以经典为话题的初中作文800字

马绍 1140分享

沏一杯热茶,在书桌前,沐浴着阳光,抛却一切杂念,静下心来读读经典,你将会有一番别样的收获。下面是小编给大家带来的以经典为话题的初中作文800字,欢迎大家阅读!

传承经典

是谁,踏莲塘微微荡漾?是谁,观园内兴衰炎凉?

是谁,望镜里白发千丈?是谁,泣九州英灵彷徨?

风一更,雪一更;云一晌,雨一晌。经典走过千百年风尘起落,沧海桑田,情怀不改。它是每个人心中的圣地,温馨祥和,宁静雅致。它也是这个世界最美的花园,熔炼人间万象。上下五千年,多少名公绎思挥彩笔,妙手著文章!

经典,须我们,也须这个时代,来传承。

古今多少文人,苦心孤诣,执著地持笔,用心、骨、血,去换回梦的真实。一个出口成章的世界,是多么令人向往。多么希望能生在那个时代,能与同道一起,舞文弄墨,游山玩水,观睢园绿竹,请洒潘江,各倾陆海云尔。经典的传承,也被发挥到极致。

中国古代经典,无论诗词文赋曲小说,都有一独特之处,即宇宙意识,纳乾坤于一草亭,将人生、自然、时代、历史、思想与生死融入短小篇章。其中一绝当推《春江花月夜》。闻一多先生曾盛赞:“更敻绝的宇宙意识?一个更深沉更寥廓更宁静的境界!在神奇的永恒面前,作者只有错愕,没有憧憬,没有悲伤。”

但是如今,人们与经典分别太久了。我们追求名,追求利,追求生命的延续。心中那片圣地,也因未尝得到经典的洗濯,而蒙上淡淡的尘。时代在加速,加剧了人们的恐慌。娱乐的多元化,让我们难以静下心来,慢慢品味经典的深沉。海格德尔说:“世界不能再向焦虑者提供任何东西了。”在这种时代背景下,经典的传承,弥足珍贵。

听父母说,上世纪九十年代的人,无论文理,皆可为诗,真是羡慕。当季节的莲,无法随时光零落时,也许只有心中的莲,可以不分彼此,盛放如初。这种无量禅境,也许只有传承经典之人方能体味。佛曰:“缘深则聚,缘浅则分。万法随缘,不求则不苦。”传承经典之人,要有一种信念,甚至信仰,虽不必逃离人间烟火,当必须看清这个时代,少些疯狂的追求,以安静从容的姿态,笑看人世转变,看今日离枝的落叶,成了明日枝头的翠绿。

雨窸窣滑过轻柔的夜,灯光编织一道朦胧的帘。这样的日子,适合捧一本经典,倚窗静阅。没有世事纷扰,抛弃一切杂念。

乾坤间,我们当有自己的草亭。摆脱泛娱乐化的狂欢,我们还可以端然兀坐,静味经典,在斜阳影里,陶然忘我。用心,来传承经典;用心,在繁芜人生途中,倾听时光深远。

经典伴我成长

日薄西山,光影斑驳,余晖斜斜的落下来,将我手中的《三国演义》映的微黄,我不禁低头沉思,思绪逐渐飘远……

相遇

初见时,我七岁。爸爸将你带回,你静静地躺在包装纸里,似沉睡的少女,端庄娴雅。从爸爸手中接过你,“三国演义”四个大字映入眼帘,我迫不及待的拆了封,想一睹你的风采。手起,拆开,洁白崭新的纸张宣告着你的与众不同,仿佛有一种羁绊牵引着你我,从此,缘定。

咦?“天下大事,分久必合,合久必分”,“告之”,“应曰”……这是我从未见过的文言文体,我草草翻了几页,提不起丝毫兴趣。满腔热情犹如被一盆冷水兜头浇下,我黯淡了目光,这是独属于你,而我却无法欣赏的美。我将你随手插入书架,此后沉寂多年。

