2021年高考语文作文题目预测

家敏 1163分享

高考是每一位高考准考生最重要的考试,为了取得优异的成绩,我们付出了巨大的努力,为了帮助大家更好的备考高考作文,以下是小编收集整理的一些关于2021年高考语文作文题目预测_高考作文预测大全,作为参考,希望你喜欢。

2021年高考语文作文题目预测:拉近与真相的距离

阅读下面的文字,根据要求作文。

“人类其实一直生活在后真相时代,在信息不发达的时代被蒙蔽,在信息爆炸的时代只相信符合自己价值观的事实。”如今,在未经筛选的无法判断真伪的信息洪流中,我们是离真相更近了,还是更远了呢?

【佳作赏析】:拉近与真相的距离

能被思考的东西必定是虚构的东西。——尼采

法国作家加缪在《鼠疫》一文中说:“这一切里面并不存在英雄主义,这只是诚实的问题……方式只能是诚实。”诚然,真相本身并不造成恐慌,真相的缺席才令人恐慌。

在这个前所未有的全民发声时代,每件事都有可能出现无数个“真相”。有人说,“一个新闻事件出来,不反转三次都不能表态。”2018年有个在泳池打孩子的视频颇受关注,舆论一边倒地谴责打孩子一方时,当事人安医生受不了压力选择自杀。此时才有人关注起事件整个过程,孩子被打是因为做了不当行为,打孩子视频只是整个事件一部分,然而大众却片面猜想原因,致使原本无辜的人成了众矢之的的谩骂对象。面对随时切换的热点,如果不注意事件叙述的全面性和客观性,就发表偏激观点造成信息误传,那么拿起这把杀人不见血的刀的人,有可能就是身边的你和我。所以,在对待“真相”时,我们再也不能简单地选择接受或相信。

细思现在众多社会热点,在事实真相浮出水面之前,发现大众舆论的情绪已占据了道德制高点。我们往往更容易接受与我们现有思维模式相符的“真相”,而抗拒那些与我们内心观点相冲突的“真相”。罗一笑事件中,舆论主流从同情到谴责,李文亮去世后,从散布谣言到致敬英雄,无疑都是给迟到的真相一记口向亮的耳光。美国新闻评论家李普曼说:“人们总是按照既有的成见解释世界并采取行动。”也就是说,我们在对待一件事时,往往是用自己所持有的价值观、知识、思维去“分析”这件事情。与其说我们是在解读新闻事件背后的“真相”,倒不如说我们是在寻求大众情绪上的共鸣。而某些既得利益者正是利用大众的偏见思想隐藏或歪曲事情“真相”,引导事情向着他们认为有利的方向发展。故而,作为“吃瓜群众”的我们,面对热点新闻“真相”时,是不是应该多点理智、少些起哄,多点等待、少些激愤,让“新闻飞一会儿”,不要轻意妄下定论以至掀起“网络暴力”的狂欢。

其实,很多事情的真相我们往往很难得知,即便得知真相我们也无力改变什么。作为年轻吾辈,应在情绪占上风时能够不忘理性面对,在观点形成时能够不忘对真相探索,做一个理性讨论的传播者,而不是一个情绪无处安放的发泄者。

我想,只要内心葆有理性的价值标杆,你想“看见”的真相就不会太远。

【点评】考生的开篇,运用了一个小众的尼采题记和一句精准的加缪名言,除了本身的阅读积累外,也能感受到考生的思考深度。尤其是开篇悬念“真相的缺席令人恐慌”,直击命题——焦虑的现代人,渴望尽可能的探寻、拉近事情真相的心理。起笔有深意,读来启深思。

2021年高考语文作文题目预测:文明,应是你我的名片

最近,很多新闻媒体就文明习惯养成纷纷推出公益广告:“公勺公筷,文明用餐”“拒食野味,走向文明”“保持社交距离,尊重他人合法隐私”等等。对此,也有人持不同看法。有的说:“原先的习惯,很难改啊!”有的说:“文明习惯要从小培养,我年龄大了,有些文明习惯我不太适应啊!”还有人说:“讲究文明习惯一阵风,过后就烟消云散了。”谢谢不同的声音也有一定的市场。

对此你有怎样的看法?请以高中生身份给本市精神文明“文明习惯大家谈”栏目写一篇文章,倡导大家“养成文明习惯,人人行动起来”,体现你的认识和思考。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套做,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

文题解析

一、材料分析

围绕文明习惯,有两种声音,每种声音各有三个例证。赞同者高呼“公筷公勺,文明用餐”“拒食野味,走向文明”“保持一定社交距离,尊重他人合法隐私”,从用餐习惯、饮食文化、交往习惯三个角度,围绕文明习惯,以“尊重”的内核,阐明对同桌就餐者、野生动物和他人隐私的尊重。有不同声音者,则从“文明习惯难改”“文明习惯改晚了”“文明习惯难长久”三个角度,在固守着自己的陈旧。

