五年级描述成长中的感动事迹高分作文400字
时间一点一滴随着岁月流逝，给我们留下了一地的思念和回忆，在我们的成长路上，那些感人的事迹不会随着时间的流逝而消失在我的脑海里，反而会成为我们珍贵的回忆。以下是小编搜集整理的几篇关于感动的作文，欢迎阅读。
篇一、五年级描述成长中的感动事迹高分作文400字
时间一点一滴的随着岁月悄悄溜走，但生活中那些令人感动的事却深深的印在了我的脑海里。
电视里也曾经播放过很多感人的事迹，如：一个大约五岁的小男孩，用可爱的小手为妈妈端来了洗脚水为妈妈洗脚;一个穷苦的学生为了完成自己的学业，背着患病的父亲去上学……
今天我也要讲一讲我所做到的事(也算是爸爸妈妈做到的。)一天，我正在写作业，写着写着泪水就湿润了我的眼睛，因为我想起来了爸爸操劳和对我的疼爱。我又出来了一个念头——给爸爸 洗脚，说到做到，我赶紧写完了作业，跑到洗手间里拿出了爸爸的洗脚盆和擦脚巾与香皂。洗脚盆里接满热气腾腾的清水，爸爸的擦脚巾也已经被我打湿了一切都准备好了!听!这是爸爸的脚步声我在 装做没什么事发生想给爸爸一个惊喜。我看见爸爸要进洗手间连忙拦住，说着我就把爸爸请到了洗手间里让他坐下，轻轻地给爸爸脱掉袜子，看到了爸爸那说布满了岁月的痕迹的脚!看到了那双脚就仿 佛看到了爸爸工作时奔波的情景：仿佛看到了往日我不会的题爸爸总能耐心的教导我，又看到了在我睡着时爸爸轻轻地给我盖好被子的情景。不知不觉我就把爸爸的脚洗干净了，抬头一看爸爸的眼眶已 经湿润了。
篇二、五年级描述成长中的感动事迹高分作文400字
每当我坐公交车时,便不由自主地想起在公交车上发生的一件令我至今十分感动的事.
那次是外公过生日,我坐车回家.人真多,公交车启动了,我坐在后面坐位上哼着小曲,满心愉悦.心里想着今天有哪些好吃的正等着我去消灭,还数着站台.当车到达第五站时,车稳稳的停住了,但奇怪的是前边的人群开始骚动,有的人在躲闪,有的人在轰赶,我伸长了脖子往前看,原来是上来一个怪人.那个人长得不高,脸深深的陷了下去,眼睛像两个小豆豆,嘴巴歪斜着,整张脸上没有鼻子,只有两个向上翻着的黑洞,面目很吓人,一看就知道是个弱智人.他从前面一直被轰赶到后面,我吓得赶紧站起来跑开.,后面的人都跑到中间,跟他保持一定的距离.那个人似乎察觉到了什么,神情开始不自然,脸涨的通红,低着头默默的坐在最后一排座位上,我突然感觉他好可怜,可是我很害怕他,不知道该怎样帮助他.
公交车继续开着,一站两站,没有人靠近他.这时,又到了一站,一位背着书包的大姐姐走上拥挤的车厢,她很瘦.,身穿一件红色运动装,当她看见空座位和那个怪人时,似乎明白了什么,只见她穿过人群,若无其事的走到后面坐下,这时的车上突然安静了.看着大姐姐的一举一动,我的脸有些发烫.那个怪人见大姐姐坐下,脸上先前的那种不自然一下子消失了,嘴角轻轻动了动,那呆滞的目光中似乎多了一份感激,我被大姐姐无声的行动深深地感动了.
车到站了,我下了车,望着渐渐远去的公交车,大姐姐那瘦弱的红色身影在我的心里越来越高大.