相熟

再见时,我十岁。意气风发,风华正茂,却热爱上阅读,经常在书海中畅游多时无法自拔。在一天寻觅书籍时,眼角的余光扫到了书架角落的你。现在你早已比不上那些新买的书国色天香,却带着中华上下几千年沉淀下来的文化底蕴,吸引着我鬼使神差的伸出手。坐在阳台上,翻开你,那些陌生的字词终于不再陌生,我钻入了浩如烟海的故事里,忘记了时间的流逝。

相伴

时间如白驹过隙,现在我13岁了。你来到我的家庭已经五年了,教会了我许多许多……

诸葛亮的才干谋略,刘关张三人的兄弟情深,曹操“烈士暮年,壮心不已”的雄大抱负,战场的厮杀,朝堂的智辩,在你生动的诠释下表现的淋漓尽致,还有历史故事,春秋战国分,秦朝合,三国分,隋唐合……

是你,让我明白书不只有故事更有道理;是你,教我不负时光的期许,抓住机遇;是你,伴我走过春夏秋冬,驱散我的孤寂。从此,我经常在一个静谧的午后,在阳台的躺椅上,捧一本经典,任阳光倾泻,如山间的流岚,将我手中的书沾染,构成了一幅绝美的画,风情万千。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,家中书架还摆着《红楼梦》,《朝花夕拾》,《史记》等经典,却被遗忘多年,那么——

愿每一本经典不被尘封,愿每一本经典都被善待,愿在每一天的每一个午后的每一个人都有经典相伴,文化相随。

国学经典

浩浩青史,浓缩了几多历史的文化;渺渺哲史,阐述了几多历史的经纶。翻开历史的书页,本本经典让人对它不赞一词,更耐人寻味。从《诗经》、《论语》至《史记》、《资治通鉴》。我生来就受它们的熏陶,就像我生来就是一个黄种人,生来有它们的熏陶,就像我生来就是一个黄种人,生来有它们的踪影,生来就有转身忆经典,抬头悟国学的传统。

咿呀学语,离不开“人之初,性本善”的引导;钻研学习,必谨记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”;克服困难,心想着“车到山前必有路”保持良好的心态;漂泊在外,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”萦绕耳边;望见父母,便心生“慈母手中线,游子身上衣”。这些让我明白了从小到大,由内及外,种种都离不开国学及经典的导航。

“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”。是它让我明白了事情过后的美好邂逅;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。是它让我明白了默默奉献的惬意;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。是它让我明白了心里有她的暖暖。这些让我顿悟:作学问的三重境界。作为一名中学生,心中有经典,心中有国学,走在黑暗处,也会有一片光明。

和他人交友感叹:人生若只如初见,何事秋风悲画扇;和他人合作惊叹:身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通;了解他人,别人会心念:不是庐山真面目,只缘身在此山中;感慨世事,解剖是非,才有:识迷途其未远,觉今是而昨非。这些让我明白了国学与经典的无处不在。步入深世,有它们,足矣。

“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”勾起丝丝愁意;“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”引起屡屡伤心;“物是人非事事休,欲语泪先流”便触发了心中无限的过往;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”更形象具体地表述了我的情绪。这些牵挂着我愁,挂着我的情,是国学,是经典,搭起了这有形的桥梁。

经典史册,见证了几多历史的变故;国学长河,浓缩了几多历史的文明。国学经典,带着我的情,我的人生,更领着我,走向未来。

儒家孔孟,经典数部;大师梁纪,国学数千。悟今世国学,博大精深,源远流长;忆当年风华正茂,还看今朝经典,永垂不朽。她引领着我,步入了人生殿堂。

走着,走着,心生感悟:忆经典在转身后,悟国学在抬头间。

与经典同行

“谦得益,宋,欧阳修,《书》曰:‘满招损,谦得益。’”走进校园,都会听见朗朗的读书声。你一定会想:你们在读些什么呢?让我来告诉你吧!我们在读学校发的《朝读经典》。

朝读经典是根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写而成的,是培育和践行社会主义核心价值观的学生读本。里面大都是些文言文中,成语故事,和生活中的一些小常识,是中小学生阅读、理解和写作文的好帮手。

