小学五年级有关尊重话题的高分作文

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  社会中,有许多东西都是相互的,尊重是相互的,要想得到别人的尊重,你必须学会尊重别人!今天小编在这给大家整理了一些关于以尊重为话题的作文,我们一起来看看吧!

  以尊重为话题的作文1

  在我们身边,有这样一群人,他们因为各种各样的原因,失去了他们身体的某一部分,或失去了某种应当时我们有的能力。他们被称为残疾人——一个让他们永远都无法抬起头,让他们生活在黑暗之中的名字。而就是我们这些健全人,挡住了他们生命的光辉。

  我们看不起残缺,我们认为身体肤发,受之父母,怎么能有所缺损。

  我们看不起残缺,我们认为他们是没有生存能力的废物,只能依靠别人。

  我们看不起残缺,我们认为失去了什么的人就低人一等。

  但是,我们错了,这挡不住他们要发光。因为他们同我们一样,是人,是万物的灵长。

  得了脊髓灰质炎而身体残疾的小男孩,早已失去了对生命光辉的憧憬。同学们不高兴和他玩耍,老师提问他时,他也一言不发。在他眼中,世界早已成了灰色。

  有一天,父亲给他和兄弟姐妹们一人一棵树苗,并承诺谁的树苗长的最好,就给谁买他最爱的礼物。他也希望那个人是他,但不知为什么,他总希望他的树苗早点死去,很少给它浇水。

  过了几天,他的树苗非但没有枯萎,反而生机焕发。因此,父亲兑现了他的承诺,并说小男孩有可能成为一个出色的植物家。

  从此,小男孩对生命充满了无限希望,他努力去尝试。直到有一天,他当选了美国总统。他就是民意测评比上帝都高的富兰克林•罗斯福。

  这一切,皆因那个晚上,他偷看到了他的父亲为他的树苗浇水。父亲知道孩子的想法,所以他用这种方法,唤起孩子对生活的信心。

  爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水。对于我们身边的残疾人,请不要吝惜我们的爱。当他们为生计乞讨时,庄重地献上我们的爱心,不必趾高气昂,因为我们都是平等的人。

  请尊重他们,他们不是我们眼中的寄生虫,可怜鬼。

  侯斌能坚持不懈地向上攀爬,点燃残奥会的火炬,向我们证明了他们不是废物。即使是健全人,也未必能坚持住。

  千手观音翩翩起舞,那生命的舞姿值得我们尽情喝彩。即使是健全人,也未必能那么默契。

  失去了双臂,用脚写出“腾飞”二字,那气势恢弘就像雄鹰展翅。即使是健全人,也未必能写得那么雄豪。

  放弃是一种智慧,残缺是一种恩惠。失去听力让画家更专心,失去视觉让音乐家更投入。贝多芬即使失去了听力,还能创作出那么多美丽的乐章,这样更能体现出他的伟大,生命的不屈。他们从来没有没有向命运低头,他们努力尝试,渴望靠自己的能力生存。他们和我们一样,也有自尊心,有做人的尊严。

  残奥会开幕式中,国际残委会主席摇着轮椅,吃力地爬上斜坡,后面的人没有帮他,因为他们知道他不愿被人同情,他有那个能力。试问是你,要别人对弱者的同情。

  请记住不是我们所有的善意的同情都会被人接受,甚至有可能会伤害到别人。尊重他人,平等地对待他们是帮助他们的前提。他们是高尚的人,是不会愿意接受嗟来之食的。

  北京奥运会上,独臂的乒乓球运动员挥动球拍,和健全人比赛。虽然身体平衡难以保持,但她还是漂亮地赢了两场球。最终她输了,但她没有任何遗憾,因为健全人没有让着她,这让她感到生命的尊重。一场相同的球赛,让两个同样为梦想拼搏却有着不同命运的运动员,站在了平等的生命舞台上。

