绽放中学生作文600字

龙苗 1153分享

有道彩虹一直挂在我梦中,陪伴我度过风吹雨打,当暖暖的阳光洒满晴朗的天空,我就会绽放所有。这里给大家分享一些关于绽放作文,供大家参考,希望对大家有所帮助。

绽放作文1

其实,每个人都是一朵智慧之花,只是花儿开放的时节和事件的长短与别人不同。

在田野上,看到拿一朵朵盛开的花朵,此时稚嫩的你是否想到了你自己了呢?

爱迪生发明灯泡时是32岁,爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论时分别是26岁和32岁。看看吧,伟大的人们在创造出令世人瞩目的成绩时他们都处于青年时期,那处于青春年华的我们是否也该努力了呢?

是的,我们都应该开始奋斗,开始为我们的人生奋斗了。

她,从小学习成绩优异;他,从小就被老师认定的坏学生,永远都学不好的哪一种坏孩子。他和她从小学开始知道高中一直是一个班里的。学习的差距让他们之间的距离越来越远,从小时候的无话不说,到现在的无话可说。学习的成绩成了她与他交流的障碍。

从小,一直都是这样的。知道,长大后。

高一那年,学校组织春游,他和她在一组。也许是上帝跟他们开了一个很大的玩笑,但这个玩笑让他们的位置在大家眼里发生了天翻地覆的变换。

在郊区,走在田间小路上,大家一言不发,因为这么多年来的阻碍他们已没有了什么共同语言。看着自己身旁这一朵朵盛开的花儿,他想到了自己。花儿绽放的美丽,他身边这位灿烂如花的少女,从小就被认定的一朵鲜花,而且是永不言败的花儿,她的父母因为她儿感到骄傲。他就想让自己的父母因为他而骄傲一次,不要再别人面前谈到孩子时总是低着头,显得自己是那么的卑微,有一个失败的儿子。

在此同时,一朵美丽的花儿悄悄的在他的心头绽放了。半年后,一切都改变了,在光荣榜上的头一名不是她,而是他,一朵绽放的智慧之花。他成功了,他成功的绽放了一朵智慧之花,这朵花讲永存他心。

智慧的光芒石无限延伸的,单元我们都能让自己的花儿绽放,并且让这一丝丝光芒永远笼罩着我们,让我们的青春年华永不言败,让这朵花儿永远绽放……

绽放作文2

等待一株小草的绽放,是等待一个顽强的生命;等待一株花儿的绽放,是等待一个美丽的奇迹;等待自己,等待他人,等待生命之花的绽放……

五月的一个下午,一个孩子,一个母亲。

孩子伏在木桌上正写着什么,很认真的样子;母亲也很认真地看着,不时轻轻地指出:“错了,该这么写。”一个下午渐渐过去,孩子始终写不好那简单的字母“a”。孩子抬起头,茫然地看着母亲,母亲摇了摇头,静静地走出了房间。

孩子究竟怎么了,九月份到底该不该让她上小学?是不是孩子的大脑有问题?唉!母亲不敢往坏处想,拖着沉重的步子下了楼。院子里充满香味,是栀子花开了。母亲呆呆地站在一簇栀子花前,有的花儿已经盛开,有的花儿半开着,有的还只是一个花苞,雪一样白。“花儿开放需要等待,孩子长大也需要等待吧……”母亲想着,随手摘了几朵未开的栀子花,轻快地上楼,将花插在玻璃杯里,放在阳台上。

一天,两天,三天……孩子每天都在孜孜不倦地写着写着,可是仍然是忽大忽小,忽左忽右。母亲摸着孩子的头:“不要紧,妈妈等你!”孩子点点头,继续写着。母亲抬起头,无意间看到栀子花,还是雪一样的花苞,六天了,栀子花怎么还没有开呢?

