二年级描写偶像的作文300字

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  偶像并不等于明星。有更多的偶像是很平凡的人。他,不是马云,也不是乔布斯。他可能是挥汗如雨的农夫,也可能是屹立挺拔的军人。也许,他就在我们身边,与我们朝夕相处。以下是小编收集整理的几篇关于偶像的作文,希望帮到有需要的同学们。

  篇一、二年级描写偶像的作文300字

  一提起周杰伦,我那高兴劲儿简直没法说。他,是我最最最喜欢的偶像。瞧他那副打扮,头上戴顶鸭舌帽,把整个脸都遮住了,两手插在那又宽又大的牛仔裤里,穿着休闲Tshirt,再摆个pose,简直酷毙了。最近他又出了新专辑,我很喜欢他唱的歌,便死缠烂缠地叫妈妈买一张。妈妈经不住我的软磨硬泡,答应给我买一盒周杰伦专辑的录音带,我听了,高兴得连觉也睡不着。当我如获至宝地拿到周杰伦的《七里香》专辑后,我每天都哼着他的歌,一会哼《三年二班》,一会哼《外婆》……,连洗澡和上厕所也不例外。

  《七里香》成了我的好朋友,当我不开心的时候,我就听听周杰伦唱的歌,这样我的烦恼就会被歌声抛到了九宵云外。有一次,妈妈唠唠叨叨的:'你怎么又乱丢东西了,作业也不写。你还答应我呢!快吃饭了还不去拿碗,你要我怎么教你才听?你看人家的孩子,都自己收拾东西了,你房间却象个狗窝一样。再不捡我就把你房间的东西都丢到垃圾桶去。”我听了,很是不高兴,当我想顶嘴时,看见了我的好朋友《七里香》躺在书桌上好像也正看着我,在说:“把我放到录音机吧,听听歌曲你就会开心的。”于是我一改以往的拌嘴脾气,把耳机一塞,周杰伦的《三年二班》就钻进了我的耳朵。“咦?怎么不见吱声了?”……妈妈的唠叨被震人心悬的歌声淹没了,我的心情也慢慢好了起来,哼起了歌。本来要发生的一场闹剧,就这样被《七里香》那神奇的魔力给摆平了。

  周杰伦的歌是我的最爱。可以说周杰伦占了我生活中的五分之一。现在到处都是他的海报与歌碟,让人一眼就可以看出我心中的一句雷鸣??我崇拜周杰伦!

  篇二、二年级描写偶像的作文300字

  偶像——比喻盲目崇拜的对象。从这个层面上看,似乎它的贬义成分比较多。但随着时代的变迁,这一概念被不断赋予新的内涵。

  在我看来,偶像并不是将你喜欢或者崇拜的某个你认为厉害的人当做你茶前饭后的闲谈对象并且乐不此疲。每个人对偶像的定义在于TA的偶像是谁。偶像的档次高低也决定了一些人对这个偶像的看法。

  很多人崇拜某个偶像其实也不过是自己一时冲动罢了。

  但是,世界上有这样一个不偶像的偶像让全球几亿人疯狂——迈克尔杰克逊。他是个伟人。是被误解最深的伟人。他给予了世界最大的关怀,世界却泼了他一身脏水。他的魅力使每一个喜欢他的人对他都有复杂的感情。或许有男女之间的爱慕之情;或许有父子父女之间的关爱之情;或许有兄弟之间的手足之情……但是,我相信更多的感情是一种信仰。

  对,一种一生的信仰。

  或许有很多人不理解,我们这种“追星族”是不是太疯狂?那我要告诉你们:“我们与追星族挨不上边。”。

  作为他的粉丝,我们都清楚,我们不像一些追求那些所谓帅气可爱的偶像的人。他们把偶像当做遥不可及的梦。而MichaelJosephJackson对我们而言,除了信仰,他来得像家人一样平常。

