写关爱伴我成长的六年级作文500字

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我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。这里给大家分享一些关于关爱伴我成长的作文,方便大家学习,快来看看吧!

写关爱伴我成长的六年级作文1

关爱,一个多么高尚与阳光的词。

是的,我从小就在关爱中长大。在家我有父亲、母亲的关爱;在学校,我也有老师同学的关爱;在外,我仍有许多亲朋好友的关爱……虽然我现在已经六年级了,但以前的事,我也永远不会忘却,现在回想起来,还真是记忆犹新。

那天,我和同学一起乘坐公交车去人民公园玩,我们刚上车,当时座位已经满了,剩下我和不到六、七个叔叔阿姨站着。到站了,车上来了很多人,男男女女,老老少少。人群中,有一位年过花甲的老人,他的头发早已斑白,身体看起来很单薄,还牵着一个弱不禁风的孩子。车子颤颤颠颠地行驶着,从许多年轻人的眼神中,我可以看出他们并没有丝毫要让座的意思。也许是那个孩子腿站酸了,竟嚎啕大哭起来。那些年轻人却还是视而不见。我也爱莫能助,也只能在心中默默地为老人和那孩子祈祷能有人给他们让座。

这时,奇迹出现了,在老人后面的一位老奶奶站了起来,他示意让老人坐她的位置,还和蔼的摸了摸那孩子的头。霎时,阳光洒在了老奶奶和蔼可亲的脸上。

是呀!谁又能想到给老人让座的,竟是一位年迈的老奶奶呢!

老人放弃了自己的座位,把座位让给了比自己更需要,更年迈的人!我想:老奶奶的这一个举动是一个很好的榜样,是值得让那些所谓的“社会青年”学习的!让他们知道什么是“让”,什么是“关爱”!

写关爱伴我成长的六年级作文2

如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的那一扇窗;如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯;如果世界是一条漫长的道路,那关心就是道路旁的温馨提示。关爱他人,是一种高尚的美德,更是一种美的享受。因为关爱他人,能丰盈、快乐自己。

其实关爱他人很简单。比如:看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯,随手将其关掉,这是关爱我们的学校;看到地面脏了或有一片纸屑,我们动手打扫一下或弯腰捡起,这是关爱我们的环境;看到同学不舒服了,去问问有什么需要帮忙的;看到别人正在学习或休息,我们不能吵闹,要保持安静,这是关爱我们的同窗……这些都是生活中点点滴滴的小事,我们何乐而不为呢?

有这样一个小故事。一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看得清楚些,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗?”读了这个故事,我心里暖暖的,掩卷沉思,我更获得了一种理性的认识、感情的升华,那就是:关爱他人,才能快乐自己,并在关爱他人的过程中提升自己的生命价值。就像这位盲人,虽然他眼前的世界是黑暗的,但他的内心是光明的、美好的。因为他心中有爱,爱让他的世界变得更美好。爱让他的世界与周围世界变成了一条通道,这条通道没有黑暗,只有丰盈,只有祝福,只有快乐——快乐了你,我,他。力所能及地帮助身边的每一个人,“赠人玫瑰,手留余香”,只有你慷慨地付出,才会有惊喜的收获。

有句话说的好:一个人的幸福和成功并不是取决于财富、权力和容貌,而是取决于你和周围其他人的相处。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。有一个快乐的秘决叫做:伸出你热情的双手去关爱身边的每一个人,因为助人是快乐之本。

让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,把关爱放到我们所做的每一件事中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心去关爱他人;用自己的诚心去温暖社会;用自己的奉献去美化环境;诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。只要我们心中时时刻刻地想到别人,大家互助互爱,我们的生活也会变得更加美好,我们邓中这个大家庭也会更加融洽。

写关爱伴我成长的六年级作文3

成长的路上,总有那么几个人不停为你撒下阳光,鼓励你成长,使你感到安全,那就是我妈。

那时,我还很小。有一天,我在外婆家门前玩。突然,只听见“砰”的一声,我整个人趴在了地上。在一瞬间,我被摔得七晕八素,搞不清自己是谁。但很快,身体各处传来的刺痛迫使我回到了现实之中,我看看自身,身上擦伤无数,大口子只有一个。可依然很痛。在疼痛的刺激下,我“哇”的一声大哭了起来。

在泪眼朦胧中,我隐隐约约看到一个身影正向这边奔来,是妈妈!她冲了过来,一把将我抱起,跑向了厨房,又轻轻将我放在了一张椅子上。

把我安置好后,她开始查看我的伤势,看着看着还流露出了担忧之色,看了一会儿,妈妈轻轻对我说:“待在这儿别动啊,妈妈一会儿就回来。”说完便不见了。再次出现时,手里还拿着一瓶红药水和一根棉签。我对这两样东西充满了抵触心理,不停地往后挪移着。妈妈似乎看透了我的心,她蹲下来,温柔地安慰着我,还用双手拭去我的泪痕。我的心里仿佛射进了一束阳光,驱散了所有的恐惧。

开始涂药了,妈妈一边涂,一边吹,还时不时的问一句:“疼吗?”好像疼的不是我的身,而是她的心!在处理那个大口子的时候,妈妈更小心翼翼,原来是三涂一吹,现在却是一涂一吹了。

不知过了多久,所有伤口终于都涂上药水了,妈妈长呼了一口气,起身准备走了。这时,我竟惊奇地发现她额头上泌出了一层密密的汗珠!

