我的理想作文六年级600字

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每个人都有自己的理想,我也有许多的理想,妈妈经常对我说:”没有理想的人就没有奋斗目标.”这里给大家分享一些关于我的理想的作文,方便大家学习,快来看看吧!

我的理想作文六年级1

俗话说的好:“理想是人生导航的灯塔”。一个人如果没有理想,就会在生活中迷失方向,眼前就会是一片迷茫。正是因为如此,所以我也拥有一个梦想,并且一直小心翼翼地在守护着它。这个梦想起源于我在读小学二年级时,班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前,历历在目:我清楚地记得,那是在一个星期五的下午,刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间,用电脑一个字一个字地打出了我的杰作,并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后,在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放:老师表扬我写的作文了!我乐得合不拢嘴。同时,我的理想就像一颗种子,掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时,当时我很单纯的以为:好好写作文就能受到老师的表扬,受到老师的表扬就能当作家了!可是,当年级渐渐地升高之后,我才发现自己十分的幼稚。我意识到:成为一名优秀的作家,虽然看似十分伟大,但是却是要用它的努力所换取来的,他在背后所付出的努力才是这部作品的核心,这部作品是他付出所换取来是成果,是他辛苦努力的结晶。

我又细细思索:其实成为一名作家,并不需要太多的称赞,而是能使人读了他的文章后,那些犯错的人们可以惊醒,那些空虚的人们能够感到充实,那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义,名誉是次要的,这部作品的影响力和题材才是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说是不行的,要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋:我会用笔和纸出生活的一点一滴,记录下我的日常生活,使它们变成一本厚厚的日记,我必须学会观察生活,努力钻研、打好基础,让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。我要撰写未来,我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放弃当作家的理想,我要努力地追求这个理想!虽然我也不否认:我们90后全是一群现实的小孩,我当作家的这个理想变成真实的事情确实十分艰难,但是因为至少我努力了,所以我无怨无悔。当作家的理想会为我指引航向。

我的理想作文六年级2

仰望星空,在那繁星的里面,埋藏着一个历史的发动机,驱动着人类的发展。这就是理想。

人活着,总要有一个理想。如果把人生比作杠杆,理想则是它的“支点”。理想不是可有可无的点缀品,而是一个人生命的动力。有了理想,就等于有了灵魂。理想是阳光,照耀着我们的生活。生活的理想是为了更理想的生活,有理想的人,生活总是火热的。

在通往理想的路途上充满着辛酸,密布着荆棘,伟大的理想只有经过艰辛的劳动,才能得到胜利的实现。理想,象征着满载希望的未来。每个人都有理想,但又各不相同,有的崇高,有的卑微;有的符合客观实际,有的流于幻想;有的追求物质上的满足,有的追求精神上的欢愉。崇高的理想会使人奋进,而卑微的理想只能使理想化为虚幻。正如高尔基所言:一个人追求的理想越高,他的才力发展得越快,对社会就越有益。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,照亮夜行的路;理想是路,指引我们走向光明……

因为理想,使我们的生活不再感到空虚,他充实着我们的生活,他使我们有了追求。

因为理想,于是有了愚公移山的坚定,夸父逐日的执着;因为理想,于是有了雄鹰的展翅高飞,风帆的远涉重洋,古树的遮天盖地……

因为理想,于是有了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪情壮志;因为理想,于是成就了爱迪生“发明大王”的称号;因为理想,于是有了莱特兄弟制造飞机的成就。

因为理想,使我们敢于向困难挑战,才有了宋濂“穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知”的求学精神,才有了匡衡“凿壁借光”的佳话……

仰望星空,我看到了越王勾践率领三千精兵奔赴吴国,看到了诸葛孔明火烧赤壁的雄伟,还看到了……

那么,就让理想时刻提醒我们,让我们为理想而奋斗,不要让时间冲淡我们的理想,让理想永驻心中。

星空依旧是那么的明亮,那台历史的发动机,驱动着我们的心,让心为之震撼,它点缀着我们的心灵,我们的心灵点缀着世界。

第一道曙光射过苍穹,笼罩着的黑夜,已悄然退去,天空显得格外明亮,在太阳与大地相交的地方,传来一句熟悉的声音:让理想永驻心中……

猛然间一觉醒来,抖落了一身压抑。朦胧间感觉到,理想,就在你我心中……

我的理想作文六年级3

理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯,一个人如果有了远大的理想,伟大的抱负,就等于有了奋斗的目标,前进的方向和动力。

