写规则伴我成长作文五年级500字

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没有规则为尺度限制自己行为的人,不算是完整的人。规则是每个人心里的一把尺、一杆秤,每个人的所作所为都以此为准。这里给大家分享一些关于规则伴我成长的作文,方便大家学习,快来看看吧!

写规则伴我成长作文五年级1

俗话说得好:没中有规矩,不成方圆。生活中处处需要规矩,规矩就是规则,人们遵守规则,生活才有秩序。在我的身边,有许多规则,可是也有很多人不遵守规则,把规则当成空气。

有一次,我和几位好友约着玩“鬼捉人”。我们以“石头剪刀布”的方式来决定谁抓谁。

游戏开始了,我们“石头剪刀布”来了好几局,最后决定由一个名叫小林的人来抓我们。

小林一脸不乐意地闭上了眼,他20秒后才可以来抓我们。

“1,2,3,4……”我们一起躲在了下水道旁,而下水道是小区最为隐秘的地方。果然不出我的意料之外,他在数完了20秒之后,花了二十分钟都没有找到我们。

我们笑嘻嘻地聊着,可是越聊越感觉有脚步声靠近,我们都不出声了。

“你们在哪?”我听到了他的声音,只要他再往前走上一步,就会看到我们了。可小林偏偏没有,只是在原地张望了几下之后,调头走了。

“吓死我了,他刚才差点看见我了!”一位同伴抱怨着,我们认为这儿不能久待了,便一起转移到了只有我一个人知道的排气管周围。

行动不利,当我们藏好后,这才发现我们有一个同伴走散了,倒霉的他被抓住了,按照规则,游戏结束,他必须当“鬼”来捉人。我们也走了出来,重新开始游戏。

可是,事情并非那么顺利,这名同伴站在原地抱怨:“可恶可恶!这到底是什么烂游戏!一点都不好玩!没趣!没趣!”同伴说着就要走,我们连忙劝阻,可同伴说:“我不要当鬼!我不玩了!”

此时,我们也感觉很不公平。小林刚才一直当“鬼”,可他遵守规则,没有抱怨。轮到这位同伴,他却一直抱怨,还要退出,太不遵守游戏规则。

小林一下生气了:“这是游戏规则,你不能耍赖不做,没有规矩,不成方圆。你如果不遵守规则,还想以后和我们一起玩吗?”

这个同伴的耳朵一直羞得通红,低着头不敢说话,我们也愤怒极了。最终,我们的这个同伴也没有当鬼,我们只好重新组队玩,不再理会他了。我们玩得笑声不断,可这位同伴只好一个人在附近走来走去,无聊极了。这应该就是不遵守规则的惩罚吧!

没有规矩,不成方圆,任何的时候我们都要遵守规则,规则不是枷锁,而是保护我们的护盾,更是在规则的保护下,我们才能彼此合作,共享快乐。

写规则伴我成长作文五年级2

规如绳,矩似框,本应锁住媸丑;但若一味循规蹈矩,便会桎梏了鲜活的心。

为人规矩,方正不阿,本是立身之基。失了规矩,便如湍流失了岸,一江清水,便肆意奔涌,迷失了方向。而墨守成规,亦只能活水清渠在规规矩矩的条框中静默成一滩死水。

“我自横刀向天笑”的豪气何其壮烈,戊戌六君子怀揣满腔热血毅然上书,筹备着维新变法的青云之志,却因光绪的懦弱守旧,慈禧的规行矩步而锒铛入狱。清王朝日趋枯槁,仍死守封建专制,不图变通,殊不知,这江河日下的必然因素,便是被这规矩禁锢在了思想的绳索中。

斩断缚心的规矩绳索,方能让思维轻盈飞扬,为生命之水注入清流。宋词的浅吟低唱,有大江东去,有柔肠粉泪,在长长短短、平平仄仄的交替中,词人心中或哀婉或闲淡的心思,总能被恰到好处地吟咏而出。当思绪从五、七、九律的桎梏中挣脱,音韵的跌宕起伏碰撞出新的节奏,便擦出了词的惊艳火花。

兰花指捻红尘似水,三尺红台,万事如歌吹。谁曾想那莲步轻移、玉指轻绕,一颦一笑皆牵人心弦的如画眉目,竟由一男子温柔演绎。梅兰芳折断规矩的条条框框,漠视偏见与倒彩,剃去了胡须,解下了西装,一袭戏服,水袖轻扬,惊艳全场。轻启双唇,那行云流水般咿咿呀呀的吟唱,终圆润了规矩人心中棱角分明的顽石,以似水柔情获四座称绝。

一味墨守成规者,获得的成功也是千变一律;而敢于打破规矩者,才能独树一帜,获得真正的精彩。

因此,徘徊在岔路口的你,无需怯懦踯躅,守旧不前;昂首冲破规矩的禁锢,选择未知的风景,期待着拥抱灿若朝霞的明天。

斩规矩之绳,绽创新之花。

写规则伴我成长作文五年级3

生活中许许多多的规则,而且规则无处不在。在家里,在街上,在学校,只要有人的地方都有大大小小的规则,而且人们都说必须要遵守规则。人们常说:没有规矩,不成方圆。没有规矩,很多事情就乱套了!

