我与时间作文五年级500字
你们觉得什么最珍贵?是亲情，是金钱，还是……如果你问我什么最珍贵，我将毫不犹豫地说，时间最珍贵。这里给大家分享一些关于我与时间的作文，方便大家学习，快来看看吧!
我与时间作文五年级1
听溪流叮咚，那是流水的时间;望云彩缤彩，那是青天的时间。我在思索，何时是我的时间?
也许在某处徘徊不前，只能感受着时间的流逝，可真正去寻找属于自己的时间时，又是如此迷茫，不知何去何从。
那次在外婆家，深夜时，没有悠闲的愉悦，只有无尽的恐惧。外婆出门，留我一个人在家，我好奇地跑出门溜达，却不料迷了路，竟一时找不到方向。河流很细很窄，只有两三米宽，岸边没有人，我十分害怕，说不尽的懊悔，不该如此顽劣，才导致了进退两难。我不知该往哪走，也许外婆早已在家中焦急地等待，又或是还没回来，我希望有人路过，却令人失望一一什么也没有，除了天上凄冷的月光和嘲笑我的星星。我无奈，只得自寻出路。
我无助地晃悠，只是在绕圈子，月光似纱，披在晶莹的流水上，白蒙蒙一片，旁边的树被染成了银白色，世界被罩在朦胧之中。一番美景，我却无心欣赏，只留下心中的焦急。
忽然，我停下了脚步，那是一排熟悉的屋子，亮着灯，我认得那块地方，在外婆屋后，我顿时松懈了，我回来了。我开始环顾四周，一切都安静，没有一丝喧声，原来一切都是那么美，令人心旷神怡，我竟没意识到，真是遗憾，我想起刚才的心情，可笑极了，但我没像之前那样一直胆怯，回想起来，这也是我成长的时间，我在那时并未退缩，尽管害怕过，却依靠一己之力，回了家，也是一种进步。
流水无声，但滋润万物，那是流水的时间，天空无色，却容纳千象，那是天空的时间。我的时间，是一种成长，那一种心灵的成长，感慨万千的成长?
我与时间作文五年级2
时间是一条长河，它永不停息地奔腾。
时间，随处都在。身上穿过的小衣服和小裤子，一块旧布……我认为，时间在于一切，也逝于一切。
一本练习本就是流逝的“时间”。曾经一本崭新的发亮的练习本到现在的一本毛毛糙糙的旧本子，那上面每一个卷了的边，折了的角，破了的缝，甚至被撕裂又粘合的大口子……都是经过笔头的折磨，衣袖的摩擦，同伴的撕扯，桌面与书包的亲吻等等，才会与之前判若两样。——这一切都是时间的淘洗。
一棵长在我家门口的石榴树，上面挂着的两个青石榴，虽不大，也没多少子，但我十分喜欢它们。那是因为我知道它们背后的秘密：以前，当石榴树开花结果之时，它们一个个羞答答、红艳艳，就像两个准备出嫁的小姑娘。可是日日月月，雨露阳光，雨打风吹，当果实成熟时，一切就不一样了。一个身上伤痕累累，一个斑斑点点，活像两个饱经风霜的老奶奶。虽然没有了之前的美貌与风姿，但他们仍然咧着大嘴相互笑着。——这一切都是时间的磨炼。
依稀记着，当我还是牙牙学语的小女娃时，妈妈用她柔软如棉的手，轻轻地拉着我，搂着我，抱着我。一阵风吹来，长发如丝般的拂在我粉嘟嘟的脸颊上，好香啊。现如今，长发已经悄悄变成了齐耳短发，时不时还会有银线的装扮。当我绕着她活蹦乱跳时，她还是那样轻柔的拉着我，搂着我，抱着我，可我明明觉得出，那曾经如棉的手什么时候已经渡上了一层光辉。——这一切都是时间的爱恋。
时间，你是个神奇的东西，是个有魔力的东西。有的人可以领先时间赢大奖;也可以落后时间受惩罚，有的人可以选择做时间的主人，合理安排时间;有的人也可以选择做时间的奴仆。我不想做一个被时间遗忘的人，我要做时间长河里那个永远被记住的人。
我与时间作文五年级3
“光阴似箭，日月如梭。"时间过得真快呀!时间就像一条河，让你不是以前那个充满幼稚的孩子了，而是一位初中生。
时间过得真快呀!转眼间我告别小学进入初学的大门，而高中也会离我越来越近了。小学的分离已经结束，初中的分离即将开始。三年时间说短也不短，说长也不短，只不过是一瞬间。
时间过得真快呀!转眼间，父母已经老了，他们已经不再是那个年轻能干的了。时间在他们的身上留下了许多东西：他们黑发逐渐变成白发，在他们的眼角和额间留下了深深的皱纹，这意味着他们老了。
时间是无私的，也是公平的。它给任何人都是一天二十四小时，不多也不少。但它有时也不是无私的，是自私的。它会给那些随意浪费时间的人一点教训，让他们知道时间的重要性。使那些爱惜时、珍惜时间的人完成自己的任务。它会珍惜那些爱它的人，也会抛弃那些浪费和不爱它的人。
“明日复明日，明日何其多"这是一首诗的句子。让我们知道了明天过去了是崭新的一天，美好的一天。但人生又会有多少个明天呢?应该把握好人生中的每一分每一秒。
学习也是这样的。今日事，今日毕，不要把它拖到明天做。这样慢慢的拖，又会有多少个明天呢?到最后会发现什么都没有学到，反而欠了好多知识还也还不完。要好好珍惜时间，努力学习，不要到老了以后才后悔现在的所作所为。
过去的时间再也回不来了，趁现在的大好年华，好好利用时间做我们未做完的事，不要到老了再来后悔，这样就来不及了。
我与时间作文五年级4
时间就是黄金，是流水，是生命。
