初中托物言志作文优秀范文:阳光下的向日葵
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。在《阳光下的向日葵》一文中，作者通过写向日葵来说明了只要强大起来就无畏风雨的道理。
阳光下的向日葵
每每在闲庭信步时望见阳光下墙角处，那三株比人高的向日葵就感叹起时光的冉冉。
过往犹如白驹过隙。小学六年级时曾一时兴起，在母亲单位墙角处的花坛中种下了许多的葵花籽，一开始新鲜干的蛮起劲的，放学时总不忘给它们浇上几盆水，顺便除除杂草。
种下它们一周后，一抹新绿浮现眼前，呵!小苗儿!发放下兴奋，仔细数数，竟然只有四株，我大吃一惊，当初可重了十一枚葵花籽!我跑去质问母亲，母亲告诉我，这块土地的养分只够供养那么几株向日葵，我恍然，我种下它们时种的太密了，也没办法，已经死了那么多，又过了春天，再种也来不及了，就当给土地作了肥吧。我苦笑着。
我的热情只持续了两三周，临近小升初，学习紧张，更是无暇顾及它们，但还是依稀想起它们的样子。
考试前几天复习完了，想去散散心，猛然想起那可怜的小向日葵来。奔跑到花坛边，惨不忍赌!有一株足足有二三尺高的向日葵倒在地上，可是已经枯死了，另外三株也是东倒西歪，毫无生气。杂草更是一片连着一片。我受到了打击，它们毕竟是生命，更是我亲手种下的，我有责任。该如何挽救呢?我想到的第一个问题就是土壤，它们逐渐长大，这一片单薄的土壤怎能供给它们足够的养分呢?这肯定是它们枯死的一大原因。二话不说，我先拿来单位消防的铲子，挖出它们整株，再添上土，翻一翻让杂草做了个肥，再将剩下的三株重新安置进去，这才松了口气。又听见母亲叫我回来复习，于是赶忙放下工具回去了。
考完了试，放了假，好不快活。终于可以好好瞧瞧我的向日葵了。
经过一个暑假的照看，小向日葵已经两三尺长得比我还高了，它们长得挺壮实的，茎已有拖把棍粗细，根系早已十分发达，它们不用再怕杂草，也不用时刻守着浇水，每天面对着太阳悠然自得的转动着黄色的花盘，路过的人无不夸赞它茁壮有力。可谁又知道它们幼年却是什么灾害也抵御不了，现在看着它们高傲的样子，心想这姿态也算是对我和母亲几个月照顾的回报吧!
一天正午，突然下起了暴雨，这一下就是几天，期间雷声滚滚，到处叶落枝折，我心里伤痛不已，我的向日葵应该已经被雨打风吹去了吧。天一放晴，我迫不及待的来到妈妈的单位，不禁被眼前的一幕惊呆了：花坛上的花草东倒西歪，泥土四处留下清晰的痕迹，在这一片明显被洗劫的花坛上，向日葵傲然站着，它们依旧茁壮挺拔，高昂着身躯。微红的阳光细细密密的洒在它们的枝叶上，好像是给它们描绘了一层透明的、似薄似厚的光晕，枝叶的绿和花盘的黄构成了一副对比鲜明的图画，来不及消散的小水珠还挂在枝叶上，更衬得那些绿，绿的透明，绿的发亮，我从没有见过那么漂亮的绿色.....
