以与书为友为话题作文四年级500字
书是奇迹，高尔基说：书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。这里给大家分享一些关于与书为友的作文，方便大家学习，快来看看吧!
以与书为友为话题作文四年级1
书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启智慧的大门;书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋。
常言道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话在我还只有4、5岁的时候，奶奶就一直在我耳边念叨，耳朵都快被奶奶念得起茧子了，当时我还不懂奶奶的良苦用心，只觉得烦得要死。每到一天中的阅读时间，我都会趁奶奶不注意，偷偷跑下楼跟隔壁小孩一起玩儿，等奶奶再来看我时，我已经不知道跑去哪儿了。晚饭时间我回来了，“完了!”我心里想着。果不其然，奶奶开始对我进行“射击”，言语像子弹一样飞来，让我招架不住。现在想起来，那时叛逆的我真是傻得可以。
记得我第一次写作文的时候，题目是《秋天》，这么简单的题目，我却一个字也写不出来。正在一筹莫展时，脑海中出现了一丝光亮!哦，原来是遗留在记忆长河角落的优美语句，再仔细回想，才想起来那是在奶奶的“逼迫”下一点点积累下的。那时的不情愿，却成了我现在的救星，这时，我才明白奶奶的良苦用心。所幸，为时未晚。
此后，我把书当成自己的伙伴，用心阅读后，发现它也教会了我许多道理，是我人生中的导师。我做错事被老师批评时，我明白“一日为师，终身为父”;当我因小事和同学吵架时，我想起“有缘千里来相会，无缘对面不相逢”;当我为取得一点成绩就沾沾自喜时，我联想到“人外有人，天外有天”;当我第一次失败时，我会劝我自己说：“阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹呢?”当时为写一篇作文而头疼的我，如今却也能“落笔成章”，写作好像也成了一种乐趣。
与书为友，在成长的道路上一路阅读，一路收获，生活才会无比地充实。
以与书为友为话题作文四年级2
别看我年纪不大，可我有一群朋友。他们有“高”、有“矮”、有“胖”、有“瘦”、肤色不一，各有特点。他们跟我可要好了，他们教会了我许多做人的道理，处事的方法，还教会了我许许多多知识。他们和我形影不离。他们就是我最好的朋友——书。
我是一个好奇心极强的孩子，对身边的一切都充满着好奇，总有问不完的“为什么”，为此，常自讨没趣。于是，我慢慢地养成了有问题先刨书，先找“好朋友”帮忙的习惯。在他们的陪伴下，我了解了“人为什么要呼吸”、“什么植物会捕昆虫”、“星星为什么会闪烁”、“海马爸爸为什么会生孩子”……
记得有一次，我和爸爸刚从外面玩完回家，刚到家门就看到爷爷站在门口正和平时在小区收废品的阿姨开心地谈着。阿姨拿着杆秤给一叠一叠的书称重呢。我马上感觉到不妙，一个箭步冲到爷爷跟前，非常生气地问爷爷为什么要卖掉我的课外书。爷爷一边将捆好的书挂在秤钩上一边解释说：“我看这部分书已经很旧了，你也看了好多遍了，卖掉以后可以为新书腾地方。”“不行，不能卖!”我抢前一步松开了秤钩，直视爷爷惊愕的双眼，坚定地说，“他们陪伴了我这么多年，是我的好朋友!虽然旧了点，但依然不影响他们继续教导我知识呀，您不是常教育我温故而知新吗?”爷爷一言我一句，我跟爷爷辩起来了，辩得我口干舌燥，面红耳赤。最后，在我的坚持下爷爷还是让步了。爸爸也找到了善待我这些旧书的好方法，我终于留下了陪伴我多年的好朋友!望着这些老朋友，我情不自禁地笑了。
我慢慢长大，看书的兴趣更浓了!他们就像一把开启宝库的金钥匙，为我打开一扇扇通往知识、通往梦想的大门。他们是我一辈子的好朋友。
以与书为友为话题作文四年级3
提起书啊，我的话就多了……
幼年时，一本本彩绘将我带进了书的海洋。那时候的我还不识字，但对爸爸讲的故事充满了无限遐想。每天晚上，我总是央求他给我讲故事，可他总是讲了一会儿就有事去忙，我只好带着对故事下文的渴望，含泪上床。
上了小学之后，我终于学会了拼音识字，甭提有多高兴了!我整日抱着一本本心爱的童话读本，勤奋地“啃”了起来。看到命运坎坷的灰姑娘，我会为她暗自流泪，也为她美好的爱情感到高兴;我羡慕白雪公主的美丽皮囊，也为她的善良而感动;我也曾见到在那寒风凛凛的冬夜微笑飞向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好;我坚信丑小鸭能变成美丽的天鹅的真理。我不断地努力，像一艘帆船，在书海里畅游。
上了高年级之后，我渐渐不再满足那些童话故事了。我品读了高尔基的自传三部曲，见证了一个在逆境中不断成长的少年;我为简。爱顽强努力的精神喝彩;我深受聋哑人凯勒的鼓舞。他们让我明白只要心怀梦想，无论什么困难也阻挡不了我们前行的步伐!