在古今贤文中：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。在爱迪生眼中，时间是水，只有利用它才不会浪费它;在鲁迅眼里时间就是生命，浪费别人的时间等于谋财害命。
哲学家把时间当成让他们一刻不停思考的动力，科学家把时间当成科研实验的保证。浪漫的诗人认为：时间是残酷的，它毫不留情地摧毁一切美好的东西。在我们生命蓬勃的少年儿童心中，时间是美好的，它给了我们机会与空间，将来成为祖国的栋梁。
爱迪生正在做实验，他顺手递了一个灯泡给助手：“我要知道它的容积。”助手恳切地答应了，半小时后，爱迪生回过头，见助手正满头大汗地测量，计算过程写满了一叠稿纸，爱迪生拿过灯泡：“时间!时间!你怎么需要那么长时间?”说着把灯泡放入水池，盛满水，递给助手：“拿去，把水倒进烧杯里，看有多少毫升。”助手怔住了，生硬地报出了得数。爱迪生一边继续试验，一边说：“上帝给每个人的时间相等，但每个人对时间的看重不等。上帝只会把功成名就的机会让给珍惜每一分钟的人。”后来，这位助手也登上了科学试验的高峰，一生成就无数。
现代社会是一个充满竞争的社会。江河湖海，无处不在千帆横渡;城市乡村，无处不是形形色色的芸芸众生。只有在人生的每一个驿站，每一个瞬间，无时无刻不抓紧和利用身边滑过的每一分钟，才不至于到最后被时代所抛弃，只能怨天尤人。
所以，无论你的天资与环境如何，在生命齿轮转动的每一刻，都要毫不犹豫地向前奔跑。
我与时间作文五年级5
“啊，时间怎么过得这么慢呀!”“啊，时间怎么这么快就过去了!”这是我们经常说的两句话。
我也有同样的感受。那是一个星期五的上午，阳光明媚，老师告诉我们下周二就要去秋游了。我十分兴奋，一心想着秋游的日子赶紧来，可离秋游还有四天呢!我上课都心不在焉的，好不容易熬到了下午，我又盼着双休日早点过去。可我算了一下，至少还有五十多小时呢!
到了晚上九点多，我写作业写得疲倦不堪，只想着早点上床睡觉。可一上了床，我便又想起了秋游，人又变得清醒过来，眼里闪着兴奋的光，久久不能入睡……
第二天早上，大概五点多的时候我就醒了，这可是第一次啊。睁眼望了望窗外，天灰蒙蒙的，像被轻纱遮住了一样。过了一会儿，太阳微弱的光已经照射进来了，穿破了这层轻纱。我突然想起了秋游，心久久不能平静，一骨碌下了床，精神饱满。爸爸见我异常的举动，愣住了，疑惑不解地问我：“这么早，你要干什么?”“今天秋游，我早点起来准备一下!”我不假思索地说，“咦，我准备秋游吃的食物呢?”爸爸又愣住了，奇怪地问我：“今天不是才星期六吗?哪有秋游?”我听了这话，大吃一惊，连忙拿起日历验证一下，嘴里还小声嘟囔着：“今天不是星期二吗?”看见日历，我惊讶极了。什么!今天还真的是星期六，哪来的秋游!我只好不情愿地上了床继续睡，可翻来覆去，怎么也睡不着……
我急切地盼着秋游早点到来，可钟表上的时针怎么也转不快!时间一分一秒地流逝着，可我觉得它是极不情愿地走着，越来越慢……
终于，秋游的日子来了，我欣喜若狂，但我感受秋游的时间正在飞快地流逝……在回校的路上，我这才发现时间原来过得如此地快，一转眼一天就过去了。但它却又如此地漫长，怎么也等不到尽头。
这，又是为什么呢?我冥思苦想了一整天。终于，我发现了时间其实是不变的，可由于我们的过度期盼，导致我们的时间观有所改变。
我与时间作文五年级6
一个人最多的是时间，最少的也是时间。再多的时间如果不珍惜，也会变得很少。所以，珍惜时间就显得尤为重要。对这一点，我深有感触。
作业
夜深了，照进屋内的月光被灯光冲淡了，对面楼房亮着的灯开始逐渐变少。家里只有我的书房灯亮着，书桌上放着几层作业，像一座座永远无法越过的高山。
我想：“放假前六天我在干什么?天天疯着玩，对作业一推再推，小四门看都没看，等于荒废了六天时间，下次一定要珍惜时间。”
如果我珍惜了时间我的作业就可以按时完成。
考试
考场内一片紧张的气氛，每个考生都在奋笔疾书，监考员不停地走着，发出“咔，咔”的响声，更是营造了紧张的气氛。
正在考试时，一道难到登天的大题突然横空出世，我一下子呆住了，呆了几分钟，悦耳的收卷铃声响了。我大吃一惊，急忙去看其他题，企图再写出几道题，却差点被监考员判成零分。
如果我珍惜了时间，我的数学就可以再多考几分。
课堂
早上刚刚早读完，窗外的树上有几只喜鹊在那儿叫，白云一团团地飘在空中，像棉花糖一般，同学们都在等着老师上课。
老师又大声地问了一遍：“这个k和b对一次函数图象的影响，都懂了没?”“懂—了—”老师听见回答后，欣慰地笑了一下，把黑板上密密麻麻的题全擦了。我后悔不已，不小心又错过这么多题型。
如果我珍惜了时间，我就又可以多见几道题型。
珍惜时间的重要性大家都知道，但能不能真的珍惜那就是另一回事了。
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