初三关于谦让的作文

家敏2 1163分享

  在历史的进程中,关于谦让的故事有很多,其中最出名的故事就是发生在清朝年间的六尺巷写让他三尺又何妨的故事,有兴趣的朋友可以看一下,以下是小编收集整理的几篇关于谦让的作文,希望对你有帮助。

初三关于谦让的作文

  篇一、关于谦让的作文

  清朝年间,有位姓张的宰相,邻居吴氏欲侵占他老家的宅边地,家人修书一封,要宰相为家中撑腰。谁知宰相回诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人得诗,主动退让三尺。吴氏闻之,受到感动也后退三尺。这便是“六尺巷”的故事。

  这样的故事时常上演。我也经历过一次。

  那天中午,阴云密布,自习课上,我和同学们都在誊抄作文。忽然,我的同桌停下笔,笔尖在草稿本上胡乱划了几下,原来是水笔没墨了。她打开笔袋翻找一番,渐渐地眉头紧锁,脸上露出焦急的神情。显然,她找不着备用水笔了。我正想借她一支,她朝我这儿瞟了一眼,霎时间怒目圆睁,由焦急转为愤怒,一把夺过我手中的笔,显得怒气冲冲。

  面对这突如其来的“袭击”,毫无防备的我被吓了一跳:“你,你干嘛?”

  “你自己知道!这笔,是哪儿来的呀?”她质问道。

  我更惊奇了:“我的呀!怎么了?”

  她的眉头拧得更紧了,简直是一把打不开的锁:“真是死猪不怕开水烫!你还有脸问我!”

  我的脸一阵青一阵红一阵紫一阵白,她的这些话在我脑子里绕了十八个圈后,我总算搞懂了她这样做的原由。我冷静下来,认真地对她说:“这笔本来就是我的!”

  她紧紧地盯着我,那眼神似乎变成激光,要将我全身每个细胞都扫描一遍。这让我感觉很不自在,我只能避开她的眼睛,她哪肯罢休,依旧恶狼似的盯着我不放:“看!你的眼神飘忽不定,分明就很紧张,做贼心虚!”

  见她这样,我思忖再纠缠下去与双方都无益,徒然浪费时间而已,不如学雷锋做好事,把笔让给了她吧!她举起手中的笔,轻蔑地朝我一笑,似乎在说:“哼,下次‘偷’笔可要细心一点儿!不要被我逮个正着。”

  那讥讽的眼光让我颇为不爽,但转念一想:男子汉大丈夫,不应该为小事斤斤计较,想想“六尺巷”的故事,让她三尺又何妨。我转头望望窗外,乌云渐渐飘散了,天空投射下几缕阳光,我立刻释然了。窗外,树上的鸟儿“啾啾啾”在快乐地歌唱,好似在歌唱我的宽容大度,枝头,绿叶与风儿婆娑起舞,仿佛也在支持我的慷慨大方……

  “丁零零……”放学铃声奏响,同学们纷纷低头整理书包。同桌拿起抽屉里的数学书,“啪”一支笔掉了出来!她吃了一惊,眼睛瞪得溜圆,似乎不相信眼前的一幕。她随即打开笔袋,往里瞥了一眼,双手不由自主地微微颤抖了一下。她哆嗦着把那支水笔递给我:“刚才,中自修时……对不起你了!”一丝红云飞上了她的脸颊。我忙说:“没事儿,一场误会嘛!不用放在心上。“我们又似往常一样有说有笑了。

  看来,退一步真是海阔天空呀!

  篇二、关于谦让的作文

  谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,它是一种适合大家的素养,更是一种修养。在我们这个年龄我们需要有谦让精神,也应该具备谦让精神。

  有一天,我家来了好多客人,当时很晚了,我还在做作业,突然听到妈妈急切的呼叫,“快点去煮饭”,我连忙起身,打了几杯米,用电饭锅煮上了饭。

  到了吃饭的时间,我揭开锅一看,发现饭煮少了。“这可怎么办啊。”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来,“那就把今天早上的馒头和剩饭,倒进去,热一下吧。”我照妈妈的提议做了。饭和馒头很快就热好了,我们终于可以开餐了。