书就像我的朋友，我的学习离不开他，生活也需要他。记得有一次，妈妈心爱的盘子不小心摔碎了，该怎么办呢?我突然想起曾经从书上看过一个粘补的小窍门。于是我小试牛刀，按照书中的步骤去做。先用胶布将破碎的盘子残缝粘住，再放进热牛奶之中，过两天之后拿出来将胶布撕下，盘子居然完好如初。看着妈妈赞许的目光，我心里甜滋滋的。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书永远是我的良师益友，我会带着他不断前进。
以与书为友为话题作文四年级4
妈妈告诉我，我小的时候特别爱看书，现在也不例外。我已经快把我的百科全书，名著翻烂了，可就是想看，我还有一个看书的小故事呢，这事让我与书为友。
一天晚上，爸爸妈妈不回家，我没什么意思，就去看电视。看着看着，不知不觉地时间已经过了一个多小时了，转眼羊，爸爸妈妈回来了，他们手里除了皮包，还有一个袋子，我的好奇心很强，非常想看看袋子里有什么，就像妈妈要，妈妈不给我，说：“今天不给你看，明天才可以看。”说着把袋子放在了衣柜上，因为这样我就拿不到了。
虽然我看不到袋子，但是我想了一切办法拿到那个袋子。半夜，爸爸妈妈睡着了，我从床上起来，关上了爸爸妈妈的卧室门，去搬来一个凳子，试着把袋子拿下来。可是我那是太矮了，不够高，我又拿来了一个凳子，这回终于够了，我拿起那个袋子，发现里面有两本好书——一个是生物百科全书，另一本则是大名鼎鼎的《三国演义》。我悄悄地收拾了“作案现场”，高兴地在床上打着手电看书，我看得津津有味，心里高兴极了。
但是因为我看书的姿势不正确，让我第二天既没有精神，又眼睛疼痛，真是很难受，但我也很高兴，因为我得到了知识。
一本书就像一位良师益友，一个在自己迷失方向的指南针，一本好书对我们的成长是不可估量的，我与每本书打交道时，就已经是朋友了，可以说我们家里的每本书都是我的朋友，与书为友一定会成功。
以与书为友为话题作文四年级5
书，是一把宝库的钥匙;书，是一扇心灵的窗户;书，是一棵茂盛的大树……而我，因为喜欢看书，好几次把“读书”成了“窃读记”。
那是一个风和日丽的星期天，刚吃完早饭的我就被妈妈拉进了书房。
“作业写完了吗?“写个作业都要人总说!”耳边传来了妈妈愤怒的声音，这时我的身后传来一阵凉风，妈妈接着说：“11点前必须把作业写完!”说完，就“砰”的一声关上了房门。我极不情愿的坐在书桌旁，刚写完语文作业。突然我眼前一亮，这不是我最爱看的《查理九世》嘛!我爱不释手的拿起书来，如一匹饿狼吃起食物般满足。我张望了四周，我那似雷达般敏锐的妈妈就“潜伏”于外面，可为了我心爱的书，我只好硬着头皮与妈妈周旋了，便蹑手蹑脚地打开门，看见妈妈正在厨房择菜，真是天助我也!我小心翼翼的躲到书桌另一边，津津有味的读了起来。
在故事中，我与查理一起破案，与小伙伴们一起提心吊胆……时间一分一秒的过去了，我沉浸在书的海洋里无法自拔。
这时，门外传来了妈妈的切菜声，把我从书海里惊醒，我不由自主的向闹钟一看：哎呀!已经10点50分了!我恋恋不舍的放下书，赶紧进入紧张的学习中。
我爱读书，在我的卫生间、客厅、卧室都有一个小书架，只要有时间，我都会见缝插针的读上一会。
书多么像是一位导师啊!为我们扩展知识面，丰富我们的课余生活。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以要相信，坚持看书，它会给我们带来意想不到的惊喜，今后我一定要多读书，读好书!
以与书为友为话题作文四年级6
我从小到现在有许多朋友，他们每天陪我玩，陪我长大。但是我还有一位“好朋友”，它就是——书。它就好比我在深山老林中的开路者，它好比我在迷失方向时的指南针，它好比我在黑暗中的手电筒，它就好比我的伙伴。
我很喜欢看书。如：《外星人与飞蝶UFO》、《三国演义》、《水浒传》等都是我非常喜欢看的书，它们让我了解科学，带我走进历史，读书使我一生受益!
上学时，书是我的朋友，我每天带着它一起去玩，玩累了它又带我进入别人世界。啊!多么奇妙，大陆会漂移?呀!武松单臂擒方腊?哇!美国研究基地出现了不明飞行物——UFO?这些知道都是我的朋友告诉我的。我的这个博士朋友就是书。
放学时，我也会带一本书看。看书时，书也在看着我，我在书的海洋里游来游去，不管是男是女，这微妙的时刻不需要言语!
放假的时候，我首先会把全部的作业都写完，然后我会拉着我的“朋友”的手，去遨游。南京屠杀!台儿庄战役!三元里抗英!平型关大捷!中国人民为些战争流了那么多血!真惨!哇!五虎将!大刀关胜，豹子头林冲，双鞭呼延灼，霹雳火秦明，没羽箭张清!真厉害!啊!吕布、赵云、典伟、关羽、马超、张飞!六猛将!也不错。
我的好朋友，你什么时候能长大呀?什么时候才能和我一起玩呢?我真希望你是一个人，这样我们就是天衣无缝的好朋友了!
以书为友，一生受益。
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