我们每个人都有自己的理想,有人想当白衣天使,有人想当服装设计师,有人想当一名优秀的作家,有人想当高尚的科学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。

我刚上小学的时候,看到一个个慈祥的老师站在讲台上,用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。

我想,十几年后,我或许能实现心中的理想,站在神圣而威严的讲台上,面对着一张张天真又单纯的面孔,拿着书本一本正经的给学生们讲课,把她们引入知识的广阔天地。

我要带她们去乡间,采摘最香甜可口的果实,播种最饱满的种子,待秋收后,让她们亲自感受收获的快乐。带她们去宇宙,去探访星星和月亮,尽情遨游奇妙的太空,享受别样的美丽景象。带她们去大自然,与鸟儿为伴,与大树交友,让她们认知一个不一样的世界,感受大自然的生命与气息。带她们去海边,与海鸥玩耍,同浪花嬉戏,“骑”在鱼儿身上,探索海底的神奇与奥妙……在前进的道路中难免有学生会掉队,那我就给她们将英雄任务的故事,讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步,我该有多么高兴与欣慰啊!

那时我会化身“变”成一根蜡烛,用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁,精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业,献给活泼可爱的学生们。

这个理想是我不断前进的动力,我要从现在开始,奋发图强,掌握知识,锻炼能力,将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。

我的理想作文六年级4

我是一个小人物,但是我有一个大理想。我的理想就是学会去拥有。

花飞花落花满地,人生总要经历失去和拥有,当我们面对拥有时,我们能泰然处之;面对失去时,我们是否能够一切随缘呢?那么就别想着失去,要学会好好拥有。

往往在失去中也能够拥有。道教哲学家淮南子曾经写过一篇着名的寓言故事,名叫《塞翁失马》。故事讲的是有个善于推测人事吉凶祸福的人。他家的马无缘无故跑到胡人那去了,大家都安慰他。那家的父亲说:“这又怎么马上就知道不是福气呢?”过了几个月,他家的马带着胡人的骏马回来了,大家都来祝贺他。那家的老人说:“这又怎么马上就知道不可能是祸患呢?”家里多了良马,那家的儿子喜欢骑马,一次从马上摔下折断了大腿骨,大家都来安慰他,那家的父亲说:“这又怎么马上就知道不是福气呢?”过了一年,胡人大举入侵边塞,壮年男人都拿起弓箭参战,住在边塞附近的壮年男人,死去的人有百分之九十,这家就是因为腿瘸的原因,父子的性命都得以保全。所以一时的失去并不代表失去了全部,有时在失去后你会拥有更多。

然而饱受失败之后也能让你适合的去拥有。该回忆的要回忆,该忘记的要忘记。其实,失败也是一种收获。今天失败了,也就为明天的成功播下了一粒种。曾经我是一个喜爱篮球的女孩,每次运动会上篮球比赛的现场总会出现我的身影,然而每次比赛我也总会名落孙山,渐渐地我开始失去了信心。又一次我参加了运动会,然而我是站在了神圣的跑道上,迎接我的是成功是第一,那时我便释然了,不是所有的成功都适合自己,但是也总有一项适合自己的。失败了就该坦然,拥有了就必须好好把握。

当然,除了我们的日常生活学习同样需要拥有。在学习中我们需要拥有一颗肯吃苦的心,但是我们如何去磨练一颗肯吃苦的心呢?古人有云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能…”只有使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的才能。只有这样才能拥有一颗吃苦的心。当你拥有了一颗肯吃苦的心,相信你的学习将会得到很好的突破,将来一定会有一番很好的成就。

自然工作中同样也需要拥有。工作中需要拥有的是一颗责任心。19世纪末20世纪初最伟大的文学家列夫·托尔斯泰说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”作为学校的校学生会干部,一个神圣的职责最最需要的就是一颗负责的心。只有负责才能带领大家走向成功养成良好的习惯,只有负责才能起到好的领导作用,只有负责才能更好地服务于学生、学校。责任就是对自己所负使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作的出色完成,责任是忘我的坚守。责任是对工作的一种态度。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。正是责任,让我们在困难时能够坚持,让我们在成功的时候保持冷静,让我们在绝望时懂得不放弃。因此我们要拥有责任。

