赢得掌声作文范文500字五年级
掌声使人勇往直前，使人奋发图强，使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实，给自己一份精彩的掌声。这里给大家分享一些关于赢得掌声的作文，方便大家学习，快来看看吧!
赢得掌声作文范文500字1
生活中，掌声无处不在。掌声的魔力很强大，能给人以激励，能给人以活力，能给人以自信……
还记得去年的金秋时节，桂花的清香伴着微风阵阵飘来，金色的阳光洒满大地，学校一年一度的校歌比赛又要来了。这次我的任务非常“艰巨″，老师让我担任合唱指挥。可是对于指挥，我可是一窍不通。我能行吗?我的心里忐忑极了，抬头看向老师。老师朝我微笑着，仿佛看出了我的不安，轻轻点头说：“你行的!相信我挑人的眼光!”
接下来的日子，我向学校合唱团的老师请教。刚开始时，我一会儿拍子不对，一会儿手势错了，一会儿手又起来慢了，真是状况百出。但是，每当音乐响起，面带微笑的朱老师总会拍动双手轻轻帮我打节奏，那击掌的声音虽然轻轻的，但一下一下却是那么沉稳有力。我知道老师不仅仅是在帮我找准节奏，也是在用掌声鼓励着我呀。有了这掌声，我心中不再慌乱了;有了这掌声，我似有神力相助，进步飞快。终于，我能站到了全班同学面前，气定神闲，准确无误地指挥他们演唱了。
期盼的那一天终于到来了，我心里是说不尽的兴奋与紧张。看着时间一分一秒地过去，就要上台了，我穿着皮鞋，走起来“哒哒哒”地响，就如我的心跳一般急促。看到那深色的幕布轻轻晃动着，我的心就更是颤抖不止了。我慢慢走到舞台中央，慢慢抬起手，慢慢深吸一口气，在心里对自己说：“加油!你可以的!”音乐响起，我又听到台下传来一下一下熟悉的轻轻的击掌声。顿时，我的心定了，轻快地扬起嘴角，迅速抬起手，有力地动起来。渐渐的，渐渐的，我放松了下来，双手舞动着，享受着。终于，音乐渐渐停了，我转过身，笑着鞠了一躬，台下响起了热烈的、激动的，我一生无法忘怀的掌声……
我相信掌声带给我的不只是骄傲、自豪、幸福、自信，更相信这掌声会一直像一个天使守候在我身边……
赢得掌声作文范文500字2
掌声欢呼声，我拼尽全力，用力一跳，过了!随着视线模糊，我被拉回记忆中……
我被选上了跳高这个项目，完全没有学过跳高的我，得知这个消息愣了十几秒，即开心又害怕。“叮铃铃”放学了，同学们嬉闹地回家，我就坐在座位上一动不动，过了几分钟，班上就我一个了，于是就背起书包，关门，来到体育馆。
由于天空下着暴雨，体育馆没有人，我来到了跳高处，前面跳的非常顺利，开始到了一个高度，我却跳不上去了，后背全湿，双手撑在腿上，满脸通红，喘着大气，一遍一遍，窗外的雨也越来越大，声音也越来越大，一刻也不消停，我准备放弃了，也许这就是我的最高点了吧……
在家过了两天垂头丧气的，脑袋里全是跳高，运动会时间也在渐渐逼近，这时，我想到了赢到前五名就能给我班级加分，又想到成功时，老师同学的笑容与掌声，我又回到了那熟悉又陌生的体育馆。
“老师!”