第七天夜晚,孩子依然写着,后来伏在桌上睡着了。母亲走过去,看见本子上是一排整齐的“a”!母亲惊喜地摇醒了孩子:“你写得太棒了!”空气中弥漫着沁人心肺的花香,栀子花也开了,开得那样盛,那样白,如天使的翅膀,徐徐张开……“我写了多长时间?”孩子抬头问。

母亲张开嘴,想说“七天”,但她看了一眼栀子花,柔声说:“我只不过等待了一朵栀子花开的时间。”

后来,孩子长大了,她学习了古筝、舞蹈,当然这其中也遇到了很多困难,但母亲还是一如既往地等待着孩子的成长。因为她知道,毛毛虫的身体里蕴藏着美丽的蝴蝶,孩子都是一朵花,都有绽放的时刻,需要的仅仅是等待!

文中的孩子就是我,如今的我已是一个多才多艺的阳光女孩。我要感谢母亲,是她用默默的等待造就了我绚丽的人生。

绽放作文3

窗台上的幽兰正在悄无声息地绽放,高贵而典雅,如同她的微笑,那样安静却又不易让人忽视。

暑假的时候从老家初到苏州,一切都不适应。母亲工作很忙,抽不出时间来陪我,于是给我报了个培训班。就这样,我在班上自然认识了她——那个漂亮的苏州女孩。

母亲每日早早地把我送到培训地点,同样去得早的便是她了。我很是欢快地向这个新朋友打招呼,入目就是她那静若处子的微笑。苏州人皮肤细腻,在晨光下仿若打着一层光辉,朦胧的微笑圣洁如达·芬奇笔下的蒙娜丽莎。我竟有些呆住了,一晃神不觉尴尬。她依然云淡风轻地笑着,仿佛刚才的一幕只是幻觉。

我轻咳一声问她:“怎么还没上课?”

“还有一会儿呢,我们来得早了些。”她的嗓音真好听,糯糯的,如轻柔的江南流水。

她很安静,大部分时候都是我在讲,偶尔她发一句评论。时间转瞬即逝,半天的课程很快过去,同学们陆续回家,路过她身旁都和她招呼着,她也一一微笑回应,一举一动那么自然,毫无做作之态。

待同学们都走完了,她又伏在桌上做她的作业,整个空间里只有她写字的声音,很认真,她似乎并未觉察到我的存在。我在她身边坐定,她才抬头看着我:“怎么还没回家?”

“我妈还没来,我又是个路盲,所以……”我不好意思地说。

“我认路也不太好,呵呵,我们很像啊。”她笑着说。我们又一起走到外面的广场,抱着冷饮开始聊天,她依然是那安静的听众。

就这样过了几天,一天早上,天气还是好好的,到放学时夏雨就落个不停。大家都在门口驻足等候各自的父母。望着一顶顶不同花样的雨伞,母亲的脸庞却迟迟没有出现,我心里有些急了。她锁好门正准备离开,看见我便问:“还没回啊?”

“我妈还没来,没伞回去呢。”

“那我送你吧。”她笑着,如雨中的兰。

她根据我的“指示”,一路走了不少弯路,最后找到了我的住处。我正要道谢,母亲拿着伞急匆匆地出来了,肩上的包都还未来得及放下,看见我们,忙跑了过来说:“你是小娇的同学吧,来家里坐会啊。”

“不了,我要回去了,妈妈还在等我呢。”她彬彬有礼地回答。

回到母亲的伞下,我才发现原来她的衣袖已湿了大片。道了别,她便走了,只留下朦胧烟雨中一抹剪影。

时间飞逝,两个月的暑假将尽,我要回老家上学了。告别那天,她送我一包新鲜的兰花种,让我下次再去……

望着窗台上的兰,瞧,它正在盛开呢,那欲放的花朵正颤抖着一点一点舒展。恍惚间,它竟绽放得如此美丽,婷婷的身姿如她一样,默默地在这世间卓然独立,空气中还飘着那缕幽香。

绽放作文4

大雪覆盖着大地,白茫茫的一片;寒风枣骨,“呼呼”的风声回荡在空中,仿佛在向人们___。空荡荡的地上似乎有个身影在晃动,似乎在喘着粗气,但那细微的喘息声很快便淹没在风声中,四周静得更怕……

三年级时,我是个个子特矮的女孩,说起体育,我更是差劲,每次跑步我只能望着眼面的同学的身影、望着终点,可望而不可即。几乎是尽了全力跑到终点,可换来的却是寂寞,可怕的寂寞,那时的我,暗暗下定决心,一定要超过她们。

