三年级上册第四单元作文写一则观察日记
作为好心非常重的小孩，相信大家喜欢用观察的方式去看待这个世界，将周围的一切事物都观察透彻，并发现它们的秘密或是与它们有关的另一件事物。下面小编整理三年级上册第四单元作文写一则观察日记5篇，欢迎阅读。
三年级上册第四单元作文1
10月29日星期四晴今天我一起床，发现有点冷，但天空很晴朗。爸爸给我量了一下体温，呵呵!我能上学!7：40我和妈妈来到学校，发现学校门口果然有几位老师测量体温。甲流来了，有老师们在保护我们，我们真幸福!今天我的体温是36。1℃。10月30日星期五晴
今天是周末，不过，我一天都在仔细的观察了体温计上的刻度，我发现我的体温一直在36。3℃以下的位置。
10月31日星期六晴
今天是双休日，早晨一起床，妈妈拿了两种温度计让我比较，我发现温度计是不一样的。普通温度计是测量室内温度的，体温计是测量身体温度的。体温计上的刻度是35。0℃—42。0℃。普通温度计是—30℃---50℃。我的体温：35。9℃，家里的温度是24℃!
11月1日星期日晴
今天起得不太早，所以误了学跆拳道，起床后吃过饭，看到家里的温度计上显示着19℃。我悄悄地把它拿到阳台上，放了十分钟后，我观察了一下，温度计显示出12℃。晚上，我又把它放到了卧室，温度计又变成20℃。现在我才发现，温度是随着位置、时间的不同而变化的。
各种温度计，通过我的观察，让我发现这样多的奥秘，大自然简直太多值得我们观察和研究了!我要努力学习，挑战神奇的世界!
三年级上册第四单元作文2
10月3日星期一天气：多云
10月1日我开始种绿豆了。第二天它们经过了一晚上的浸泡，绿外套胀破开来了，露出了乳白色的肚子，有的不仅露出了肚皮，还出现了一枚小小的嫩芽。还有的像个怎么也睡不醒的婴儿，不愿把漂亮的衣服撕破。我赶紧把它们移到盆子里，铺上湿纸巾，把它们的家布置好，洒上水，让它们快快长大!
现在，绿豆们的小芽慢慢变成了嫩茎。嫩茎是乳白色的，它们全都努力地伸到湿纸巾上吸收水分。有的嫩茎先朝上长再朝下长，形成了一个倒着的U形，可能是因为碰到别的绿豆了只能换个方向吧。它们吸收得很快，我又给它们洒了点水。喝吧，努力地吸收，你才能快快长大哟!
10月4日星期二天气：晴
绿豆们的茎越长越长了，逐渐从乳白色变成了嫩绿色，中间长出了两片又长又嫩的新叶。它们有我的小拇指长了。真像是一群迷你版的淡绿色的小蛇吐着芯子。许多绿豆不仅变长了，而且还长出了毛绒绒的毛毛，就像一个个小音符在跳跃，真好看!从底下看，绿豆们的根已经伸得很下面了，细细的根犹如许多根面条，弯弯绕绕的。我好开心。
10月5日，已经是第五天了，绿豆的茎越来越长了，最长的有15厘米左右。嫩茎变成了淡紫色的，仿佛是穿了一件紫纱衣。嫩叶有的草绿色，有的山青色，一望过去，非常地舒服。许多嫩叶里面一鼓一鼓的，是小豆子吗?我往里面瞧了下，许多倒着长的都死了，我真为这些豆子感到惋惜。
第六天，绿豆们长得足够长了，妈妈用剪刀把它们剪下来，泡在盆子里清洗干净。我点上火，学着妈妈的样子，倒上适量的油，妈妈则在一边指挥我。“现在放生姜大蒜了”我抓了一把放进锅子里。我拿着铲子翻炒着生姜大蒜，又把豆芽放进锅子里。我早已被扑鼻而来的香味馋得直流口水。炒好了，我把它们香喷喷地堆在盘子里，顾不得烫我尝了一口，太好吃了。我一口气全部吃完了。自己劳动得来的感觉分外好吃。
三年级上册第四单元作文3
20__年4月17日 星期二 天气：晴
昨天，老师在课堂上要我们每个人种一些豆子，让我们观察并记录豆子的生长情况。放学后我迫不及待的跟妈妈说这件事，妈妈在路上告诉了我绿豆芽的种植方法。
回到家，我按照妈妈讲解的方法，找来了一个瓶子灌了一点点水后，随手抓了一把绿豆放在瓶子里。今天我一回家就去看自己昨天泡在水里的绿豆，我发现绿豆变软了一些，而且经过了一天一夜的浸泡，绿豆的外衣开了一个小口子，露出白色的小芽，豆子个头也比之前大了许多;我给这些豆子换了一次水，把坏豆子挑出来，这样就不会影响其他豆子的生长。绿豆聚在一起像一片绿洲一样，我心里默默的说：豆子，你们一定要快点发芽，我要向妈妈炫耀自己的小成就，让妈妈知道，我会种绿豆了!