我转过头，瞪大眼睛，原来是老师听到了我的事便来了，每一个动作，每一个力度都用心教我，在她认真的脸上，我找到了原本的自信。
到了比赛那天因为老师要在观众席管班级不能过来，但我看得到她的目光，开始，所有人都过了，过了一会儿，淘汰的人越来越多，到了我最恐惧的高度了，我原地跳了跳，“加油!”我朝着声音的方向看去，是同学们，他们一个个大声喊着，手上不停地鼓着掌，我一跃那一秒最长，我闭着眼，眉头紧缩，过来!心上巨大的石头放下，老师笑了，我也笑了……
在领奖台下，我看到了老师和同学们在那里兴奋的欢呼，激烈的鼓掌，虽然没拿到前三。但依旧给班级加了分，那天的掌声，我永远也不会忘记……
赢得掌声作文范文500字3
“下一个——郑夏婧。”我应声从人群中站起，走到钢琴前。灯光照在我身上，照在那色泽光亮，黑白相间的庞然大物上，显得更加明亮。一切都像在梦中一样，然而我知道，这不是梦，而是一次挑战，一个锻炼。
那天是六月十八日，是我第一次和大家一起参加钢琴考级排练的日子。时间是晚上八点。我提早了一些时候，独自一人向老师家走去。爸爸妈妈没有送我，也没说类似于“加油”那样的话，只是简单叮嘱了我一些事。夜幕已经降临，我不由得加快了脚步，心里激动地想着：“不久之后，我就要和大家一起排练了!这可是我第一次独自一个人去参加活动啊!我会紧张，会出错吗?不行，一定要放松!嗯，这可是一个挑战!加油，我一定能闯过这关!”我还在想着排练的事，一眨眼已到了老师家。推开门，黑暗的楼道里立刻闪出了一道光，亮得有些晃眼。我忐忑不安地走进去，坐在了一个角落里。四下里打量，不大的屋子里挤满了大人和小孩。每个与我年龄相仿，甚至比我大得多的孩子都把父母带来了。排练即将开始，各个孩子的父母都在帮他们整理衣服，殷殷说着鼓励的话。一位阿姨看见我孤零零地坐着，问：“夏婧，你的爸爸妈妈呢?”我回答，他们没来。周围竟发生了小小的骚动。终于，到我了。我深吸一口气，向大家鞠了一躬，开始了弹奏。我弹得并不出色，但我敢说，走到钢琴前的那一刻，我的确忘却了紧张的心情，在用心地弹。我没有发挥失常，尽管表现并不出众，但是我的弹奏足以从中看出我所付出的努力以及我平静淡然的心态。我再次鞠躬。抬起头来，耳边竟响起了雷鸣般的掌声。
掌声，我听过千千万万次。那天回家后，我却久久不能平静。我并不优秀，然而，我觉得那片掌声值得送给那晚的我，因为——那晚，我学会了独立，独自面对挑战，努力做好自己，最终，也收获了属于自己的进步与喜悦。
赢得掌声作文范文500字4
掌声，他能给予人独特的感受，他能给予人安慰和鼓励，也能使人内心感到愉悦和满足。
上讲台讲话，看似很简单的一件事，其实也需要足够的勇气和信心，才能得到台下人们热烈的掌声。而我虽然没有热烈的掌声，却得到了特别的掌声，它使我重新站了起来。就像在黑暗里看到一丝光明、风雨后出现一道彩虹、大雪里得到一些温暖。
记得那是发生在课堂上的一件事。在班里，我是一个比较内向的女孩，课堂上不敢举手发言，课后不会跟同学们聊天。因此得不到老师和同学的喜爱，但因为那件事，我彻底改变了。
新学期我们的数学换了老师，我对这个新老师也很喜欢。在一节数学课上，老师提出了一个难题，让我们思考。同学们都绞尽脑汁的想，而教室却依然鸦雀无声，没有一个同学举手。看着本子上的答案，我犹豫不决。心想：做出来了就举手啊!不行，要是错了，同学们会笑话我的，而且数学成绩比我好的同学都还没做出来呢!”忽然老师走到我身边，斜了一眼，说：“已经有一个同学做出来了。”同学们惊讶地东张西望，我望了望老师，发现老师正注视着我，我立马把头低下来，不敢看老师。“学会举手是突破自我的表现，勇敢的说出自己的答案，不管对错，举多了，便成了习惯。”老师郑重其事地说。
听了老师的话，我下定决心。勇敢地举起了手，老师用坚定的眼神看着我，笑了。“好，你上讲台来给同学们讲解一下这道题。”我没有想到老师会让我上讲台，我羞涩地走上讲台，用并不大的声音讲了这道题，很多同学都感到惊讶，因为我并没有举手发言过，有些同学甚至用怀疑的目光看着我，我就这样讲完了一道题。全班很安静，而这时老师为我鼓掌，对同学们说：“虽然这位同学讲得不是很好，但她的勇气值得鼓励，值得我们学习。”我喜出望外，走下了讲台。
下课后，老师对我说：“你举手的姿势很好看。”同学们对我说：“你真棒!”，我真想不到，老师的掌声和同学们的认可使我有了信心。这以后，我常常举手。
特别的掌声是我学习的动力，是我有了自信的原因。
那节课使我难忘，特别是老师的掌声。
赢得掌声作文范文500字5
我听到过许许多多的掌声，但最难忘的是一次考试后的掌声。
一个阳光明媚的早晨，在下陆小学的304班的教室里，全班传来一阵阵读书声。哦，原来是这样!朱老师说，这次我们要考试，同学们要抓紧时间复习。我们一个个拿起语文书读起来。只见，常常考试第一名的邓班长和黄副班长也在抓紧复习。是的，不复习就不知道邓班长和黄副班长哪一个第一名，反正，我一定考不了第一名，我只不过字写的好看，语文考试偶尔90和90分以上或80分以上，从来没有超考过95分以上。我坦然、从容，也不可能第一名的。
开始考试了，同学们有的埋头做试卷，有的抓抓脑袋，有的东张西望，希望探出点线索来，而邓班长和黄班长一点也不着急，他俩做着试卷，心平气和，一点也不怕。
“考完试了，如果检查好了，就可以交卷。交完试卷，就可以出去玩，不要打扰别人。”这是老师的规定。
同学们交完试卷，走出教室，接下来是等待着……等待着自己的考试结果。
过了几天，“丁零零”上课了，老师开始发试卷了。老师一边拿着试卷，一边笑着说：“黄紫涵，第一名，97。5啊!”