谁曾想向日葵小时候抵御不了任何风波呢?然而它们在脆弱中成长，在阴暗潮湿的泥土里，拼命汲取水分，相互竞争，比赛似的向上窜着，直到强大。我们何尝不一样呢?在我们学习生涯中，一样是优胜劣汰。它们竞争的是生存，是生死存亡，更是钻出阴冷地下看到阳光的机会。它们的确有资格这样无惧的望着太阳，我们更是一样，当我们强大起来，也能笑看世上的风风雨雨。
我敬佩着阳光下的向日葵。
阳光下的向日葵
从花鸟市场买来向日葵种子，我打算用一丛金黄来装点楼下的绿化带。
我将种子撒在土壤的温床上，又盖上一层薄薄的土，再给它们浇上水，便等待它们发芽了。
种子发芽是一件十分漫长的事。我虽精心照顾它们，却还是足足等了一星期。当向日葵种子蹦出芽儿时，我打心地里欢沁，甚至有将喜报传满全人类的冲动。那嫩绿的小苗，脆嫩的小叶，让人不禁心生疼惜。
由于是夏天，阳光几乎天天光临。再加上我每天都给向日葵补水，温暖又湿润。于是，我的向日葵就这样，一天一天，越长越高，越长越大。( )
过了一个多月，我的向日葵终于长出了金黄的花蕾。正当我喜上眉梢时却偶然看见，在另一个远远的地方，竟然有一株开了花的向日葵！
它比我的向日葵长得高，也长得大，粗壮而绿色的茎扎在土地上，金子一般闪烁的花盘向前方望去。此时正值黄昏，橙红的余晖洒满了天空。阳光洒在它的花盘上，花盘格外璀璨，而那种姿势也正好俯视着我的向日葵，仿佛是一位勇敢的战士在嘲讽一群病病歪歪、跌跌撞撞的敌人，一朵而技压群芳。
我很疑惑，谁也来这里种向日葵呢？为什么只种一朵？还要种在垃圾桶的边上？
仔细一推敲，我的脑海里浮现出这样的故事：我撒完了向日葵种子后，将塑料袋扔进了垃圾桶，却没有发现，有一颗种子前时没有撒掉，而又刚刚好掉在垃圾桶旁。于是，它就在那里生根发芽，长出粗壮的茎。
我又很疑惑，这株向日葵为什么会长得比我的好？难道是有好心人帮忙吗？
但是生在垃圾桶旁，没有在初生时被埋没，已是万幸了，又何求有人照顾它呢？
它难道真是自生自灭的成果？我不敢相信。
它被无意的播在垃圾桶旁，没有任何人呵护，每天打交道的也只有垃圾，和苍蝇。
它本能的知道要活下去，于是拼命生长，顶出垃圾，又努力克服苍蝇的骚扰。它学会了汲取那些犹未饮完的水瓶里的.水，获取营养。
每天，太阳都会将温暖的阳光洒向它，阳光养育了它，它也爱阳光。它用挺拔的身姿、饱满的花盘来感谢阳光对它的照顾。
我忽然知道这株向日葵的特殊意义了，它不属于任何人，它只属于自己，属于阳光，它为自己活着而活着，更为感谢阳光对它的眷顾而活着。它知道，没有阳光，就没有它的生命，就没有它的灿烂了。
这是阳光的向日葵，也是阳光的向日葵。
阳光下的向日葵
七月的阳光从冬日的和煦变为春天的明媚，再变为夏天的热烈。在这暑气蒸蒸的夏日，在太阳的火辣中，向日葵悄悄地绽开了一年一度的笑颜。
金黄的花瓣，层层叠叠的'花蕊，无一不给人一种生机勃勃的感受。漫步在金灿灿的花丛中，不禁让人想到了一首钢琴曲《在阳光下》。是呀，在阳光下。向日葵从春意盎然的四月播种，到令人汗流浃背的七月开花，最后到秋高气爽的九月产子。哪一天不是沐浴在阳光下的？哪一天不是在太阳的洗礼下成长的？
阳光是向日葵成长的方向与动力，也是我们成长的希望。
人总会有失意之时。小时候学步时的跌倒，长大后考试后的挫败，成年后工作中的压力。这样的例子不胜枚举，重要的是我们如何看待失意。
同样的夏天，同样的一片蓝天，同样的阳光，每个人却有着不同的心情，而我应该是其中最糟糕的一个了吧。
舞蹈房镜子中的自己汗如雨下，一半是累的，另一半却是疼的。一不小心把韧带拉伤的感觉，真的一点都不好受。从医院回来后，只能在家里养精蓄锐。俗话说“伤筋动骨一百天”，可这一百天真不是滋味，走路的时候疼，上下楼梯的时候痛，就连动一下都觉得自己疼得快“飘飘欲仙”了。那时我心里想的是“我伤哪儿不好，偏伤韧带，我宁愿崴了脚，擦了皮，动了筋，怎么就偏偏是韧带呢。”唉，现在想想那时的自己还真是消极。
我走到窗口，外面的阳光很刺眼，屋子下不知谁种了一棵向日葵，在阳光的照射下，好美。我不禁想到了梵高的《向日葵》，那是他在法国南部画的画，他所爱的就是那里的阳光，那里的颜色，那里的温暖。他的一生历经坎坷、贫穷、疾病、痛苦，这一切与我相比，瞬间让我感到自己如此幸运。他用作品表达自己内心熊熊的烈火，而我却在此彷徨、消极。或许是阳光给他的启示，又或许是自身的坚强。总之，我也要在这阳光下感受温暖，感受力量，在阳光下成长。
阳光，多么美好，丝丝希望在荡漾，点点幸福在飘扬，在与心海交织的五线谱上驶向远方。
坐在向日葵丛之中，看着阳光洒向大地，闻着淡香沁人心脾，听着生机勃勃向上。嗯，在阳光下成长。