20__年4月19日 星期四 天气：晴
今天放学后我又迫不及待的去观察绿豆，昨天只有一两颗发芽了，今天发现所有的绿豆都长出了芽，它们都喝足了水，变成了一个个“小胖子”，它们撑破了自己的绿外套，每一个豆子都有一个裂缝，每一个裂缝中间有一个小芽冒出1-2厘米的长度，这些小芽都很脆弱，我轻轻的一动，小芽就断了，好像我一碰到小芽，绿豆就停住生长似的，哎，真希望你们这些小豆芽快点长高长壮吧!随后，我把绿豆脱掉的绿外套全部清理出来，换上干净的自来水，让它们有更好的生长环境。
20__年4月20日 星期五 天气：小雨
经过了一天一夜的浸泡，我发现绿豆越来越“胖”了，现在看都不像是绿豆了，现在都是乳白色的豆子泡在水里，乳白色的豆子中间的小芽比昨天又长高了2-3厘米，让我不禁的感叹，豆芽的生长好神奇呀，没有加营养液的自来水都能让豆子长出这么长的芽。而且跟妈妈从菜市场买回来的豆芽居然不一样，这是什么情况呢?妈妈说，买回来的绿豆芽是温棚种植的，温度比正常室外温度要高，长出的豆芽又快又粗，这下解释了我心中的疑惑，为什么我种的绿豆芽这么“瘦弱”。
20__年4月22日 星期日 天气：阴
又过了两天，清脆的小芽已经长了好多，但是还是没有芽叶，我怎么看都觉得跟妈妈买回来的不一样，买回来的豆芽叶子比我的豆芽的叶子大一些，嫩绿的很薄，像花瓣，而我种的只有小芽，带点淡黄色的芽，我想是不是水给多了，豆芽淹死了?现在我既有点失望，又有点兴奋，失望的是小试验没有想象中的成功，兴奋的是，我会自己动手种植绿豆了，相信经过这次的试验，下次的种植的豆芽一定会长的更好!
三年级上册第四单元作文4
8月7日星期日天气：晴
今天，我在阳台上浇水的时候发现了几个忙碌的小身影。仔细一看，原来是几只不起眼的小蚂蚁。它们有着圆圆的脑袋，小小的身子，六条细腿，还有两支好动的小触角。可别小看了它哦，它可以举起比自己体重重50倍的物体哟，是自然界中名副其实的大力士!他们在阳台上跑来跑去，四处觅食。我想：这么热得天气，小蚂蚁还要外出觅食，太辛苦了!我刻意把吃剩的肉骨头给它们，这肯定是一件两全其美的好事!
事不宜迟，说做就做!于是我把几块小骨头放在小蚂蚁的面前。果然，几只小蚂蚁前来打探。当它们发现这是美味的食物时，赶紧跑回巢穴告诉兄弟姐妹们，今晚有大餐吃了!在回去的路上，蚂蚁与每一个和自己相遇的小伙伴都亲热地用头上的小触角相互触碰打招呼、传递信息。很快，一支密密麻麻的蚂蚁部队出现在小蚂蚁的巢穴和骨头之间。我认真地观察后发现，原来蚂蚁主要分为两种，一种是普通的工蚁，它是群体中最小的个体，但数量却最多，主要负责采集食物，建造和扩大巢穴等等;还有一种是兵蚁，它有个很显著的特点——头大，上颚发达，可以轻易地粉碎坚硬的食物，在保卫群体时起到很大的作用。蚂蚁们如同潮水一般爬上了肉骨头，源源不断，很快骨头上布满了黑黑的小点。
蚂蚁部队蜿蜿蜒蜒，那蚂蚁巢穴在哪儿呢?我跟着蚂蚁的路线很快地找到了原来它的巢穴在我家的大花盆里呀!我家的大花盆里那棵植物上垂下许多树的须根，刚好有一根靠在了花盆的边缘然后垂到了地面，给蚂蚁建造了“天然”的楼梯。挺聪明的嘛!呵呵，聪明如蚂蚁也不过如此吧，自己把老巢都出卖了!
后来妈妈回来，我告诉了妈妈我们的小邻居。小家伙们到晚上要睡觉的时候才把肉骨头消灭的差不多了，真有毅力!妈妈告诉我蚂蚁群体里还有两种——蚁后(产卵、繁衍后代和统管整个蚂蚁群体)和雄蚁(主要只能是与蚁后交配产下后代)，不过这两种蚂蚁不会出现在巢穴以外。
蚂蚁真有趣，是一种勤劳可爱的小昆虫。它们的勤劳、擅于利用周围的事物、有耐心、还有团结精神都是值得我们学习的!它们是我们的好伙伴，是大自然的“清道夫”，请大家千万不要伤害它们哦!
三年级上册第四单元作文5
今天，我观察了一棵大树的生长过程，那真是乐趣无比啊!如果你们想知道大树生长过程的话，就随我来细细观察。
一次，我妈妈叫我去拿一棵小树苗去种，我问妈妈：“干什么呀?现在还种树。”“我要你种树的目的，就是让你观察观察这棵小树苗变成大树的生长过程。”妈妈回答。
于是，我拿起树苗就往外跑，把我拿的小树苗往土里种。种完后，我日日夜夜给小树浇水，并且日夜不停地观察它的生长过程，不过，这样一直观察也有一个不好的地方，因为如果你一直观察的话，你的眼睛日夜不休，可能会倒致不舒服。
过了几日后，我发现我的小树苗长出了绿油油的叶子，虽然长得不是很茂盛，但我的劳动也没有白费，所以我还是高兴得一蹦三尺高。
过了一会儿，我摸了摸泥土，我发现已经干涸了，于是就急忙赶回家，装满一桶水跑到泥土旁，把水浇了下去，又过了几日后，我看了看绿叶，比以前更加绿了，我又闻了闻，隐隐约约闻到了一股如香水一样的香气，我又站远了一些，看这棵树，看见这棵树不仅美丽，而且还有很多人来欣赏我的劳动成果。
又过了几日后，我的小树苗已经完全变成了大树，之后，我脸上露出了一丝笑容。
这就是我观察的大树，小伙伴们，你们觉得怎么样?
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