我不敢相信自己的耳朵，这是我吗?怎么可能!我走上讲台，领了试卷，教室里响起了一阵掌声。我看看我的试卷，老师在上方标了一个序号“①”，写了一个大大的97。5，还画了一个小红旗。当我听到邓班长和黄副班长并列第二95。5的时候，我心想，“啊，邓班长和黄副班长怎么状态不佳，怎么才考95。5呀?”
只见邓班长和黄副班长愁眉苦脸，我又想：“肯定是他们没考好，回家肯定被自己家长批评呀。”
我的眼前浮现画面，每次没有考好，妈妈就不理我。直到第二天，她就忘得一干二净，又开始唠叨着，注意这个，小心那个。
这次第一名的掌声，我终身难忘啊。妈妈看见我这么优异，还奖励了我。我好开心呀!
赢得掌声作文范文500字6
每当别人给我掌声时，我就想起第一次掌声，那掌声我永远忘不了!
人生漫漫长路，我们走过了天真浪漫，度过了花样年华，步入了青春的殿堂。一路上，我们或是成功，或是失败，或是收获，或是失去。
而我也从一个小男孩渐渐变成了一个男子汉，经历了许多的事情，得到了许多的磨炼。其中，令我久久不能忘怀的是那一次，因为那次，我收获成功的掌声。
小时候的我酷爱音乐，对音乐十分着迷，于是，我便央求妈妈能带我去学习音乐，去体味音乐的美好，去音乐世界遨游!妈妈见我对音乐如此着迷，便答应了我。
妈妈带我来到了校外音乐培训机构，一进入音乐培训机构，我便目不暇接，那精美的乐器到处都是，最吸引我的是正中央的钢琴，它那庞大的身躯，黑白相间的琴键很是精美，轻轻一按，便能发出“天籁之音”，妈妈见我对钢琴情有独钟，便给我报了校外钢琴培训班。
起初，我对钢琴的兴趣很浓，像一股浇不灭的火，一有空闲的时间，我便会坐在钢琴前练习，屋子里常常回响着“哆唻咪"的声音。
一个月后，我打退堂鼓了，开始对钢琴产生了厌恶，因为像我这种“新手”弹钢琴弹久了，手会很痛，并且，手很僵硬，连弹基础的曲子都很难。
老师似乎看懂了我的心思，经常对我说：“贤，学钢琴不是一件容易的事情，既然选择了它就要不怕苦、不怕累、先认真学好基础，再多努力练习才能学会弹钢琴!”老师的话使我恍然大悟，我又想到刚刚学过的一篇文章《再塑生命》中的一个人——海伦·凯勒，海伦·凯勒是一位聋哑盲人，似乎所有的不幸都降临到了她的身上，但她成为一名世界著名的作家，还考上了全世界最顶尖的大学一一哈佛大学。
在这新鲜亮丽的背后又有谁注意到了呢?我知道她是比他人付出了多倍的努为才成功的!
我明白了!我知道了!如果我想学好钢琴就必须努力，我做出一个决定——那就是坚持下去!即使我没有贝多芬的才能，也没有莫扎特的天赋，但我可以努力，我可以坚持啊!我更相信我的付出一定会有收获的，因为我忘不了陈伯教育我们的那句话“自信加上努力等于成功”!
时间在树的年轮留下了五圈的痕迹，而我经过了努力和坚持，我获得了钢琴的四级证书!当我站在台上领证书的时候，台下响起了“啪啪啪”鼓掌声，这是我第一次听到这种声音，大家给我的掌声。我永远也忘不了它。
啊!幸亏我选择了坚持，我才能收获这美妙的掌声，收获这成功的掌声!
在那之后，每当我遇到困难时想要退缩时，我都会想起那天的掌声，浑身充满了自信的力量，坚持不懈，勇往直前。难忘的掌声……
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