五年级童谣作文600字

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成长是一首悠远而漫长的歌谣,在那美妙的歌谱里,谱写着我们成长的足迹,在这些足迹里有着一些楚楚动人的美妙旋律,快乐的生活留下了我们的手印,留下了我们快乐的足迹。以下是小编为大家整理的童谣作文,让我们一起来看看吧!

五年级童谣作文600字

童谣作文一:

“月光光,照地堂,年卅晚,摘槟榔。”昏暗的小路,稀疏的几盏路灯,又听到这首熟悉的童谣,我又回想起从前的时光……

夏季炎炎,而我偏又因贪凉发着烧,不能开空调,午间躺在凉席上,我翻来覆去怎么都睡不着,外婆拿一把蒲扇在一旁为我扇凉。我又抱怨说无聊睡不着,缠着要她讲故事唱童谣。故事很多,但我记得最熟悉的这首旋律却始终萦绕。歌词稍繁复,我总记不全歌词,便缠着外婆给我一遍遍的重复,她一遍遍耐心的教我,时常是教着教着我就没了动静,回头一看,我已经睡着了。想必那时的梦里,定然有它常伴。

“槟榔香,买子姜,子姜辣,买菩达,菩达苦,买猪肚……”待到真的年卅晚,去逛集市,我对词中五花八门的食材充满了好奇,执着的拽着外婆去寻找,怕忘记嘴里还不停的念叨着它们的名称。晚上,大人们都忙着张罗晚饭,唯有我悠闲自在,去逐一品尝那些食材。有很好吃的菱角、猪肚,也有我吃一次就不愿再吃的子姜和菩达,这些滋味伴着童谣印在脑海。每当想起它,嘴中便似回忆起各种滋味。

“刀切菜,买锅盖,锅盖圆,买只船,船沉底……”之后我便很少再听童谣了,更多的是戴上耳机,与世隔绝的听音乐,歌词从我记忆中淡忘,只隐约记得一点旋律。偶尔走过一条旧路,看天色渐沉,几个小孩还在路上嬉戏打闹。一旁的老奶奶推着摇篮,慈祥的注视着他们,嘴里唱起那首熟悉的童颜哄小宝宝睡觉。我下意识的跟着唱起来,却怎么也回忆不起那段歌词。原来,我已经许久没听过了。

我回到家,急忙向外婆询问歌词,外婆轻轻吟唱……我有些恍惚,时光匆匆而过,悄然带走童年的天真,除了徒添白发,外婆还如当年一般,陪着我。

“月光光,照地堂,年卅晚,摘槟榔……”旋律在陪伴中,散在夜间风里。而撒满月光的一个个记忆,定格在脑海之中。

童谣作文二:

“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”听!我奶奶又在唱这首《小燕子》了,她是在哄我那刚一岁的小弟弟睡觉呢。每当我听到这首歌,心中总觉得暖暖的,因为这首歌

是从小陪我长大的,它深深地烙进了我的生命中,我人生中最初的记忆就是和这首歌有关……

那时候我大概两三岁,妈妈那段时间在国外工作,主要是奶奶照顾我。有一天,我突然又拉又吐,平时大胃王的我,什么也吃不下,高烧两三天不退。家人都很着急,医生也没什么好办法。奶奶就一直抱着我,一边来来回回地走,一边轻柔地拍着我,一边唱着这首《小燕子》,奶奶的普通话一点儿也不标准,还带有浓浓的黄冈口音,可我就是爱听。我在奶奶的歌声中睡着了。奶奶看我睡着了,想把我放到床上。可不管她的动作多么轻柔,只要一离开奶奶的怀抱,我就立刻惊醒,放声大哭。就这样反反复复好几次,我就是要奶奶抱着睡。奶奶抱着我,轻轻说着:“神仙啊祖宗啊,保佑我们的松松啊,平平安安,健健康康,快点好起来!”奶奶唱一会儿,就念叨一会儿,然后又唱一会儿。就这样,我搭在奶奶肩上,昏昏沉沉,折腾了一晚上。奶奶也抱着我,唱了一晚上。第二天早上,我退烧了。

那天开始,我学会了唱《小燕子》,常常和奶奶一起唱二重唱,逗得奶奶哈哈大笑。可以说,这是我人生中的第一首金曲。再大一点,我不用奶奶哄睡了,家里也好多年没有听到这首歌了。直到去年,我的小弟弟出生了,奶奶又唱起了这首《小燕子》。我们开玩笑地说:“我们家的小燕子又飞回来了!”

昏暗的夜灯下,奶奶抱着弟弟,来回走动。奶奶慢慢变老了,清亮的歌声也变弱了,但是她仍然唱着、唱着。依旧温柔得目光,闪耀出不同寻常的光彩;浓浓的黄冈口音,唱出了我心中最优美的旋律。

“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子为啥来,燕子说,这里的春天最美丽……”

童谣作文三:

“人小志气大,辛苦我不怕。日常学雷锋,平凡也伟大。叔叔把我夸,奶奶笑哈哈。大家做好事,处处传佳话。”周五这首节奏轻快的童谣,再次被我们唱响在校园的上空。它教育我们在生活中要处处学做小雷锋。这不,公交车上,这首童谣教我做出了正确的抉择。