篇三、五年级描述成长中的感动事迹高分作文400字
阳春四月，我们在‘‘青少年社会实践基地”¬¬------园山，接受了军训式的模拟教育。在去基地的路上，同学们像春游一样轻松、高兴。但刚跨进基地大门，就被一股严肃的气氛所感染。从这一刻起，我就准备鼓足勇气面对这严峻的考验。
一下车，教官就带我们到换衣服的地方，教官只给我们十分钟的时间穿好军装，我们全部都换好了军装，这样看起来我们还真个小军人，经过一天的训练我们全班都很累了，但是我们没有叫苦，因为我们现在已经是个小军人了，我们还明白了军人的生活是什么样的。第一天美好的回忆一直伴随这我.教官亲切的教导和我们一起做活动……这一些活动已经深深的感动了我。第二天我很早就起床了，洗好脸刷好牙之后我们进入了第三个活动，为园山的十个没有取名的景点取名字，在搞完这个活动之后进入了可能在我的脑海里永远也抹不掉的一件事-----听宋老师演讲。宋老师讲得最令我难忘的一句话就是‘‘人只能做两种一种是英雄，而另一种是英雄的土壤。’’其余的就不是人也许他说的很难听，但是他说的很对。据一个英国人所说未来美国可能成为世界的统治者，日本则会成为以后世界的管理者，而中国只能成为被统治者，这是为什么呢?是因为在一次军训式的模拟教育中国、日本和美国比赛结果中国输了。为什么中国会输呢?是因为中国的孩子太懦弱了，我们中国的小孩在别人对我们的爱的包围下甚至忘记了怎么去爱别人，还不敢为别人承担一点点责任。正是因为这样我们中国才会输，而美国和日本却是刚强的。就说一个小小的例子吧。据说美国教小孩走路是这样的，如果她的小孩跌到了，她的父母她再爬起来。而我们中国的父母却是会把他的儿女扶起来然后百般的呵护，是因为我们中国的父母太心疼孩子了，通过这一次教育我学会了怎么去爱别人、怎么为别人承担责任。我还没有忘记在园山脚下面对群山所说的誓言:谢谢老师、谢谢父母、谢谢所以爱我和疼我的人……。宋老师的这个演讲可能改变了我的一生。
两天的军营生活结束了。时间虽然很短，但这次特殊的经历却在我的人生道路上写下了深刻而又难忘的一笔。
篇四、五年级描述成长中的感动事迹高分作文400字
在一次我看“中国骄傲”这个节目的时候，我看见里面讲了这样一件事，令我感动：
在冬天，一个六七岁的小男孩在河边玩，他看见河里的冰很厚，就跑到上面去玩。正在他玩得高兴的时候，前面有一个大窟窿，由于他滑的很快，所以没停下来，猛地一下就扎进了河里。
小男孩就在河里扑腾，岸上有很多人在看，但是却没有一个去救他，小男孩越漂越远，就在这时，有一个正在买冰棍的小伙子听见了人们的喧哗，急急忙忙跑了过去，他到河边毫不犹豫的跳了进去抢救那个孩子。这时，水流突然变猛了，而且就在小男孩的那个位置还形成了漩涡，这一幕，给在场的人们都带来了紧张的心情。小伙子加快速度，用尽全身的力量去拯救小男孩。快了，快到了，在人们心里悬着的石头落下了一半。可是，就在人们感到快要成功的时候，小伙子却被那个大漩涡卷了进去。但是他并没有放弃，他坚信着自己一定能安全、顺利的和小男孩一起回到岸上。他向死神做了赌博，他游呀游，看见了小男孩的头，便说：“孩子，别害怕，我这就来救你!”小男孩却丝毫没有反应，他很担心小男孩会坚持不住。小伙子已经筋疲力尽了，再加上水的凉度，已经游了差不多一个小时，这给小伙子在救援的过程中带来了极大的困难。就在快要抓住孩子的时候，一股水流冲了上来，就像死神给小伙子来个下马威，孩子又漂远了，这时已经将近了一个钟头，人们看到这情况，便报了警。不到三分钟，救援人员就到了。他们了解了情况，立即下了水。水流让救援人员就像对付一头狮子一样，必须用他们的智勇营救。真是众人拾焰火焰高啊!居然在短短不到半个小时的时间里，救上了小男孩。就在这令人高兴、激动的时候，那个小伙子却消失在了水面上。于是，救援人员又展开搜索，营救小伙子。水流大的无法想象，经过三个小时的生死考验，还是没有小伙子的线索。
救援队长召集所有在场的工作人员，“大家分头寻找，一旦有了线索立即汇报!”他说。就在离漩涡大概100米的地方找到了一个被冰冻上的东西。大家团结一心，拉上来的居然是那位小伙子，他的身体早已冻僵了。当小伙子的尸体被送到岸上时，在场的人全都感动得流下了眼泪。“这真是一位英雄啊!”“为了救孩子，牺牲了自己的宝贵生命，真是太了不起了!”人们都议论着。
虽然小伙子没能生存下去，但是他的这种精神可加。我们一定要记住他、学习他，把他作为我们心目中的榜样!
篇五、五年级描述成长中的感动事迹高分作文400字
让人感动的事有很多，而让人感动的事中，还分为很多种类型。如，母爱、邻居的关心，朋友的照顾……而令我感动的一件事，却不是这样，是我在公交车上看到了这样一个令我感动的一幕。
记得那是一个星期天的上午，我跟着妈妈去东区玩，我坐在公交车的靠着窗子的一个座位上，由于我背对着窗户，所以很难往外看，但是，我还是往外面看了一眼，这一眼，使我呆住了，不由得张 大了嘴巴。一个面黄肌瘦、高颧骨、两眼凹陷下去的乞丐，看起来大约有三四十岁的男人，他行动缓慢，在一个垃圾堆里翻着，他的衣服破烂不堪，根本看不出衣服的颜色，只穿一双已经缝满补丁的烂 拖鞋，他在找一些可以卖破烂的东西，放在他的破麻袋里。突然，一个香蕉皮让他不小心带了出来，掉在了地上，能捡的垃圾都捡完了，他起来刚准备离开，又转过身去，把那个不起眼的香蕉皮捡了起 来，放进了垃圾箱里。看到这里，我的眼睛湿润了，全身都好像麻木了。
我震惊了!他是一个乞丐，一个行动缓慢的乞丐，但他竟然有保护环境的意识，他完全可以不去理睬那个不起眼的香蕉皮。我想，很多人都做不到，而他却做到了。他虽然是生活上的“乞丐”，却 是精神上的“贵族”。
五年级描述成长中的感动事迹高分作文400字