  饭后,我收拾好了桌子,在准备把饭盖上时,却惊奇的发现,锅里剩下的,是今天煮的热乎乎的白米饭。

  一天早上,我准备乘车去外婆家玩,上了公交车,我连忙抢了一个座位坐下,到了下一站,上来一位老奶奶,老奶奶很苍老消瘦,好像一阵风就可以把她吹倒,这时我心里很矛盾,又想给这位老奶奶让座,又想到如果我给这位老奶奶让座,我不就没座位了,到外婆家还要坐好几个站呢。正当我在犹豫到底给不给这位老奶奶让座时,一阵清脆童声使我停止了犹豫,目光也随着看了过去,原来,一位比我还小的妹妹正起身给这位老奶奶让座呢,看到这一幕,我的心里火辣辣的,有一种说不出的滋味,难受死了。于是,我情不自禁地站了起来,把我的座位让给这位小妹妹,这时,我的心这才感觉到好受一点,也不知是不是为我给这位小妹妹让座而光荣,还是我没有给那位老奶奶让座而害燥……

  这些事虽然已经过去好久了,但却让我刻骨铭心,家人让饭和给小妹妹让我一直让我记忆犹新。

  篇三、关于谦让的作文

  生活中并不是没有美,只是缺少发现美的眼睛。谈美,我不由得想到了《培根随笔》里的一句话:“德因美而益彰,恶见美而愈愧”。我们不必过多在乎世物的美与丑,雅与俗,它带给我们仅仅是一种情怀,纵使表面满覆繁华,也掩不下本有的谦让,无须过多华丽的修饰,这本最平常却又最美,怀着一份谦让,秉一份真诚,世物之美皆因德而生,皆以谦让为美。

  谦让,是中华民族的传统美德,自然少不了人前人后熙熙攘攘的身影。或仰视其人,或望之生叹,而或一扫而过,能随之实践的人也可屈指一数。走在繁华的街上,路边的店辅门口人影错杂,横七竖八的立在地上,也很少会有人主动站出来维持秩序,或言语一声“您先请”,这也只是生活中一个小细节,自然也代替不了那些仍然持一份谦让态度的人。公车上,经常有人会“让座”,这本就是一种谦让,即使没有回报,但人们的一句“谢谢”足可以让我们寻求到人生的价值。我们不在乎结果怎样,只享受其过程,比起那些既浪费金钱又浪费时间追寻美丽的人,他们要可悲的多。

  谦让,是正视生活的一种态度。每当我们排着队做些什么时,总是会不由生出“插队”的念头,并安慰着自己说:“没关系,反正别人也那样,也不多我一个”。相信这样的念头每个人心中都出现过吧!正是如此,才形成了一种欺骗自己的方式,不能真实的面对生活,还谈什么谦让,自己不好好做,又怎能想别人谦让于你呢?

  谦让让人美丽,就在于它是一种美德,一种是非善恶的体现。不因外表的好坏而肆意判断,谦让,之所以让人美丽,是因为它集中的体现了德的含义,我们谦让与人,并不是为了获取什么物质回报,更不是为了乞求别人的感激之言,而是为了实现人生的价值,全面使个人与精神得以升华。

  谦让,实则是人与人之间架起一座友好的桥梁。秉持着一份谦让,收获着一份美丽。“清水出芙蓉,天然去雕饰”,谦让让人美丽,美丽因谦让而动人。只愿将这谦让藏在树下,用美丽的落英将它覆盖,不要求它“化作春泥更护花”,仅仅希望它永远蔓延在这土地之上,为人们带去一份谦让,望所有活得更好,活得更有希望。愿人们一直谦让着……美丽着……用活力的话笔书写美好的明天!