  尊重他们,让他们倔强的生命得以绽放光彩。

  尊重他们,让他们感受到爱的阳光。

  尊重他们,让他们受到平等的尊重。

  关爱残疾人,尊重残疾人,是每一个健全人应尽的义务。在公交车上开辟无障碍座位,把台阶削平,把放在盲道上的自行车抬掉。这都能方便残疾人的生活。

  请用爱与尊重,帮助他们生活下去,让他们感受到我们就在他们身边,携他们的手,一起跨过生命的一道道门槛。

  以尊重为话题的作文2

  两年前,我还不会游泳,于是爸爸就请邻居赖叔叔做我的教练。所以每到夏天赖教练都会带我到大坝那儿去游泳。

  学了一段时间,我已经会蛙泳了,只是还不敢游到远一点的地方。一天,赖教练叫我游到远处的凉亭,我心里不由得一怔,因为这一段路程不仅长,而且很阴森,并且会时不时漂来我最惧怕的水草。但这毕竟是命令,而且有教练陪着,我只得缓缓地向凉亭进发……游着,游着,我越来越害怕,几次开口要求回去,但是教练拒绝了,他只是不停地鼓励着我,叫我坚持、再坚持。最终,我被逼着游完了全程。当知道自己所游的路程时我大吃一惊——我竟然连续游了500米!这时,我才从心里感激教练对我的鼓励,并为自己能游这么远而自豪。

  赖教练可是一名游泳健将,他曾经在省、市的游泳比赛中得到过很好的名次呢。我还听大人说,有一年的夏天,一名高中生在游泳时突然沉到了水底,周围的人都不敢去救,只有在远处的赖教练飞速游了过去,救起了落水者,并用人工呼吸救活了这位危在旦夕的学生。怎么样,没想到赖教练还是一位大英雄吧?

  但更令人想不到的是,这样一位游泳健将,却是个残疾人。赖教练因为得过小儿麻痹症,有一条腿走路很不方便。但是,他没有向命运低头,经过多年的不懈努力,他不仅能象正常人一样生活、工作,而且还做到了许多正常人都做不到的事。想不到吧?

  在我们一家与赖教练交往时,我们都把他当作正常人看待,从不特别关注他那条腿,更不会去嘲笑他,我们相处得非常好。所以我慢慢明白了一个道理:对待残疾人,关心、帮助是可以的,但并不需要同情、可怜,他们最需要的其实是尊重!尊重,才是对残疾人最好的关爱。在英语课上我刚刚学到,海伦·凯勒说,盲人也是正常人(Blind people are normal people),她说的应该也是这个意思吧。

  很快,第八届全国残疾人运动会就要在我们浙江举行了,我猜赖教练很有可能会参加比赛。如果是这样,我一定会为他加油的——既为我尊敬的教练,也为所有值得尊重的运动员们。

  以尊重为话题的作文3

  “补鞋喽,补鞋喽——”好不容易太阳晒屁股时有一次睡懒觉机会的我,却被楼下那吆喝声从睡梦中拉回到现实。我揉着矇眬的睡眼,听着吵醒自己的沙哑的吆喝声,烦死了!我在床上不停地抱怨着,这粗粗的吆喝声。又打断了我的美梦。今天我无论如何想出一个方法捉弄一下他。很快,我的脑字里跳出了一个“妙计”。

  中午时分,我看着在家门口补鞋的那个残疾老头,随手从小区边的垃圾堆中捡起一双破了一个大口子的运动鞋。我小心翼翼地换上这双“新”鞋,然后装出一脸难过的样子,走到残疾老头面前说:“补一下这双鞋”,我指着自己穿着破鞋的脚,手指却禁不住微微发抖。那残疾老人放下的自己手中的活抬起头来。他的脸色是那样的苍白,像没有丝毫颜色的白纸、额头上满脸皱纹,两鬓白发苍苍。真想不到,辛苦的生活居然在他脸上留下如此明显的印记,我不由地产生了一丝同情。但一想到他破坏了我的美梦,我又不在乎这些了。他顺手指着我的鞋,笑了笑,和蔼地说道:“这双鞋,你是怎么弄破成这个样子的?”我支支吾吾地红着脸道:“是刚才踢足球时弄破的。”“怎么会这样?你还好吧?没摔着吧?”他关切的问道。我一时竟答不上来,他好像也不想为难我,接着说道:“我今天活比较多,这双鞋得明天才能修好。你明天下午再来拿,好吗?”,看着他那认真的样子和关心的话语,我暗自发笑,走开了。

