败不可怕,就怕没有去寻找原因。妈妈要求你记住,学习要靠自己的,没有辛勤的付出,哪来的收获!妈妈相信你肯定能做到。”我不好意思地低下了头,心想:“妈妈,我一定不会让你失望的!”

这就是爱,这浓浓的爱融化在这难忘的教导中,也时刻鞭策着我。

难忘的教诲作文6

又美餐了一顿,我咂咂嘴,挺着饱饱的大肚子,离开了外婆家的餐桌。哎,告诉你一个秘密,每周六是我们一家三口到外婆家聚餐的日子。外婆做的菜可好吃了,今天也不例外。

吃完了饭,外公和爸爸负责看新闻,妈妈负责收拾碗筷,外婆直接走进了厨房。我觉得无聊,就跟着外婆进了厨房。外婆揭开锅盖,锅里黄澄澄的一片。走近一瞧,原来是锅巴。好香!我情不自禁地嗅了嗅鼻子。外婆看到我的馋样,就拿起锅铲在锅里使劲地铲了几下,但也只铲动了上面的,底下的锅巴纹丝不动,似乎把根生在锅里了。

“不要了,不就一点锅巴吗?”我劝外婆放弃。“不行!”外婆斩钉截铁地说,“就这一点锅巴,铲下来可盛一碗呢!这一碗饭可以当一个人的早餐。”

说完,她转身拿来一个热水瓶,沿着锅边往里面倒了点热水,“哧”的一声,锅里冒了很多水汽。外婆再次拿起铁铲,只轻轻地一铲,锅巴就从锅壁上分离开来。外婆把铲好的锅巴装进碗里。你别说,还真装了一碗。

外婆边把装满锅巴的碗放入碗橱边说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”想不到,婆婆还会念古诗。我笑着接下去:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”婆婆意味深长地说:“外孙子,你知道吗,每一粒米都是外公用许多汗珠换来的,我们不能浪费啊!”

此刻,我想起了自己平时吃饭的情景:碰到好吃的菜,我会把盘里吃得一干二净,碰到不喜欢吃的菜,随意扒几口就不吃了。想到这儿,我惭愧极了,我真的不应该浪费粮食啊!我对婆婆说:“婆婆,从现在开始,我决不浪费粮食了。”婆婆摸摸我的头,笑着说:“外孙子,我相信你一定能做到!”

“婆婆,我不但要自己做到,而且要告诉我的同学也吃光盘中餐。”

“你真是个懂事的孩子!”

外婆,我会永远记住您的教诲!


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