二、写作指导

1.立意指向:方向明确,已经给出了方向,就是要倡导大家“养成文明习惯,人人行动起来”,可就其中的三种错误思想进行反驳,揭示他们的本质渲染它们的危害,并就三种正确做法进行褒扬,宣扬他们的积极意义。

2.内容构成:养成文明习惯是目标,人人行动起来是路径。可以把路径分成两半,“人人”和“行动”。“人人”,就要对顽固的人进行思想纠偏;“行动”就要谈养成的做法。这就是文章内容的两大框架,内容可有所侧重,但对三种错误思想的批驳必不可少。

佳作赏析:文明,应是你我的名片

骑行在上放学的路上,已经很少见到一路飞奔乱闯红灯的不文明学友;周末的公园里,也很少遇到乱丢纸屑随地吐痰的不文明市民;即便是偶遇热闹非凡的婚车大队,路边也不再有被五花大绑捆在树上几乎被扒光了衣服浑身鸡蛋液的可怜新郎。

自“全市文明十不准”倡议发出、新闻媒体纷纷推出公益广告以来,身边的同学讲文明,身边的亲人重文明,身边的路人也纷纷在践行文明。文明,已成了多数市民共同的思想理念、行为标准、行动指南。

但是,在文明之风吹绿我市田野、吹遍人民心田的整体向好的形势下,仍有一些懒惰的朋友持有不同的看法、一些顽固的市民发出不同的声音、一些悲观的论调看衰文明习惯能长久,或主观认为“原先的习惯很难改掉”,或执拗的说道“年龄大了不适应新习惯”,或凭既往经验断定文明之风会倏然而过。

既然文明习惯需要人人参与,那就有必要对部分市民的错误思想进行纠正,认识偏差予以扭转。“原先的习惯很难改掉”“年龄大了不适应新习惯”,看似有理,實则大谬。原来的习惯未必难改,年龄的增长更不是不适应的借口:八十年代的司机多有路霸,酒驾醉驾曾屡禁不止,如今“上车先系安全带”“闹市区里不鸣笛”“开车不喝酒”“礼让步行人”等习惯早已深入人心、内化为自觉习惯;六十多岁的退休老人骑了大半辈子自行车,如今都主动的考取了驾照、开车拉着老伴把夕阳红洒向祖国各地。陈年积习难改从来都是懒汉们得过且过的借口,年龄增大不适应更是顽固派裹足不前的缠脚布。被这种思想占据高地的人,不仅难以改掉不文明的习惯、难以适应新时代的风尚,也不会主动迈开新步子、拥抱新生活;这种言论一旦波及开来,小则影响一个团体、一个社区的文明习惯,大则阻碍一个城市、一个民族的文明进程。

凭既往经验断定文明之风会倏然而过的人,更是大谬不然。讲文明、树新风是在我国物质生活极大丰富的前提下,自上而下提倡的全新生活理念和生活方式,它早已与每个人的个人形象、经济收入乃至荣誉征信紧紧联系在一起。纵然国家的大力宣传、政府的积极倡导、社区的全力配合终会过去,但文明的种子早已在你我他心间落地,定会在全市的每一个角落开花。疫情过后,我们仍出行主动佩戴口罩、谈话保持安全距离、谢绝他人聚餐邀请、居家注意通风消毒,这些不就是最鲜活的例子吗?

当然,文明习惯的养成,也需要你我的行动:“公勺公筷,文明用餐”“拒食野味,走向文明”“保持社交距离,尊重他人合法隐私”,这些都是从尊重的原点出发,用自觉的行动践行社会的文明公约;我们还可以穿上志愿者的服装,走上街头,用自己的实际行动去感染每一名走过路过的群众,用自己的真情语言去说服每一个认知有误差、行动有偏差的市民。

文明成果的分享,全市人民人人有份;文明习惯的养成,全市人民人人有责。因为,你的行为举止,代表着我市的文明程度;你的个人名片,赫然印着我们的城市名称。

2021年高考语文作文题目预测:乐观,便是希望

阅读下面的材料,根据要求写作。

几个行人顺着河岸赶路。他们来到一处高地,望见一条大船顺流而来。于是他们就站在那里等待它靠岸。当船靠近一些时,他们感到那是一条小船,不像先前想象得那么大,可仍然盼望它到来。等完全靠近时,他们看见原来是一堆树干。于是有人失望地说:“它什么都不是,我们白等了。”有人却说:“不如我们把它们绑成木筏,乘上木筏顺流而下,也很好啊!”