在我成长的路上,这是我妈不停为我撒下阳光,在我悲伤时,想办法逗我开心;在我沮丧时,引导我重拾自信;在我膨胀时,训诫我不要骄傲,指引我大步向前……

老师的话:小作者将妈妈为“我”涂药的一举一动生动细腻地描写出来,让读者深刻地体会到母爱就是一束阳光,驱散内心的恐惧。

写关爱伴我成长的六年级作文4

一声问候,带着无声的关怀在耳边回荡。一句答语,带着真挚的感情暖在心间。一次招手,挥动无私的细致萦绕在身边。关爱,是无边无际的大海;关爱,是一望无边的田野;关爱,更是无穷无尽的宇宙。

从呀呀学语到现在的能言善辩,我们经历过的每一件事,每一个人,都应该被我们铭记在心。

在家中父母的爱,是从未了断的。无论做什么事情,一个细节都能展现出浓厚、甜蜜的爱。父母的爱,不仅仅是包容,一声打骂,也透露出对我们的关心。父母的爱是世上无人超越的。父亲的爱,包容很少,每天只是一句短暂的话语,却在我们心间留下的是未曾有过的触动。母亲的爱,虽然唠叨不断,但唠叨里充盈的却是关怀。从每天在书包里放一个苹果。到后来的棉衣,雨伞,微不足道的动作里留给自己的却是无人能撼动的关爱。

在学校里,同学老师的呵护帮助,让我们又有了一种新的体验,这种体验不同于父母对我们的爱,但却能让人回味许久。同学之间的问候是最平常不过的,给对方细细讲解习题时,让人无法忘却的是一句“会了吗?”。另一种体会是老师的爱,慈祥而又严厉。上课时的教导和传授知识的喜悦对我们来说也是一种心向往之的爱,一日为师,终生为父。进入校园我们便不再是学生,而是老师的孩子,老师对待我们,是一种像母亲般的关怀,让人感激不尽。

一声你好,传递着幸福。一声再见,传递的是无尽的关爱。爱,无处不在,我们应该擦亮双眼去发现,去体会,去感恩这无尽的关爱。

写关爱伴我成长的六年级作文5

关爱无处不在,关爱就是我们身边的一些小事,一个眼神,一个拥抱……

一次,老师对我们说:“同学们,今天我们来考一次试,试卷拿到手以后要认真地答题,每一题都简单,考完试后,把试卷交上来。”

第二天试卷就被老师改好了,发试卷的时候,我们都很紧张,发到我的试卷时,我怀着忐忑的心情一看,89分!我非常失望、伤心。走在回家的路上,天阴沉沉的,眼里的小花小草都枯萎了。走到家的时候,我都不敢开门了,一想到以前考不好妈妈打我的场景,更加担心紧张。上次考90分被妈妈打了一顿,我看这次才考89分怎么办?我最终还是把门打开了。

我板着张脸,妈妈看见了我,问:“怎么了?不高兴?”我说:“没事,妈妈好像有透视眼一样,一下子看了出来,“是不是考差了?”“你怎么知道的?”“考多少分?”我说“89分。”“怎么这么差?”妈妈说,我以为妈妈要打我,妈妈没打我,说:“我帮你分析。”妈妈认真地帮我分析,一直到我睡觉,妈妈也没睡。

妈妈做的一切都是对我的关爱,我一辈子也忘记不了。一定加油!不会再让我妈妈失望了。

我知道了一个道理:关爱不一定是大举动,一个细节就能表示出关爱,爱无处不在。

写关爱伴我成长的六年级作文6

暑假的时光转瞬即逝,快乐的点点滴滴都遗忘在脑海里。唯独那件事,却深深地印在脑海中。

一个酷热难耐的中午,我和老家的小伙伴在玩耍。我坐在一个小伙伴的自行车上,却不知所以然地摔了下来。

两个膝盖的疼痛贯彻全身,我低下头一看,吓得差点昏死过去——两个膝盖擦掉了大面积的皮肉,还渗出了血丝。我吓得哇哇大哭起来。那个小伙们是我叔叔家的孩子,便扶我来到他们家。姑姑看见了,也吓了一大跳。

姑姑立刻帮我拿海棉把伤口浸湿,又把伤口上的土一点点抹掉,可仍旧血流不止。姑姑又拿出了消毒水,拿棉棒为我消毒。看到他们忙前忙后,我心里非常感动,泪眼模糊。

当天晚上,因为我奶奶和叔叔家隔一条河,不方便回去,我便在叔叔家住下了。晚上,他们给我吃水果,还不断地问这问那,我都有点不好意思了。

第二天早晨,我一觉醒来,尖叫一声——“真是不看不知道,一看吓一跳”,膝盖上覆盖了一层脓皮,摸上去硬邦邦的。拿卫生纸一擦,卫生纸都粘在上面了。

我姑姑闻声过来,立刻买来一瓶碘伏为我上药。看着她汗流满面,我感动极了。

我休息了一个星期。在这七天里,他们对我无微不至地照顾,不断地查看伤势,心里特别温暖。

通过这件事,我感受到了爱,感受到了人与人之间绵绵不断的关爱。这些爱温暖着我,使我懂得我也要关爱别人,献出爱心。


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