  第二天,为了不让他发现我,我故意绕了个圈子去上学。一连几天,我都没有去拿那双鞋。

  “补鞋喽——补鞋喽——”不久后的一个清晨,这熟悉的吆喝声又把我从美梦中唤醒,往窗外一看,残疾老人仍在补鞋,他看起来更加瘦弱了,脸色好像更加难看了,看到这些,不知是被老人虽腿残但手勤而感动,还是为自己前些天的行为感到羞耻而难耐,我再也睡不下去了,急 忙跑下去取鞋,老人一见到气喘吁吁的我就说:“孩子,你的鞋我第二天就已经补好了,但这几天总不见你来拿,是没有钱吗?呵呵,没关系,我可以免费为你修理。我年青时参军,由于救人而落下了残疾,现在整天待在家里也没意思,还不如出来做点事,自己挣些小钱也能贴补一下家里用。来,给你鞋,别整天顾着玩。”看着那双被补好后焕然一新的鞋,听完他的话,我惭愧地说道:“这鞋是……”“我知道啊,这是……”我和面前的这位老人不约而同地笑了起来。

  “补鞋喽——补靯喽——”如今,听到那老人熟悉的声音,我心中总会涌起一种难言的感激,这美妙的吆喝声,让我懂得了尊重,学会了做人。

  以尊重为话题的作文4

  生活中,尊重是无处不在的,尊重就像是一串糖葫芦,让人吃下去的时候香甜可口;尊重就像是芬芳的花朵,让人闻一下后心神沉醉;尊重就像是一支笔,为鼓励别人,增加了无限的学习动力……而有的时候,尊重却是一株救命的稻草,是那样的重要。

  我曾看过这样一个故事。在五年级二班里,新转来了一位同学,可与其他同学不同的是这个同学天生左手长了六根手指。刚开始班里没有人知道这个事情,因为没有人关注过他,忽然有一天,他的同桌发现了这个天大的秘密,然后这件事很快传遍了全班,又飞一样的速度传遍了全校。

  当他默默地一个人走在操场上时,同学们都嘲笑他是一个怪人,有人竟然故意去挑衅他,碰他的手指。旁边的同学看不下去了,劝说道:“好了好了,别看了,你们这样是不尊重别人的表现!”就在这时,可怕的事情发生了,男孩冲进教室当着全班同学的面,把多余的一根手指用小刀活生生地割了下来!大家都惊呆了……

  由于我们的不尊重,这个男孩才会有自残的行为,他在自尊心严重受到伤害后,又如此严重地伤害了自己的手指。如果我们能多一份关怀和理解,多一份尊重,这位同学一定不会这样!

  不尊重别人的行为就是一把利剑,也许在我们无意中,就会伤害到别人。尊重是相互的,要想得到别人的尊重,你必须学会尊重别人!

  以尊重为话题的作文5

  尊重会让人心情愉悦;尊重可以使人摆脱陌生的关系。若有对彼此足够的尊重,一切不必要的矛盾都是可以避免的……

  “刷、刷、刷”我正在写着总结。这时,耳边传来了同桌小红的声音;“这道题怎么做呀?”我看了看这道题目,太简单了,也不知小红是不是这么笨,看到自己还没写完总结便不再理会。可是小红还是问了我好几次,我只有沉默。小红一手滑,手中的笔掉在了我旁边,小红说:“帮我把它捡起来。”我心中的怒火压抑不住了,冲着小红大声喊:“你烦不烦,一天到晚都问我题目,那题目可简单了,自己想一下不行吗?还有,掉了笔自己捡行吗?”“可我真的不会做。”听到这反驳,我生气极了,就不加思索,冲动地侮辱她:“你当然不会做啦,差生一个。”我无停止地吵起来,她一言不发,脸涨得红红的,却流露出气愤的表情。气氛越发越严重,看见小红那生气的样子,我渐渐惧怕了,但嘴里还是不停的辱骂她。“够了,我承认我是不够你聪明,但我也热爱学习,我也是有尊严的!”我顿时震撼了,对啊!她也是有尊严的,我和她之间是平等的,我又怎么能这么过分?我为什么不尊重她?我又怎能侮辱她呢?越想我越发觉自己不对……

  一个让我小瞧的人,让我懂得了是尊严。在我嘲笑、伤害别人的尊严时,我的尊严也变得很渺小。

  尊严犹如开在生命之树的花儿,如果说花开花落是生命的本色,那么尊不尊重别人别人的尊严,更是看出你是否善待自己的人格。


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