可我却不这么认为,有些时候我们不遵守规则反而更有价值,如生老病死的规则,人们如果去遵守它,那么世界上便没有医药学,如果遵守四季花开花谢的规则,那么人们就不会发现蔬菜大棚了。有这么一件事让我明白,规则不该是束缚人的枷锁。

正值暑假,我们一家人去北京旅游。北京不愧是文化之都,来这里的人形形色色,但大家都很有规矩,排队,礼让,即使到处都是人,却没有乱哄哄的感觉。在天安门前的广场上,我们瞻仰着五星红旗。有一位老爷爷也在拥挤的人潮中驻足观看,他默默地凝望着国旗,好像忘了周围的一切。可我就看不下去了,他身上臭哄哄的,衣服又破又旧,脸上油腻腻的,一点不夸张的说,他就像一个捡垃圾的老人。人们在旁边议论纷纷:

“这是什么人啊?太影响我们首都的形象了!”

“他怎么了?”

“他是不是有老年痴呆呀?”

“那个老头在那儿干什么呢?”

一阵莫名的“窸窸窣窣”声让大家都安静了下来,一股黄色的水流浸湿了天安门广场上干净的石板。片刻的安静后是更火烈的议论。“这老头居然在天安门前撒尿!”“哎呀,这老头要被罚款喽!”老头听了,又是羞愧,又是害怕,六神无主的看着周围的人。“哎,干嘛呢?都挤这儿干啥呢?”一个穿着制服的人走了过来。他一看,厉声厉气地对老头说:“老先生,这里有规律,不能随地大小便,你要接受罚款,并将这里清理干净!”

老人一听,着急的直搓手,哭丧着脸说:“小同志,对不起!我是一名老兵,我这辈子最大的愿望就是在有生之年能到天安门前看一看,见见毛主席。年轻时候打仗腿受了伤,我下肢瘫痪,无儿无女,路费都是捡垃圾攒的,这小便失禁真是对不住啊!我身上就剩下回家的200块路费了,不知道够不够交罚款呀!”说着,老人从口袋里掏出了赃乎乎,皱巴巴的散碎钱,捧在了年轻人跟前。人们听了老人说完,顿时雅雀无声,工作人员抬头看看鲜艳的五星红旗,心想百般滋味。我想:这五星红旗之所以这么鲜艳,也有老人受伤的腿的血染红的一部分呀!只见工作人员沉思片刻,从口袋里掏出卫生纸擦掉了地上的尿液,扶着老人离开了人群。

我想,这世间千千万万条规律里,最大的应该是爱!条条框框的规则是死的,人是活的,如果人们一直死板的遵守规则,那么就失去了规则本身的意义,规则,不该限制爱!

写规则伴我成长作文五年级4

规则这个词虽然不起眼,但它却无处不在,时刻影响着我们,它使我们的生活井然有序;使我们的社会更加和谐美好。那一天,我走在街上,听见身后的一位大叔不停地咳嗽着,他抬头一看,见到绿灯就大摇大摆迈开步子,径直抄了旁边的小路走了过去,斑马线明明离他只有一步之遥,他却视而不见。他难道不知道这样会扰乱道路的交通规则,引发交通事故吗?一旦发生,后果将不堪设想,这样受牵连的人都会很伤心。不遵守规则背后的隐患难道他没有想过吗?可是这样的现象不仅仅发生在这个大叔身上,横穿马路、乱闯红灯的现象比比皆是。

就在我为这些不遵守规则的人感到无奈时,有一个人改变了我的看法。

这一回,我又在上次那个路口等待绿灯到来,旁边走来一位青年,他低头看着手机,这时我就对他产生了憎恶,他走到我旁边,我以为他会无视红灯,可谁知他却静静地等在一旁。等到了绿灯,他也会先环顾四周,确认安全了才通过。

在之后的日子里,每当我经过那个路口,都能看到形形色色的人,有和我一样背着书包去学校的学生;有买菜回家的婆婆;有早起锻炼的大爷……他们和那位青年一样,静静等待着绿灯。

这些遵守规则的人给了我莫大的帮助,让我重新改变了看法,让我明白:社会需要我们这些守规则的人。没有规矩不成方圆,如果每个人都能遵守规则,我们的生活才会更加美好。

写规则伴我成长作文五年级5

无规矩,不方圆。任何时候,都需要规则,就像社会需要法律一样。只有运用规则赏罚分明,人们才会遵纪守法,才不会去破坏法律,社会秩序才会和谐。

三年级时,一件事给我留下深刻的印象,让我深深感受到了规则的重要性。

那一天清晨,我走进了班级,我看见了值日生小A在领读课文。小A像个君王一样,扫视着班上的每一个同学,春雷般的声音在我耳边炸开:“所有同学把书翻到第十课……”

我看了看正在值日的小A,走到了座位上。今天值日的是小A和小B,小B和我是十分要好的朋友,我偷点懒,讲一下小话应该不要紧的吧!