不管是生活中、学习中还是工作中,有太多的需要我们去拥有,拥有坦然的心态,拥有合适的机遇、拥有吃苦耐劳的心,拥有坚定的责任心,拥有……我是一个小人物,但是我会坚持不懈的去追求我的理想。

我的理想作文六年级5

“走进你温柔的春风里,走进你明媚的阳光里,感动你描绘的憧憬,舞动我青春的旋律…”耳边又响起了母校校歌的音符,在这样安静的夜里,耳熟能详的旋律总能唤起情丝的层层涟漪。母校的一切随着纷纷往事又浮现在了眼前。

穿上校服倚靠窗边,金湖的微风吹起了衣衿,吹开了我记忆的大门。

湖的那边就是我的母校,如同这安静的小城一般,我的母校每天在宁静中入睡,在莘莘学子们的喧闹中醒来,载着学子们一双双对知识渴望的双眼去搜寻理想之门,任凭这逐梦的路如何漫长,如何荆棘密布,老师们就是这“逐梦号”上的老舵手。为我们把握着前行的方向,躲过一处又一处的暗礁,当我们迷航时为我们指亮前行的目标;当我们为久久不能看到大陆而心烦意乱时,为我们指点迷津。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这是母校老师教会我的。只有在春天播种下理想的种子,再施与勤劳和汗水,到了秋天才能收获成功与理想。母校这片沃土滋润了无数孩子的理想,又让理想载我们去远航。

青春在这与知识碰撞,岁月在这写下回忆的诗篇。青春的懵懂,花季的悸动,人生之中最美妙、最黄金的岁月都被母校所记录。当校歌再次响起时,又随中音符飞入她曾哺育过的孩子心里。

夜已深,湖边的柳树随风摇曳着。看!那片叶子落下来了,如同母校那棵老树一般,叶子在空中翻了几个跟斗便轻轻的停在了地上。我似乎又闻到了母校泥土的气息,乒乓球桌边嬉戏的笑声又响了起来。

侧身、举拍、劈球。球拍在空中勾勒出一道完美的弧线。楼上的朗朗书声为这最完美的劈球动作谱写了最绚丽的乐章。树上知了依旧鸣叫,一副欲与老师试比高的架势。绿叶随着夏风轻轻摇曳着,沙沙的叶子声总是伴着同学们的写字声直到深夜,然后才“酣”然睡去。

“睡在我上铺的兄弟,睡在我寂寞的回忆…”收音机里又响起了这首歌曲。不知是何人在这样幽静的夜里,同我一样回忆着母校的往昔。睡在我上铺的兄弟,你是否还记得那些往事,是否在同样迷人的星空下想起那段故事,是否到达理想的彼岸,母校里刻在桌上的“早”字,是否仍铭记于心?

“恰同学少年”那样的岁月,你成为回忆中不可缺少的风景,你可曾记得“朋友一生一起走,那些日子不再有”我们一同仰天高歌的日子。

夜静极了,街上的路灯伸向远方,星空中一颗流星陨落,不禁让我打了个冷颤。老师,您还好吗?斑斑白发可曾爬上发梢?步伐可还健朗?笑容是否还那时一般常挂嘴边?有没有不听话的同学又惹您生气?

岁月还未曾让您看到学生的成功,却早早的将他的足迹留在了您的脸上,愿这深夜中最衷心的祝福为您赶走烦忧。“老师,您好!”请让再喊您一声老师吧!

母校总是那样四处荫荫绿树,些许落叶点缀着校园的每个角落。偶尔风起又将这落叶带入同学的窗边,回忆勾起又一个不眠之夜。

理想载我们去远航,母校是这理想最美的花园,留下一个个回忆,激励着前行的路。

“走进你温柔的春风里,走进你明媚的阳光里,感动你描绘的憧憬,舞动我青春的旋律”校歌的音符在星空中回荡着、回荡着…


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