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

(一)试题分析

本次作文为比喻类材料作文,此类作文所给材料可能是一段含有比喻义的话、也可能是还有隐喻的漫画、还有可能是寓言故事等,多揭示人生哲理或生活智慧等。对于比喻性的题目,要把握喻体的特点,弄清喻体含义;既要有整体意识,不能只抓一点不放,又要选择立意;要善于从所提供的材料找到理解的突破口(关键句);写作过程中要将喻体和本体结合起来写,不可偏废一方。

(二)审题立意:

1、把握材料核心内容。

材料的主要内容:几个行人沿岸赶路,看见河的远处飘来一条大船于是等待它的到来,虽然发现船变小依然在等,最后等来的是一堆树干,结果有人失望觉得白等,有人却认为可以把它们绑成木筏。材料涉及三个点:

(1)1、看见船来大家等船;2、等来一堆树干,有人失望;3、有人认为该动手把它们做成木筏。本次作文应该围绕这三个点去思考,形成一个合理的观点。

(2)弄清比喻义。人们赶路看到远处的船,对此充满期待,选择等待船的到来,“船”可视为人们想要的东西如:理想、愿望、希望以及外来的支持与帮助等。

当然船也可以视为人们不切实际的理想或愿望,经过一段时间的努力,发现有问题,是放弃还是随着情况去改变,这需要根据实际情况去做决定,没有固定的。所以本次作文的立意是多样灵活的,只要紧扣材料的三个点去分析得出看法,能自圆其说,都可视为符合题意。

参考立意:

(1)希望经过一段时间后,也许会成为失望,也许会成为新的希望。

(2)美好不仅需要耐心,更需要努力去创造。

(3)在希望落空之后一味抱怨不如行动起来,作出改变。

(4)乐观面对才能化不利条件为改变处境的契机。

(5)尝试过的错误,经历过的失望,也是成功前的准备工作。

【佳作赏析】乐观,便是希望

当你满心期待用以渡岸的工具,由大船变成一叶扁舟,最终却是一堆树干时,你会是怎样的心情?当你对理想的期望值,由于现实的种种原因,不断地下降的同时,最后却发现结果事与愿违时,你又会作何心情?

有人会后悔抱怨:早知如此,何必当初。有人会悲观绝望:生活是骗人的,我再也不相信生活。把人生逼到了生活的“死胡同”;可有人却嫣然一笑,欣然接受现实,并重新出发,开启了人生的另一场精彩旅途。

这个中的差别在于:一个悲观,一个乐观。乐观,人生才有希望。所以,即便最后等来的是一堆树干,乐观的人儿却能把它绑成木筏,愉快地渡过岸去。

其实,生活里“一切皆有可能”,只是它往往更青睐乐观的人儿。

乐观的人,有“化腐朽为神奇”的力量。面对半杯水,悲观者会说“只有半杯了”,气馁不已,最后因渴而死;而乐观者却说“还有半杯水”,满心欢喜,充满感恩之情,生命得以延续。还记得那两个被派去非洲考察鞋的需求量的业务员吗?一个回来说:“完了!一点希望也没有。因为这里的人都不穿鞋子。”另一个却说:“太好了!希望无穷。因为这里的人都没有鞋子穿。”这两个人的命运当然可想而知,一个一事无成,被公司冷落,一个充分发挥潜力,成功说服从不穿鞋子的人穿鞋,成为公司的得力人才。人生之事,不如意之事很多,只有看到不如意中的“如意”,人才有希望,才能容易被激发潜力,从而“扭转乾坤”,使事情往好的方面发展。

乐观的人,即便遭遇了人生的灰霾,也总能走出一片光明。一场大火,把实验室烧成一片瓦砾,爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来:“多少年的心血,叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰,这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心,但却对老伴说:“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老。从明天早晨起,一切都将重新开始。”火灾后的第三个星期,爱迪生发明了世界第一台留声机,为自己的人生再添光辉一笔。“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”在经历了九死一生的“乌台诗案”后,又一再被贬谪到黄州、惠州、瞻洲的苏东坡,回顾自己的一生,仍能如此调侃人生,把“灾难”看作“功业”,他是乐观豁达的,也唯有如此的豁达与乐观,才能吟出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”的自信。也唯有如此的乐观与自信,他才能把阴霾的生活过得春意盎然,成就了一生的传奇。

可见,乐观的人儿总更容易拥抱人生的“种种可能”。

生活并不会总是万里晴空,总会有风霜雨雪时,这时,乐观便是人生的“保护伞”。请相信普希金的话吧,“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临!”请以一颗乐观的心拥抱生活吧,相信你必能遇见最美的自己。


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