四年级描写学校大扫除的作文

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  在我们的生活中,每一个人都是勤劳的人,今天学校组织了一场大扫除,我们都是勤快的小蜜蜂。以下是小编收集整理的几篇关于校园大扫除的作文,希望帮到有需要的同学们。

  篇一、四年级描写学校大扫除的作文

  “叮铃铃”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水,有的扫地,有的擦窗户,忙得不可开交。

  楼梯上的同学来来往往,打水的同学有的慢步前行,有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱,一切是那么井然有序,仿佛一支训练有素的队伍。扫地的同学也不甘落后。看,他们扫的多仔细,每一个角落都逃但是他们的眼睛,躲但是他们的扫把。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳,有的在拣纸屑,有的在倒垃圾,只要是扫把兵团走过的的地方,都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍,连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”,准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。然而高处我们是擦不到的,这时候就该到老师大显身手了。老师站到桌子上,用铲子刮掉上面的脏东西。刮完里面的窗户,又要刮外面的窗户。老师便踩着窗户的缝出去刮脏东西了。踩在上面,我们对老师忧心忡忡,可老师却说:“老师变身蜘蛛侠!”这一句话我们开怀大笑!拖地的人,一个个像大书法家一样,他们轻车熟路,拿起“毛笔”沾了沾“墨水”,开始卖力的“挥毫泼墨”,不一会,一副“大作”就完成了。

  在大家的齐心协力下,教室打扫得干干净净,虽然我们和老师的衣服都脏了,但望见干净明亮的教室,大家也开心地笑了。

  篇二、四年级描写学校大扫除的作文

  开学前,我们全班同学来教室打扫卫生。

  班主任叶老师给我们分了一下工,我负责擦玻璃窗。我想,我是生活委员,应当挑重活干,就说:“我来拖地板吧。”叶老师摸了摸我的头,笑眯眯地说:“拖地板我自己来,你还没有拖把高呢!”说着,她就卷裤腿,挽起袖子干起来。大家也都各就各位行动了。

  我端来一盆清水,然后用干净的抹布浸上水去洗玻璃,洗完后,把抹布里的水拧掉,去擦玻璃上残留的水。嘿,真干净!我很高兴,外面看看,里面看看,觉得很满意。正当我得意的时侯,忽然发现玻璃上出现一条条象带子一样的痕迹,而且越来越多,原来没擦干净,玻璃上的水一干,就显露出来了。我又换了一盆清水,把抹布重新洗一洗,再擦一遍。情况有所好转。但是要想把那些痕迹完完全全去掉,似乎不可能。我发愁了,心里想,如果妈妈这时在这儿,一定会大吼:“这么大的孩子,连个窗户都擦不干净!”

  就在我一筹莫展的时侯,一个温和的声音从背后传来:“别着急,慢慢来。”啊,原来是叶老师。她说:“你知道这是什么原因吗?因为从表面上看,水和抹布都很干净,实际上仍有许多脏东西在里面,随着水粘到玻璃上,水一干就在玻璃上留下痕迹。所以,洗过玻璃后,不能用湿抹布去擦,而要用清洁的干抹布去擦。”她边说边做,真的,玻璃窗象镜子一样亮,一点脏痕也没有!

  我的两眼一直盯着叶老师的那双手。我想,这真是一双有力而玲巧的手!一双万能的手!

  篇三、四年级描写学校大扫除的作文

  昨日,我们班进行了一次大扫除,大家个个都兴致勃勃的,唯独我是垂头丧气的。因为我忘带了抹布。正当我急得像热锅上的蚂蚁一样到处借抹布时,卫诗俊就把自己的抹布剪成了好几块,分给我们几个没带抹布的人,当时,我很想对她说声“谢谢”,但又说不出口,只能在心底里向她表示感谢。

