写我与书之间的故事作文【10篇】

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书,是人类进步的阶梯,书,是全世界的营养品,书,是人类文明的长生果,书,是打开知识大门的钥匙。下面是小编为大家整理的写我与书之间的故事作文10篇,以供大家参考借鉴!

写我与书之间的故事作文【10篇】

写我与书之间的故事作文范文一

【与书共舞】

凡是来过我家的人,无不称赞:“徐梧鸣家的书可真多啊!”

确实如此,我家到处都是书:客厅里、沙发上,还有房间里……无一不摆满了书。

而家里有这么多的书,可想而知,自然有一个爱看书的人,那人就是我。

说起看书这件事,倒要感谢我的幼儿园了。那时的我既胆小又懦弱,于是,我就尽可能地远离小朋友。后来,我发现,除了图书角,几乎所有的地方都人多如麻。于是,我就像一只小小的蜗牛,一直待在窄小又温暖的避风港,不愿出来。也就是在那段时间里,我如同一艘缓缓行驶的小船,在书海里扬帆起航。

每次一进幼儿园,我都会飞奔到图书角,津津有味地翻看着图书。爱上阅读,与书相伴,这个好习惯一直从幼儿园保持到上小学。我的阅读也由最初图多话少的绘本变成了纯文字的小说。

书带给我知识,带给我快乐,但更重要的是,它带给我自信,带给我与外界交往的能力。一年级时,我是班上朋友最多的人,大家都喜欢跟我玩,因为我有讲不完的有趣故事;二年级时,我有幸成为全校第一批校园小记者;三年级时,我光荣地当选为优秀小记者……《打蟑螂》《美丽的芦花》《空鱼缸》……一篇又一篇的佳作被印成铅字一次又一次地登在报纸上。每当路上遇见熟人,他们无不夸赞:“徐梧鸣的文章写得真好!”而我总会在心里想:如果没有书的陪伴,我怎么可能由原来的“丑小鸭”完美蜕变为“白天鹅”呢?

记得有一次,我随家人去周潭踏春时,遇到了课外班的美术老师,连他也自豪地向他的朋友介绍我:“看到了吗?这是我的学生,她不仅画画得好,连文章写得也是极好的!”

试想一下,这一切的一切,如果没有书的一路相伴,我还是现在的我吗?所以,直到现在,我都在书的引领下,在人生的道路上自信地迈出每一步。在书的指导下,我跳跃着、进步着,在闪亮的灯光下,我的身体随着思想翩翩起舞。闭上眼睛,一本本相熟相知的书籍浮出脑海,“谢谢!是你们陪伴我舞动青春!”我在心里默语道。

写我与书之间的故事作文范文二

【书给我的乐趣】

我是一个小书迷,常常手不释卷、废寝忘食。

每次看书,我都是一本又一本,一遍又一遍地看。因为每本书都有它有趣的地方。

科普书,让我增长不少知识。每当我看起科普书,就津津有味地学起知识来。书中有的内容十分深奥,遇到看不懂的地方,我总是想方设法地去弄懂它。

笑话书,总让我捧腹大笑,笑得我常常忘记干事,忘记了吃饭,等到妈妈提醒才从书里走出来。

童话书,把一个个不可能的事变可能,每个童话都如仙境一般。有些童话,虽然过程残酷,但结局总是幸福美满的。

脑筋急转弯书,问题总是五花八门。看似很难的问题,答案却总是很简单,让人惊讶得下巴都掉下来,或是让人捧腹大笑,难以自拔。

而在我的书橱里,最有趣、好玩又长知识的书———科学漫画书最让我着迷。这种漫画,总让人觉得好笑,又让人沉思。它利用漫画的好笑来引出知识,让我们在玩中学、学中玩。每本书的知识点都不一样,故事的场景也大不相同。书中还分章节,每章结尾都有总结,十分有趣。

总之,书能带给我不一样的乐趣!

写我与书之间的故事作文范文三

【与书之情】

自小,我的爱好就与别的小朋友不一样。当小朋友们沉迷在玩具的世界里时,我的玩伴则是书柜里那一本本五颜六色的书。

由于我不识字,便缠着妈妈给我讲书中的故事。可她非但不讲,还指着书中那些画页让我编故事。日复一日,书本中的画页经过我的理解,再由妈妈的精心润色,变成了一个个动人的故事,引领着我走进书的花园。我在书香的环绕下,读了一本本好书,走过了许许多多书香浸润心田的日子。