  在这里,我也不得不提起关于他那些已被澄清的绯闻。

  他的肤色并不是漂泊而是家族遗传的白癜风。

  他并不是同性恋。

  他并不是怪物。

  他并不是那种会伤害孩子的人。

  他更不像现今一些两面三刀只能借助包装来赢取关注的,连三流明星都算不上的“红人”。

  他是个真正的男人。

  他是上帝的杰作。

  他爱护动物,关心别人。

  “无论外界对我多么不公平,你们都会在那里支持我,我永远爱你们!我能够承诺的就是我将令你们是迈克尔杰克逊的歌迷而骄傲”“我爱你们,请别离开我,请一直爱我”“我爱你们,不是一起爱,是一个一个的爱”-MichaelJackson

  不,他确确实实是个“大变态”。他一直都爱着儿童,爱着动物,爱着所有爱他的人。他只想尽自己的力量去帮助这个世界。就算这世界给了他一记响亮的耳光。他,一如既往。

  如果他真的有罪,那就是他为世界的慈善、儿童、环保、音乐做的一切贡献。

  为何死亡还不能换来永久的安宁?为什么会是这样一个结果?

  都应该反思。

  他作为偶像,却不是偶像。在我们心中洒下了一片片阳光。

  他的忠告是我们疲惫时的动力。

  他的歌舞是我们难过时的解药。

  他的声音是我们悲伤时的微笑。

  MichaelJackson——不是偶像的偶像——我们一生值得去信仰的信仰。

  篇三、二年级描写偶像的作文300字

  有人常说曹操是奸雄,而我却不这么认为。

  人们都赞扬诸葛亮的足智多谋,赞扬刘备的重情重义,赞扬关飞长的沉着稳重,赞扬张飞的勇武直率。而今,我却要赞扬你——曹操。

  你是一位有雄心壮志的大诗人,“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家,善于打仗,以弱胜强,打败了哀绍,平定了北方。

  人们都说你诡计多端,而我却不这么认为。

  东汉末年,君主无能,国家衰败,狼烟四起,战事不断。在那种尔虞尔诈的年代里,为了生存下去,你也是不得已而为之。

  人们都说你不讲义气,而我却不这么认为。

  在那浑浊的年代里,还有什么义气可言?想当年,吕布武艺高强,号称天下无敌,有“人中吕布,马中赤兔”之说。他曾经还救过刘备,当时刘备非常感激。后来吕布被曹操捉住了,曹操很爱惜他的才能,不想杀他,回头问刘备怎么办,吕布听见了心中暗喜——问刘备还不如问我自己。没想到刘备在一旁冷冷地说:“别忘了董卓是怎么死的!”结果曹操把吕布斩了。

  “重情重义”的刘备这样做,也是重情重义的表现么?为什么刘备不讲义气却还受到后人的敬仰?孟德啊,我为你感到不公!

  曹操就像一只刺猬,即使外表全是尖刺,内心却是柔软的。父亲被杀,痛哭失声,挥兵三千,直逼徐州。不正是表现了他最柔弱的一面吗?

  这就是一代英雄,我所崇拜的偶像——曹操。

  篇四、二年级描写偶像的作文300字

  她,是我六岁那年爸爸送给我的“生日礼物”;她,是硬“逼”着我将她视为“唯一权威”的“法西斯”;她,是陪我度过我学习生涯中的小老师;她,更是我心中真正的偶像!

