描写20年后的我的作文500字
我时常在想，未来的生活是怎样的?是不是比现在要美好许多，20年后的我又是怎样的一个人呢?以下是小编收集整理的几篇关于20年后的我的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、描写20年后的我的作文500字
“同学们，上课了，请马上回到教室做好课前准备。”随着动听的上课铃声，一位留着长长的头发，黑黑的眼睛，和蔼又亲切的人民教师迈着轻快的步伐走进了教室里，那就是我——布音。
我来到教室里，同学们纷纷站起来，我微笑的朝同学们说了一声“同学们好”。“老师好”同学们异口同声的说。
我们正要上课时，校长便跟着一些听课教授进来听课。我轻松愉快的上完了课。我正要离开时，一位老教授拉住了我的手。我转头一看，原来是我的小学老师吕晓燕老师。她凭着良心教书，成了一名有名的教授。于是，我便和她聊了起来。不知不觉到了下午，我把老师送走后，决定去校园转一转。
啊!一切都变了，花儿变艳了，人儿变美了，校园也换了新装。可不是嘛!花园式的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生机盎然，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲滴的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉般的喷香，送来了一阵青草的新鲜。
未来时无人可知的，但是我们每个人都可以造就一个未来的梦想。朝着这个梦想不断的努力，只有这样，我们的心愿才会开花结果，成功之门才会为我们敞开。
篇二、描写20年后的我的作文500字
常常在想，我的未来是怎样的呢?20年后的我又是什么样的呢?我开始想……
今天，我34岁了。电视里传来新闻联播的声音：“今天，世界留级时间最长的记录在被某某保持了N年后，终于被来自中国的陈程皓打破啦!今天他已34岁了，可他仍在上初中二年级，他从14岁便开始留级，如今已整整20年了……”
我已无心再听，“啪”地关掉了。懒洋洋地背上了书包，我那年过七旬的老妈妈颤巍巍地摸着我的头会心地说：“儿阿，明天就升学考试了，可不能再留级了阿!”“嗯!”我懒懒地说。“今天可要好好复习阿，不能再上课睡觉了……”妈妈继续唠叨。“妈你烦不烦阿，都20年了，我能不知道?”我出了门。
走在街上，时不时回想起20年前的往事。“都怪我那时不好好学，现在就怎么也学不会了，这时间也过得太快了吧!我不过就是打了个盹儿，这一晃就过了20年了!
突然，碰见了20年前的同窗好友陈某，他已是功成名就了。碰见我就打招呼：“呀!是你哦，我正想给你说呢，我马上要去美国了，护照都办好了，人家那边还是多相信我的。就是那个“布什”，他说他不想干了，喊我去帮他当美国总统，还是感谢你这么多年来对我的照顾哈!”“有没有搞错，当美国总统?”我很吃惊。“你这背起书包去哪儿阿，该不会还在上学吧?别跟我开玩笑了!”他笑着，笑得那么灿烂。我顾于脸面，自然不会说出实情，只得淡淡地说：“你不知道吗?最近很流行背书包……
到了学校，同学向我打招呼：“叔叔好!”我无语。被年龄比自己小许多的老师批评，我也只好连声诺诺。
上课了，老师讲课的声音越来越远，越来越缥缈。黑板上的字扩大、模糊、重叠，再扩大、模糊、重叠，终于消失在我闭上眼的刹那，我看见了20年前那热火朝天的学习场面，好想回到过去。我终于还是睡着了。
“陈程皓……”有人喊我吗?
“陈程皓!”谁喊我?母亲?儿时的小伙伴?