于是,我开始了每天的训练:每天上、放学,我坚持不要妈妈骑车送,而是慢跑着上学,回家。很快便到了冬季,早晨,空气仿佛都被风的残暴吓傻了,刚伸出手,又很快缩进了口袋,小树苗的腰身不断地晃动。我害怕了,是继续坚持还是放弃?中午再跑吧,现在太冷了。我走进屋,眼前却忽然浮现出了一个身影;她在慢跑着,离终点还很远,可她却好像已经筋疲力尽了——那不正是我吗?不,我不能逃避我要证明自己是可以的。

推开门,一路小跑着到那片空地。那里空无一人,只有几棵光秃秃的小树苗孤伶伶地立在那儿。迈开双脚,我开始奔跑,“呼呼”的风声在身边响起,寒气扑面而来,双手鲜红鲜红的,头发在风中乱舞着,每迈一步都极其费力……时间从我那下溜走,半个小时已经过去了,我却还没跑几圈。我还在跑着,一小步、一小步……直到汗流浃背。

转眼已过了几个月。又一次的赛跑,但这一次的我不再时那时懦弱约我了。随着哨响,我随着同学们奔跑着,一个、二个、三个,渐渐地,我已超过了大半的同学,随着她们的惊讶,我满足地笑了,终点就在眼前了,我眼前只有两位同学了,忽然的,我感觉全身又一次地聚职起了力量。最终——我赢了!

银装素裹,万物沉寂,能听到的就是那在“咚咚”跳动着的兴奋无比的心,脸洋溢着灿烂的笑容,我的生命仿佛就在这寒冬中绽放。

绽放作文5

暮春时节,“桃花桃叶乱纷纷”。仲夏时节,“映日荷花别样红”。清秋时分“夕餐秋菊之落英”。寒冬时分,“肌肤姑射白,风骨伯夷清”。

它们都在属于自己的季节中绽放自己的精彩。“扶摇直上九万里”,人的一生就该绽放自己的精彩。

一:我辈岂是蓬高人

无音讯的等待使得桀骜不驯的李白苦闷不已。“我歌月徘徊,我舞影零乱”。“戏万乘若僚反,视俦列如草芥”的他敢于与李林甫针锋相对,批判“群沙秽明珠,众草凌芳草”的腐败官场,直谏天子“殷后乱天纪,楚怀亦已昏”,横批逆鳞。

“赐金放还”,愤慨不平:“我本不弃世,世人自弃我”。但他仍对酒当歌:“天生我材必有用”。积极用世是他人生观的主导,“长分破浪会有时,直挂云帆济沧海”。年过半百的他不惜冒着生命危险,勇闯幽州,“且探虎向沙漠,吟鞭走马凌黄沙”,探听安史乱之虚实。

“惟有饮者留其名”是他的精彩。“大丈夫未可轻年少”亦是他的精彩。“凤孤飞而无邻”。更是他人生的精彩。

二:尚能饭否?

落日楼头,断鸿声里的江南游子,弃文从戎,偏要独上高楼“把吴钩看了,栏杆拍遍”。他斩杀义端,追回帅印。他活捉叛徒,备战北伐。“昨夜西风凋碧树”的乱世里。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”是他人生精彩的向往。

解官归田,醉意田园。你闲看“春在溪头荠菜花”。深山竹林里,抚琴而长吟。

“红巾翠袖,揾英雄泪”。是你的精彩。“青旗沽酒有人家”亦是你的精彩。“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”更是你征战人生的精彩。

三:拣尽寒枝不肯栖

“一蓑烟雨任平生,何妨吟鞭且徐行”的行者。他把苦难研成墨,他把贬谪当作笔,泼墨挥毫出他“才与李白同,识比李白厚“的精彩,开创宋词豪放派之先河。

天姥山上高唱”安能摧眉折腰事权贵“京城北固亭中悲诉:”英雄无觅孙仲谋处“。黄州赤壁笑吟:”大江东去浪淘尽“。他们活出了属于自己人生的精彩,我们的人生难道不应该也绽放出属于自己的精彩,用精彩证明我们曾在世间走一遭,阐述我们人生的非凡。


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