  当别的与我同龄的小孩子在外面玩时,我却被她留在家中做我的永远也做不完的练习——有时甚至是在下课期间;当别的孩子在看着自己喜爱的课外书籍时,我却被她留在书店读我的枯燥无味的文学名着;当他们在用电脑听歌、玩游戏时,我却只能用它查自己所需的资料。一年又一年,十二年之后,回首看,发现她给我的在用“逼迫”浇灌着的所种的成长之树的上面结满了充满意义的果实。正处于充满叛逆的青春期的自己,可谓“天不怕,地不怕”,遇到她。却只能乖乖听话。

  虽然她对我的严厉近乎到了苛刻的地步,但是,她对我所做的一切都能让我每次受到她不经意的过分要求时将怒火压下,用感恩取代。

  “榜样的力量是无穷的。”这句话,是我和她“公认”的道理。因此,自我六岁那年起,她便尽力做我的榜样并成为我的偶像。为了达到她的这个“成为妹妹的榜样”的目标,她做到成绩优异、不贪玩、不贪吃、拼尽全力去完成自己的梦想。十二年后,她的付出有了回报。瞧!我的每篇叙事作文都离不开她,我最听她的话,我最能体恤她的心,在她面前我才敢说真心话,她取代了我心中的一切明星之类的偶像,成为我学习的榜样。看!我崇拜她的管教有方,崇拜她的聪明机智,崇拜她的活泼开朗、幽默风趣,崇拜她的超强的自制力,崇拜她的“己所不欲,勿施于人”,崇拜她的伶牙俐齿、善解人意。

  在我的偶像的影响下,我学到了也得到了很多用金钱买不到的东西:责任心、耐心、豪爽、爱心、对待朋友的真心、正直、勇敢和坚强!而今的她在广州深造,虽然不在我的身边了,但我依旧会和以前一样,每天夜晚将那一句“我的偶像是阿姐”刻进每一颗星星里,并让星星告诉她,我对她的崇拜以及她在我心中的偶像的地位和星星存在一样永恒不灭!

  篇五、二年级描写偶像的作文300字

  夏夜蝉声绵绵,星空中,明星众多,痴迷一会儿,真的很像你的身影,寂寞而强大,我的偶像,你让我着迷……

  月光下

  我永远记得那个夜晚,依旧如昨,月色静美,温暖的风轻抚池中的睡莲,清新的气息随之而来,忽闻一阵优美的钢琴声,动人心弦,我轻拾衣裙,踏上青色映帘的台阶,沿着悠扬的音乐而去。渐而,看见了你的身影,黑夜中,月光照耀,显得无比寂寞,而你沉醉在钢琴曲中的模样,又是那么强大。你就像那月光下的莲,而我,似水中的鱼儿,你出淤泥而不染,清高自洁,我想在你的脚下,吸吮着你的芬芳,汲取着你的香甜,就算你仰视苍穹,不会低头望我一眼,我也要伴随着你,因为你强大得寂寞。一曲而终,我悄悄离开,待明夜,再倾听你作的曲,复而不厌。

  细雨中

  “清明时节雨纷纷”,这不,缕缕雨丝在风中摇曳,池塘中花开更盛,透着清新的香味。我坐在亭中,手指轻抚书卷,欣赏着李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”……你的身影又在雨中出现,这是第几次了?你拄着拐杖,艰难地在雨中行走,雨水打湿了你的衣服,打湿了你曾经满头的黑发,如今的白丝尽是,你的身体在雨中好单薄,好寂寞,我撑着一把油伞,走到你身边,试图为你遮风挡雨,你却谢绝了我的好意,径自走了,你的身影似乎还是那么强大,你总是看雨出门,我知道,你是想去找妈妈,妈妈生前喜欢雨,不管雨势多大,你都不会推脱,你的执着让你的身影那么强大而又寂寞。你就像那细雨中的莲,不管风雨的无情,自顾自地笑看蓝天,而我,依旧是水中的鱼儿,我只会躲在荷叶底下,在远处看你的执着,我多么想去到你身边,给你一声鼓励,可我害怕,而你,也不会在意。我重新坐回亭中,持笔阅卷,静静等待你归来,复而不厌。

  我很想问你,能不能让我作为朋友,夜晚听你弹奏?

  我很想问你,能不能让我作为女儿,雨中为你挡雨?

  今日又见你的身影,依旧寂寞而强大。

  我的偶像,你让我着迷。


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