那天,我在起点站杨村坐公交去新华书店看书,第一站,我和三三两两的几位乘客上了车,找了个靠近后门的位置坐了下来。车缓缓驶出车站,越走越远,停靠了几站后,上车的人越来越多,不一会,车上一个空位也没有了。“呼———”车在火车站处停下了,一位白发苍苍的老奶奶蹒跚着走了上来,她摇摇晃晃地走到扶杆旁,双手攥紧了扶杆。我的脑袋里冒出了两个小人儿。“老奶奶站着多累啊,你快点让座吧!”“那可不行,我站着也会累的!”“老奶奶站这么长时间,她会支撑不住的,老师教你要尊敬长辈呢!”“那我可也要站老长一截路呀!”……我开始犹豫起来。就在这时,我的脑海里忽然冒出一幕:星期五的操场上,全校同学一起吟诵那首我倒背如流的童谣,“人小志气大,辛苦我不怕。日常学雷锋,平凡也伟大……”那整齐划一的语句,让我下定了决心。

“奶奶,您来坐吧!”我轻轻拍了拍奶奶的肩,“呵呵,真谢谢你,小姑娘。”我不好意思地低下了头,为自己刚刚还犹豫不决而惭愧了起来。“不用谢,奶奶,这是我应该的。”我摸了摸头。

看着奶奶的笑容,我心里跟喝了蜜似的,不禁又从心底默默念起了那首童谣“人小志气大,辛苦我不怕。日常学雷锋,平凡也伟大。叔叔把我夸,奶奶笑哈哈。大家做好事,处处传佳话。

童谣作文四:

提起童年,我的耳畔就会响起一首首童谣:“你拍一,我拍一,一个小孩……”“小白兔,白又白……”这些流传久远的童谣,伴着我长大,伴着我度过了许多美好的日子。

当春光灿烂,金达莱花盛开的时候,我和小伙伴们便成为了百花丛中的彩蝶。我们到哪个地方,就会把勃勃生气带到哪里。在花丛里,我们一边唱着“找啊找啊找朋友,找到一个好朋友……”一边摘下自己喜欢的花朵,用那些花做成花环,戴在头上,或者是做成手环、戒指戴上,美美地欣赏着,向小伙伴们炫耀着……

烈日炎炎的夏天到了。太阳把地面烤得火热,酷暑难耐。村旁的小河就成了我和小伙伴的避暑胜地。我们唱着,跳着,纷纷涌向河畔。你说“小青蛙,呱呱呱,吃害虫,保庄稼”,他讲“大蜻蜓,绿眼睛,飞来飞去捉蚊蝇”……赛着歌谣,玩着打水漂、摸鱼,不知不觉中,我们懂得了保护益虫。

转眼间,天高云淡,秋高气爽。小伙伴们把我拉到庭院里,我们看到红红黄黄的枯叶落了一地。我们捡拾着漂亮的叶子,又唱起了童谣“秋风吹,树叶摇,红叶黄叶往下飘。红树叶,黄树叶,片片飞来像蝴蝶”。我们在落叶飞舞之中,度过了金秋。

盼望已久的寒冬终于到来了。天空中飘落下鹅毛般的大雪,青松披上了白衣,山坡穿上了银装。冰天雪地中,又出现了我和伙伴们的身影。我们从地上捧起雪,搓成雪球,开始堆雪人。“小雪人,白又胖,大眼睛,红鼻头,头上戴顶歪歪帽……”我们欢喜地叫着,跳着,皑皑白雪的冬天并不寒冷,因为有我们的欢笑声存在。

又一年春天来了,我们又唱起了童谣“春天到,春天到,花儿朵朵开口笑;草儿绿,鸟儿叫……”在一首又一首童谣的陪伴下,我慢慢地长大了。

童谣作文五:

“一颗星,二颗星,满天都是小星星,爱祖国,爱人民,妈妈送我一颗星。”小时候童谣是我形影不离的“好朋友”,整天都挂在嘴上。到现在,我看了《江海新童谣》这本书,我发现童谣也是一名老师,教会我许多道理。

翻开《江海新童谣》这本书,我读到了一篇“老师辛勤洒汗水,就像蜡烛放光芒。家长工作太紧张,全凭老师热心肠,桃李芬芳遍天下,老师恩情怎能忘!”蓦地,我回想起老师为我们付出的点点滴滴,六年级了,两位老师更忙碌了,当我们作业中遇到困难,她们总是一遍又一遍反复讲解给我们听。课堂上她们总是对我们谆谆教诲,犯错误了,老师则耐心地给我们分析,让我们知道错误,认识错误,改正错误。记忆宛如一张薄薄的宣纸,老师对我们的关心如雨滴在这张纸上化开,对呀老师的恩情怎能忘?我现在真应该好好学习,用我最好的成绩来回报老师。“我们成绩变化大,还是老师功劳大!”

“一朵花,两朵花,学校奖我我奖妈,妈妈工作多辛苦,屋里屋外全靠她!”我仿佛又看到妈妈每天下班回到家,忙着干家务活,还要烧饭,每天都累得筋疲力尽,深夜才入睡,可每天早晨又总是早早地第一个起床,做好丰富的早餐,可我呢,不但生活让她费力连学习也让她费心,我真不应该,我以后一定要帮助妈妈,让她减少点压力,“……采来星星,做成项链,送给妈妈……”

“一位白发公公,买了东西拎不动,拎不动,跑来小峰和小红,你来背,我来拎,一直送到他家中,公公点头眯眯笑……”教会了我乐于助人……《江海新童谣》这本书教会了我许多,使我受益匪浅,我喜欢这本书。


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