每一天早晨我们都十分认真的读这本书,放学时,我也经常捧着这本书,有时走路时碰到了树;有时吃饭时把饭送到鼻孔里,让人哭笑不得。《朝读经典》这本书告诉了我太多太多的道理:如谦得益中的见贱如贵,告诉了我,谦谦君子,不仅要学富五车,还要道德高尚。我们要克已为人,谦虚低调。言行上高标准,生活上低要求,做一个对社会有贡献的人。在致力行中的不行不可以言学告诉了我,懂得再多也不如脚踏实地去做一件事,理论与实践结才能有所成就;在尚节义中的万事之将告诉了我道义是立国和做人的根本,大到一个国家,小到一个人,都要遵循道义。其中,我最喜欢的是谦得益,因为它告诉了我谦虚使人进步,骄傲使人落后。谦虚谨慎戒骄戒躁,才能立于不败之地。

大家可能没有注意到,前言中有一段话:实现中华民族的复兴,是全体中国人的共同愿望。一个真正强大的中国,必然具有强大的文化力,社会主义核心价值观是凝聚、壮大这种文化力的精神原点和指南;而源远流大的中华优秀传统文化,则是涵养社会主义核心价值观的重要源泉和精神命脉。传承弘扬中华优秀传统文化,培育、践行社会主义核心价值观,是每个中国人共同的责任。是呀!学习社会主义核心价值观不仅仅是我们小学生的责任,还是我们中国人民的责任。

只有我们正确的传统文化教育,必然是立足当下、面向世界、走向未来的文化重建。古贯通,传承优秀文化;兼收并蓄,汲取异域英华,达成中华文化的创造性转换与新生,这应该是每个中国人的共同归趋。同学们,请大家和我一起阅读这本书吧!与经典同行。

重温经典

“世无英雄,竖子成名”的莫言问鼎诺贝尔,是中国的骄傲,是中国的自豪。莫言已成为追星一族的对象,可是有几人静心了解莫言、了解文学?中国的、世界的,若是我们都不来了解,怎能要求世界去理解呢?

文学的价值不在于作者本身生活的质量与水平,而在于文学本身。在经济发展的今天,经典已离我们远去,而重温经典、重拾文学价值已成为我们的责任。

冰心的《繁星春水》影响着一代又一代的人,它充满幻想与童真,它歌颂母爱,那是这个世界永不凋零的主题。它不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,可以感人至深。童真、幻想、母爱为这个物质社会注入了一股不息的活力。它的价值就在于触动了人类心灵的柔软,唤起了人类内心最深的良知。

奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》激励着一代又一代的人。“生命是宝贵的,每个人只有一次。人的一生应当这样度过:在回忆往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。他能够说:我把我的全部生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”生命应当有意义,迎着困难、带着坚定的信念去大踏步前进!生命有悲剧,有喜剧,就像喜欢悲剧,却怕自己成为悲角;喜欢雨天,却不想走雨后那泥泞的路。而生命的价值就在于踏稳脚步,尽管前面是泥泞的路。它的价值就在于告诉我们应当如何度过一生。

老舍的《骆驼祥子》触动了一代又一代人的心弦。讲述了祥子从一个正直善良的人力车夫变为行尸走肉的悲惨遭遇。当时社会的黑暗、祥子的悲苦命运以及当时民众的心理对我们都有或多或少的感触。它的价值就在于揭示旧社会残酷剥削的黑暗现实,在于同情劳动人民。

……

经典需要我们不断地学习、探索;价值需要我们不断地回味、思索……

莫言,一个土生土长的中国作家,没有轰轰烈烈的人生经历,没有荡气回肠的英雄事迹,他只会用自己的幽默和睿智讲故事,讲属于自己热爱的这片土地的动人故事。而当他问鼎诺贝尔后,人们又在干什么?收藏莫言的全套作品,坐等升值?搜集莫言使用过的物品,为了经济效益?这种盲目的追星,没有任何价值。在现代社会,需要我们注重文学本身,探索其价值。

沏一杯热茶,在书桌前,沐浴着阳光,抛却一切杂念,静下心来读读经典,你将会有一番别样的收获。

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