我转过身子,和后座讲起了闲话,我们时不时传出嬉笑声。小B用目光提醒我了一下,那对刺透人心的双眼无非在说:“别讲了,再讲我就要记你了!”

我很不高兴地转身去读书,这时,我看到后座的同学拿出一支十分漂亮的笔,我的兴趣又来了,又转过身去与她讲话。小B满脸黑线地在本子上记下了我的名字,我感到十分委屈,相互照顾,这才是好朋友啊!亏我们关系那么好,你居然记我的名字!哼!

小B见我躁动不安,还没有读书,索性把我的名字记到了黑板上,记到黑板上多丢人啊!

看到我的名字无比“荣幸”地“金榜题名”,我心中十分生气,一下从位子上跳起来,几乎脚不沾地冲到她面前,像狮子一般吼道:“你记我就算了,为什么要记到黑板上面?”

小B向小A传递了一个眼色,小A立马对我说:“是你先讲的话,难道我们错怪你了?你这个样子,还把班级规则放不放在眼里了啊?你认为我们值日生就是来包庇你们的吗?没在你名字下写‘乘二’两个字都不错了,违反了规则还有理啊?都像你这样,班里还读不读书了!”

我的脸立马像成熟的苹果一样,红肿起来,又变成紫,又变成了黑,心中像打碎了五味瓶般难受,又同时在想:“小A说的倒是事实,只有维护规则,班里才能正常的读书。”

从那以后,我上课几乎再也不敢违反规则了,因为我知道,我的身边有规则,也有一双双眼睛监督着我,只有遵守了规则,我才能安安心心学习啊!

写规则伴我成长作文五年级6

清晨,天空阴沉沉的,暴怒的脸色吓跑了满天的云彩,只剩孤鸟南飞。而财富广场却因集会显得热闹非凡。广场中央一个卖玩具小汽车的摊位,吸引了不少人的注意。

摊位上挂着花花绿绿的招牌,我忍不住拨开人群向里面张望了一番,赫然映入眼帘的便是招牌上显眼的花边繁体字:“若能将1~400没有涂改的写在纸上,本摊的汽车随便挑,免费送。”我抬头看了看摊主一副信誓旦旦的样子,又低头打量了一下摊位上琳琅满目、各式各样的小汽车,不禁跃跃欲试,于是脱口而出:“我来。”

坐在桌前,我自信十足地拿起笔,刷刷刷地写了起来。写数字还不简单?一个个工整的数字清晰地展现在方格纸上,周围的人不禁夸赞道:“这孩子,写得真工整。”店主也在一旁不失时机地热情招呼着:“大家感兴趣也都来试一试!”于是,又有几个人也交了钱,坐下开始写数字。

写到了“98”,我的手忽然不听使唤地一抖,纸上的数字立马花了,妈妈急忙为我辩护:“我们家小孩第一次写,再给一次机会呗?”摊主勉为其难地点点头,说:“行吧,那就一次。”旁观的人也纷纷围了过来,在我周围七嘴八舌的议论了起来。这使我开始变得不安,我的嘴角不自觉地抽动着,眉头拧成一块,坐在凳子上如坐针毡。我很担心会再出错,心中甚是疲惫。终于,在旁人的注视和妈妈一声声的催促下,我心事重重的重新拿起笔,尽力将所有的注意力都集中在笔尖的那一个个数字上,心里也跟着默念着。

写到了“300”,离成功越来越近,可是笔尖好似变得不那么顺滑了,写出的数字也显得断断续续。“‘347’被写成了‘341’,”眼尖的店主直指我的错误,“呀,真可惜!”抬起头看到他仿佛已经预知一切的眼神,我的心中顿时窜出了一股无名火,“啪”的一声把笔扔在了桌子上。我身后的人群开始出现了骚动,前面几个写数字的人也先后出了错,被淘汰。这时,人们仿佛意识到了什么,几个围观的白发老奶奶挤进人群中,用我根本听不懂的方言指责着店主。我又听到了弟弟得不到小汽车的哭喊和妈妈恼羞成怒的指责声,还有摊主的争辩声。我心中顿时五味杂陈,转身走出了小摊。

不能涂改,时间有限,数字偏多。店主的规则何不是陷阱重重?天上不会掉馅饼,规则中有着诱惑,但也暗藏玄机。


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