小学三年级学生读书收获的作文
读书是一种享受生活的艺术。读书可以充实我们的思想，可以丰富我们的情感，可以教给我们本领，可以纠正我们的过失，在书籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!这里给大家分享一些关于读书收的作文，方便大家学习，快来看看吧!
小学三年级学生读书收获的作文1
小时候，我不爱看书，要看也只看漫画，只要没图的书，一概不碰。因此，无论是阅读水平还是作文水平，都被人家踩在脚底下，想站起来都难。
爸妈经常说我，让我不要老看漫画，多看些对我有好处的书。可我却总是左耳朵进，右耳朵出，在他们面前是满口答应，背后却依然我行我素。
天长日久，我听爸妈说的话，耳朵快生茧了，只好把看漫画的精力移出百分之一放到小说以及文艺书籍上。
刚开始看小说时，我也只是囫囵吞枣，一目十行。心里想的不过是早点扎进漫画书堆中。可是，渐渐的，我开始关心小说里的人物，开始想象小说中的情节。原来对小说的那点兴趣慢慢变得浓厚起来。漫画和小说的地位也正在发生着微妙的变化。
我开始细细地品味那些好词好句，阅读水平和作文水平也在上升，正所谓“善读可医愚”，我体会到了读书的好处。现在，我也为当时的决定长舒一口气，如果我还是一味的看漫画的话，真不知道现在的我会变成什么样。
小学三年级学生读书收获的作文2
我想：大家都知道书籍是全人类的营养品。每个人吸收的营养是不同的，我吸收的营养体现在哪里呢?
我在看书的时候，会把好词好句划出来，并摘抄下来，在写作文时，会把好词好句运用进去。我发现读书破万卷，下笔如有神，这句诗句，是非常有道理的。有时读到一些情节时，我感觉自己像在书中奇妙的世界里翱翔;书中悲痛的情节，让我低声哭泣;一些有趣的情节，让我忍俊不禁。我不断地从书中发现自己的不足，去努力改进。
我看了《百万英镑》、《草房子》、和《蓝色的海豚岛》等等。从《百万英镑》里我懂得了诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。从《草房子》里我知道了“幸福与房子无关"，“幸福与钱财无关"，幸福是一个温馨的家庭。从《蓝色的海豚岛》里我知道了一个人要自强不息，乐观的追寻自己的梦想。也就是说，每本书都会引导我们走正确的道路，不会误入歧途。其实书就像黑夜里的一盏明灯，能给我们指明前面的道路。
我们还有许许多多书没读过，难道我们不应该去获得更多的知识吗?去领悟书中的哲理吗?让我们一起去吸收吧!
小学三年级学生读书收获的作文3
毛泽东曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”没错，读书是一种享受。
海伦·凯勒，她十九个月大的时候生了一场大病，夺走了她的视力和听觉，但是谁能想到，她用自己瘦小的身躯在黑暗中写下属于自己的光明—《假如给我三天光明》。是啊，即使海伦·凯勒的眼睛看不到，但她用心灵的窗户为自己打开了一片阳光，照进了属于她的人生!读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》是一种享受。
冉阿让，他因为多次试图越狱，所以只拿到了黄色护照，街上的旅馆都不敢接受他。饥寒交迫的冉阿让在无可奈何的情况下投奔了神父。神父帮助了他，冉阿让决定做一个好人，以报答神父的救命之恩，没想到到巴黎，警察署依仍念念不忘，于是决定将冉阿让再次押回监狱，冉阿让只好又开始他的流亡生涯……是啊，法国在封建社会的黑暗中，下层人民的内心充满了屈辱和辛酸!读雨果的《悲惨世界》是一种享受。
合上书本，书香仍弥漫在空气中。读书是一种享受。
小学三年级学生读书收获的作文4
“书犹药也，善读之可以医愚。”这句名言我从小听到大，书伴随着我成长，记录了我成长时留下的脚印，我成长的记忆里离不开书。书是一盏明灯，照亮了我的前程。
在我很小的时候，我总缠着妈妈给我讲故事，《狼和小羊》《兔子和乌龟》这些我早己熟记于心。渐渐地我长大了，读书的欲望越来越高，我试着开始读一些深奥难懂的古文，杂义，如：《子夜》《茶馆》《论语》。可以说，当别人家的小孩还不识字时，我就能把一篇篇叙事抒情的散文背下来了。书是我出生以来的第一个“朋友。”
有一次，我因为成绩优秀而被选拔去参加奥数竞赛，坐在观众席上的我，思绪万千，百感交加，心里又兴奋，又害怕，害怕自己输的很惨。这时候，我想起了《鲁滨逊漂流记》的作者笛福说过一句名言：害怕危险心理比危险本身还要可怕一万倍。想到这儿，我自信十足，勇敢地走上台，最终获得了一等奖的好名次。我开心极了!这应该归功于平时所阅读的书。的确，书伴随着我成长，给我温暖，给我力量，我一刻也离不开书!