《狼王梦》里紫岚执着无私的母爱情怀令人动容万分,它用生命去编织狼王那个执着的梦想;《黑犀草原的绝地反击》中贝克凭着丰富的野外生存的经验,乐观的精神和惊人的毅力在旷野中活了下来,他所展现的人类的求生极限和智慧令人由衷地钦佩;《纳尼亚传奇》中,彼得的勇敢,苏珊的机智,埃德蒙的知错善改,露西的坚强,每一个人物都令我印象深刻。无论遇到任何困难,只要勇往直前,终能看到胜利的曙光;《少年励志红色经典系列:少年周恩来》中少年周恩来那句“为了中华之崛起而读书”的口号嘹亮地响彻在我的耳边,他以自己的实际行动实践了“在任何艰难困苦的情况下,都要以誓死不变的精神为共产主义奋斗到底”的誓言,当得起一代伟人的称号;《剑桥少儿百科》丛书,叩开了文明世界的大门,丰富了我的人生阅历。

苏格拉底曾说过:“利用你的时间借助别人的作品来提高你自己,这样,你才会轻松地得到其他人通过艰苦劳动才能得到的东西。”我在书中解读社会百态、解读世界风情、解读古典文化……书是我精神的食粮;书是我的良师益友。我愿永远徜徉在书的海洋中,让书香浸润心田,悦读伴我成长!

写我与书之间的故事作文范文四

【书是甜的】

傍晚时分,夕阳渐渐地没入了地平线,一抹绚丽的晚霞染红了半边天,她是那样灿烂夺目,周围的云彩也被渲染了......

我坐在窗前,凝望着远处天边的片片云霞,仿佛被带入了一个紫烟萦绕的仙境,我被这番迷人的景致吸引了。我静静地沉思着,忽然一个念头如彩虹般架起又很快消失了,我心想:彩霞真美!可转念一想:彩霞尽管绚丽,她的生命却是短暂的,有如昙花一现。与此同时,我不禁感叹其实每个人的生命也仅此一回,要是走错了路,可以再走一回那该多好!可事实是残酷的,人生只有一次。

我轻轻翻开一本书,希望书能给我快乐,带来甜蜜。在晚霞的映衬下,我翻读着《青鸟》。没过几分钟,我便被蒂蒂和咪蒂的一份纯真和勇气所打动了,我没想到,两个与我差不多大的兄妹竟决心那么坚定,再多的艰难险阻都动摇不了他们的信念,太令我敬佩了!要换作我,准会被吓坏的。很快我被故事深深地迷住了,一行行简朴而又惊心动魄的文字将我带到了那兄妹身旁,与他们共同面对心灵的挑战。我津津有味地看着,一幅幅生动的画面浮现在我眼前。

不知不觉中,我已一口气将《青鸟》这本书看完了。读书的过程中,我也懂得不少。我渐渐地觉得:没错,人生只有一次。世上没有后悔药吃,所以,做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足够了,无须奢求更多的光阴。请记住,随时随地都不要觉得“幸福离我很远”,其实正如书中所说,“幸福无处不在,就近在咫尺” 点滴中都是幸福的甜味。默默地,我似乎品尝到了这份甜蜜,源于书,源于幸福。此时,我舒心地笑了,因为我体会到了《青鸟》的真正含义。

正如鲁迅先生所说“读书,就如蜜蜂吮吸花蜜一般”,一点不错!不知你何曾体会到这份甜蜜?真的,书是甜的!

写我与书之间的故事作文范文五

【书的魅力】

读书是件多么美好的事情,读书可以让人快乐,可以让人得到收获,还可以让人放松心情。

我是一个爱读书的孩子。刚开学作业还不多的时候,我一回家就开始写作业,饭熟了我的作业也写好了。吃过饭后我就坐在沙发上抱着一本书看。看得太入迷,连爷爷叫我吃桃子都没听到,爷爷推我都没察觉。爷爷好像吃醋了,一下子就把我的书给抢走,说:“这书有什么好看的?难道这本书比我还好看?”这句话把我气得火冒三丈,一气之下我把自己关在房间里不出来了。

今天早上我还在贪婪地读书,其他人还在背古诗,我却早已背会了。我开始了“窃读”《狼王梦》,使我看得如痴如醉。同学和我借书看,我把书拿在手里千般不舍,万般不愿。于是我对同学说:“可不可以让我先看完再给你借?”

书的魅力真大呀!它可以让我如痴如醉,走火入魔;让我快乐,让我得到收获,让我放松心情。我爱你——书!

写我与书之间的故事作文【10篇】

书,是人类进步的阶梯,书,是全世界的营养品,书,是人类文明的长生果,书,是打开知识大门的钥匙。下面是小编为大家整理的写我与书之间的故事作文10篇,以供大家参考借鉴!写我与书之间的故事作文范文一【与书共舞】凡是来过我家的人,无不称赞:“徐梧鸣家的书可真多啊!”确实如此,我家到处都是书:客厅里、沙发上,还有房间里……无一不摆满了书。而家里有这么多的书,可想而知,
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