  有了抹布,我的情绪也放松了许多。紧之后,我被高新玉给挑走了。高新玉分配我去擦多媒体身旁的窗户,我爽快地答应了,快速走到了那扇窗户边上,卖力的擦着。心想:此刻有抹布能够打扫了。我越擦越用力,将抹布叠了几层,按在窗台上,使劲的来回“抹”动,手也随之在窗台上晃来晃去,仿佛伴着鼓点,和着琴音,正在指挥着一场美妙的音乐会。正当我处于幻境时,我按着抹布的手遇到了一只“拦路虎”——一块黄豆般大小的污点。虽然这块污点很小,但是它却是一块黑色的污点,白中黑可要比黑中白更让人觉得刺眼。我鼓足干劲儿,在污点的所在地狠狠地抹了几下,正当我得意忘形的挪开抹布后,竟然再次望见了那块污点,正当我灰心丧气的时候,我无意间看到了夏珊珊那认真擦窗户的神情:他用力的擦着,脸上有了几滴汗珠也顾不上擦。看着她擦窗户的神情,我心想:夏珊珊都能做到了,我也必须能做到。于是,我再一次鼓足干劲,向那块污点发起了“进攻”。功夫不负有心人,在我的认真下,窗户变得干净极了。望着雪白的窗台,我欣慰的笑了。

  这次大扫除,让我明白了:只要你努力了,只要你认真了,只要你坚持了,只要你去做了,就必须会成功的!

  篇四、四年级描写学校大扫除的作文

  生活中,每一件事都需要“团结”。大扫除中的团结更是无处不在。

  在我旁边的章鑫能干极了!她的任务是擦讲台。章鑫先把带来的抹布放进水桶浸泡一会儿,再用手轻轻地拧干。拧干后,她把抹布铺在讲台的边缘,双手不停地摆动着。过了一会儿,章鑫停了下来。她放下手中的抹布认真而又小心地把讲台上的几盒粉笔放到地上,继续擦了起来。章鑫瞪大眼睛,仔细地把讲台的每个角落擦得一尘不染。

  其他同学劳动的积极性也很高。他们有的拿起扫把,弯着腰,低着头,拿着扫把前后扫动;有的拿着米尺,用米尺细心地量了量左右两排的桌子,放下米尺,眯着眼睛看了一下,使劲儿一拉,接着一推,然后,又用米尺量了一下,直到整齐为止;有的拿起拖把,在地上挥了又挥。擦窗户的则将潮湿的抹布铺在窗户上,挥动双手轻轻地擦着。有些同学擦得不干净,其他人便纷纷把抹布按在不干净的地方,一起擦了起来。

  通过这次的大扫除,我明白了:“一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。”我们只要团结一致、齐心协力,才能完成一件事,并且完成得又快又好。

  篇五、四年级描写学校大扫除的作文

  这天下午的第二节课是大家超爱的体育课。第一节课一下,同学们便蜂拥而出,跑出了教室。可还没等我们来到操场,大喇叭便通知:各个班级请注意,各个班级请注意,此刻请安排学生进行大扫除,此刻请安排学生进行大扫除。这个消息有如一个晴空霹雳,不但上不成体育课,还要我们干力气活。

  这天可真不走运阿!大家一个个像刚刚打完败仗的士兵,失望的回到了教室。……老师开始安排同学进行大扫除啦,我的心中在不停的念叨着:“大慈大悲的好老师阿,可千万别安排我干力气活阿,我这个弱女子可干不了力气活阿!”可这老天就是不称人心。我的任务就是扫地。唉,力气活居然落到了我的身上。可老师大人之命不可违也,我只好认命了!老师的任务下达了,下面就该我们完成了。

  我的任务是扫地。我仔细的扫着,可当我扫到我班出了名的“垃圾场”费华文那里,我简直惊呆了,真是名副其实的“垃圾场”。我决定先将别处扫完再来清理这个“垃圾场”。不一会儿别处都搞定了,下面就就应清理“垃圾场”了。我将他有用的东西放到课桌上,没用的扫掉……经过我几分钟的清理,最后“ok”了这天我虽然流了汗,但是当我看到一尘不染的教室时,心中无比的开心!


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