小学三年级学生读书收获的作文5
书，人们称它为人类的“长生果”。毛泽东说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我就是不能一天不看书。
某日晚上，已经9点了，我还趴在床上津津有味地看书，完全没把时间当回事，“睡觉了”老妈喊道。“待会儿。”我说，“都9点了，还待会儿!快点睡觉!”老妈不客气的说“哦!”
我十分不情愿地上床，关了灯睡觉，可尽管上了床，我的脑子里还都是书中的情节，仿佛他们就在我的眼前。“不行，我一定要看完它!”
“这要怎么看呢，黑灯瞎火的，连点光都没有，对了!就这样!”我假装去上厕所，实则我是去找手电筒，找到了手电筒，我又在原地呆了一会儿，伪造上厕所所需的时间。然后上楼拿书，把书放在枕头上，拿着手电筒，像只恶狼想把书中的知识、情节，全都吞到肚了里般的看了起来……
“邦邦邦”我听到一阵脚步声，“不好，老妈来了!”我赶紧把手电筒关了，藏进被窝中，书放在枕头下面。然后像模像样地睡了起来，老妈看见我睡了，就走了，我又看了起来……
“书籍是人类进步的阶梯。”一定要多看书哦!
小学三年级学生读书收获的作文6
“书籍是人类进步的阶梯。”我非常喜欢这句话。书通古今，纵横万里，一本好书，能让我流连忘返;一本好书，能让我达到如痴如醉的境界。
我家里处处都是书，目之所及都是书，一伸手就能拿到书。我一有空就会捧起书本。
有一次，妈妈买回来一本书，我迫不及待地拿起书，津津有味地看了起来。这本书真好看，用简洁的语言，描绘出一个个生动有趣的故事，我好像也变成主人公，经历着各种奇奇怪怪的事情，还懂得了许多道理。不知不觉，我已经看了很久了，现在已经是晚上十点多了，听见外婆在房间里急切地喊：“快点睡觉啦，明天上学要迟到啦!”可我还是舍不得放下书本，在我苦苦恳求下，终于看到十一点才睡觉。
书成了我的好朋友，我走到哪儿就带到哪儿，甚至连这本书里故事情节的页码、图片的位置都记得清清楚楚。
读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书又好似耕耘，汗水流得越多，收获就越丰满，书能让我们在知识的海洋中遨游，帮我们打开智慧之门。
我，一个爱看书的我!
小学三年级学生读书收获的作文7
有的同学读书读得非常早，在幼儿园时就开始读书了。那时同学们很小，不识字，只看有趣的图画。现在大了，也读了许多书，但是读得不仔细，效果不好。我想，读书不能读死书，要把书读活，便摸索出了适合自己的读书法：一次不一定只读一本书，可以读两三本书，不同的书交换着读。比如读一本让人心情愉快的书后，再去读一本让人感动的书，你的心情就会有不同的体验，记得特别牢。
在学习中，我还采用了“积累读书法”。把书上的好词好句记在笔记本上，对不理解的词语通过查字典理解这个词语的意思，并在词语旁边做上一些记号。这个读书法不但可以积累到好词好句，还能提高我们的写作能力。
在作文课上，老师教我们写作文时，我就用到了我积累的好词好句：“我焦急得像热锅上的蚂蚁”……老师在阅读我的作文时，嘴角一翘开，开心地对我说：“你一定是用到了平时的积累。”我心想，“积累读书法”还真是好。
以后，我要多读书，摸索出一种适合自己的更好的读书法。
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