“陈程皓!你给我站起来!”天!是班主任!我揉揉睡眼，看看周围，时间还是2006年，想不到在梦里还能做梦!我呆望着这只有一个标题的作文，浮想联翩……
20年后的我到底怎样呢?我继续想……
篇三、描写20年后的我的作文500字
二十年后的我，已经是一位大名鼎鼎的医生了。我就过无数个病人，而且全都治好了，连快要死的人，现在还活得好好的。因为我医术高明，医院里的人都称我叫“神医”。
一天，“叮铃铃”，电话响了。“喂，你好!你找谁?”“请问神医李敏慧在吗?”“哦，在下正是。”我显得彬彬有礼。“呀，大神医，我的儿子得了癌症，就快死了，您得救救我的儿子呀!”“当然可以。”我答道，说：“您先把您的儿子送到医院去。”“好的。”
我心里窃喜：治癌症，简直是小菜一碟，看我的吧!
我赶紧穿上医生服装，不慌不忙地走到医院里。
当我看到电话里说话的大姐的儿子时，小伙子长得是多么英俊，白白死掉多可惜呀!又看看泪流满面的母亲，我深深地被感动了。
废话少说，快点做手术吧!
我们把他拉到手术台上，开始做手术了……
我们做了半天，后来，我走出了手术门，小伙子的母亲说：“神医，手术做得怎样?”“非常成功。”我说。“太好了，太好了，谢谢您，谢谢您!您太好了!”小伙子的母亲激动地说。“这是我应该做的，救死扶伤是我的责任，我决不轻易让死神从我手中带走一个病人的!”
二十年后的我，竟然是个神医，我一定要爱护病人，要为每一个病人服务!
篇四、描写20年后的我的作文500字
今天是星期天，我正在做作业，一阵风从窗口吹进来，我觉得变得轻飘飘的，从窗口飞了出去。一瞬间，我来到了另一个星球，经过打听才知道，这个星球是二十年后的地球。
我走着走着，来到了一幢高楼大厦前，这幢高楼高达七十五米，有二十八楼，我乘着电梯来到了二十楼。我随便参观了一下，来到一个门前，这头门被锁住了，我想：这里面肯定是放着非常密秘的东西。过了一会儿，从里面走出来一个十分秀丽的女孩，我觉得我和她很亲切，而且很相似，就像是同年同月同日生的。
从远处走来一个人，对着那个女孩叫老板，她们走进那个神秘的房间，谈起话来，过了大约十分钟，那个男的起身走了。
我小心翼翼地走进那个神秘的房间，想问一问她叫什么名字?哪一年生?哪个月生?没想到，还没等我问完，她就开始自我介绍起来了，告诉了我她自己叫什么，什么时候生的……我大吃一惊，她和我居然连姓名，哪个时候生的都是一模一样，我想到了，她可能是二十年后的我，我和她……不，应该是我和我自己津津有味地聊了起来，正当我们聊得起劲的时候……，突然，我又被一阵风给吹了回来，把我带回了自己原来的家。
第二天，我睡醒了，说：“原来是场梦啊!”
篇五、描写20年后的我的作文500字
穿着一身教师服，教着一群可爱的学生--这便是20年后的我，是一位30多岁的，经验丰富的老师。
我的职责和工作也就是身为一位老师应做的事情--教育好每一位学生，我会教他们如何做人，如何学习，如果为人处事，甚至于把我全部的精力贡献给他们。
有了知识就有等于有了财富，我会让我的学生在知识的海洋里徘徊。让他们动得学海无崖苦作舟，学若逆是行舟，不进则退。还要让他们懂得学习的重要性。不仅如此，我还要教会他们知恩图报，孝敬父母，明白钱财不易来，但是最重要的是一个道理：父母为了我们付出的一切，我们是永远都报不完的!
责任心是人人都必备的，我们要对事情有责任心，对任何的东西都要有责任心，这也是我作为一个老师的品质。我要给学生做个好榜样。让他们再不久的将来，不管从事什么工作，对工作负责，对同事负责，对父母负责。
以上我说明了一切，但是我不靠说，我要用我的实际行动来表示：首先要让我的学生们天天完成好我给他们布置的作业;再考试期间让他们自己抓紧自己，给自己充分的复习，取得个好成绩。
这就是20年后的我，在教师行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一样，不知疲倦，不知劳苦，无私奉献着自己的一生。
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