  篇四、关于谦让的作文

  说到“谦让”一词,我便不由地想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话:“谦让也是一种美。”是啊,在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美,以谦让为君子风度,以谦让为品德标准。

  在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在,他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。

  正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在,所以我现在要在此大力呼吁:“谦让也是一种美。”想想看,在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话;当今我国著名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润,让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过:“谦让即是对自己人格的诠释,更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就,占据许多风光,但不管在什么时候,我们都应该不要忘掉一种好的品质谦让。

  谦让是一种美,它是我们走向成功的台阶,它是我们在为人处事方面的润滑油,它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人,会让你的人生多姿多彩,更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰,手有余香”这成语吗?谦让他人,自己也能收获很多的。

  面对复杂多变的社会,你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有,你都要记住谦让并不等于懦弱,它给予我们的是公平公正的。你谦让他人,他人也会谦让于你。上帝是公平的,他没有赋予你金钱、智慧,但他给予了你走向它们的台阶,那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功,用你的谦让之心去创造未来,去改变自己,去获得上帝所没有给予你的东西,去找回以前丢失的东西。

  人若谦让,得到的是友情,是财富,更是逆境中伸出的援手。所以朋友,请你找回你那谦让之心,永远不要抛弃它,不要怀疑它……

  朋友,请记住,谦让也是一种美。

  篇五、关于谦让的作文

  今天品德课上,我们学的是互相谦让,我也深受启发。生活中我们的确发生了许多矛盾,自己又是怎么解决的呢?可能有的人为了自己胜利而和对方打架最后是谁也没有打过谁,反而使自己伤痕累累,如果自己退一步,矛盾没了,双方都很高兴,这样并不代表自己输了,而是大家都赢了。

  在课堂上我们表演的小品,无论哪一个,如果双方都不谦让的话都会打成一团,但是如果各方退一步的话,不但矛盾可以解决,双方还会增加友谊,可能会成为好朋友。

  古代赵国中廉颇和蔺相如的故事大家都知道吧,廉颇就因为嫉妒蔺相如一个文官立的功劳不如自己多但是却是自己的上司,所以对蔺相如非常不满。而蔺相如知道以后并不和他凭理,而是处处都让着廉颇,他的部下觉得是蔺相如胆小,便准备离开他,但是蔺相如说,自己不是胆小,而是为了国家,秦国这么强大之所以不攻击赵国就是因为我们武有廉颇,文有蔺相如。如果我们打起仗来肯定两败俱伤,秦国不就收渔翁之利了吗?这话传到廉颇那里,廉颇万般惭愧,亲自到蔺相如那里谢罪,从此两人成了生死朋友,秦国果然好长时间不敢攻击赵国。你看,蔺相如就因为谦让了一步,矛盾没了,自己和廉颇也成了朋友,而且秦国也不敢冒犯赵国了,我们生活中也是这样,遇到矛盾时互相退一步,有时就可能有许多收获。

  今天我们班里也发生了一件事情,因为数学作业问晚了,所以放学才把作业写在黑板上,许多同学便在黑板前记作业挡住了很多同学的视线,其中同学甲在黑板前记完作业回座位上整理书包,路过同学乙的座位上,同学乙因为看不见作业很气愤,发现他就挡住了自己的视线,心中的怒火一下子涌了出来,于是大声对同学甲说了句话,同学甲的情绪也愤怒起来,互相骂了几句便打了起来,其中同学甲戳着同学乙的眼了。很快同学甲走了,同学乙为了发泄把同学甲的练字本踩了好几脚,才消解下信中的怒火不服的情感。因为互相的冲动发生了战争最后两败俱伤,如果各方退一步的话,事情会怎么样呢?黑板前没有同学记作业,大家一起在座位上记,这样就不会发生矛盾,更不可能打起架来了。而且教育家陶行知是这样说打架的人的,你打我,我打你,看着别人的手打自己,你骂我,我骂你,看着别人的嘴骂自己,总结来说如果不谦让的话,倒霉的还是自己,所以如果一个人或所有都退一步,矛盾也就会化解掉。

  退让能让矛盾化解,能让友谊增加,朋友你是选择双赢还是两败俱伤?


关于谦让的作文相关文章:

1.以谦让为话题的作文300字

2.六年级以谦让为话题的作文

3.六年级关于学会谦让的作文500字

4.以学会谦让为话题-六年级作文500字

5.关于谦虚的优秀满分作文

6.六年级描写我们要学会谦让500字作文

初三关于谦让的作文

在历史的进程中,关于谦让的故事有很多,其中最出名的故事就是发生在清朝年间的六尺巷写让他三尺又何妨的故事,有兴趣的朋友可以看一下,以下是小编收集整理的几篇关于谦让的
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
    54528