初一年级优秀议论文心得5篇
梦想并不是遥远的，也许是这条路太艰辛，充满了太多的坎坷。但是，我们不能放弃，就像只蜘蛛，最后会织出世界上“最美丽的网”。有梦就去追，不要等最后一抹夕阳落下再叹息。下面是小编收集整理的初一年级优秀议论文，仅供参考，希望对你有所帮助。
初一年级优秀议论文心得(一)
生活犹如一望无际的大海，人便是茫茫大海上的一叶扁舟。大海没有风平浪静的时候，人生也总有欢乐和忧愁。面对生活中的挫折与失败，面对生活中种种不舍，我们应该学会放弃，放弃生活中那些无谓的追求。学会放弃意味着懂得拥有。
人生有时需要不舍的追求，追求梦想，但同样人生有时需要学会放弃，放弃无谓的努力和无结果的追求。坚持理想，勇于追求是一种精神;敢于放弃，学会放弃是种境界。当你执著的追求毫无结果时，当你的努力是徒劳无功时，你就应该学会放弃，放弃无谓的追求与徒劳的努力。也许，生活从此不同，生命会从此更加精彩。
一位哲人说过：“人生犹如登山，而成功的定义不仅仅是到达峰顶，也许人生的成功就在于欣赏山腰的景色。”在人生这条崎岖坎坷的路上，学会放弃。在自己力不从心的时候学会放弃。成功不仅仅到山顶，路边的景色同样美丽，同样精彩。我们要学会在放弃时欣赏另一种人生美。
学会放弃并不意味着无原则、无条件的退缩。世上因有了愉快的追求而多姿。在该放弃时放弃，该坚持时坚持。一味的退缩与妥协不是真正的放弃，而是懦弱的表现。学会放弃意味着懂得拥有，懂得自己的真正实力。
学会放弃意味着从自己不擅长的方面退下来而集中精力投入到自己擅长的方面。有取有舍方能适应成功的人生。是学会放弃让列文虎克发现了微生物世界;学会放弃让鲁迅先生弃医从文，成为中华民族的精神脊梁;是学会放弃让伦琴发现了x射线，动摇了经典软软科学体系。学会放弃，放弃自己的弱势，让自己的强势、优点得到发挥。在成功的道路上，学会放弃是助推器，是催化剂。
在人生的航程中，学会放弃像一座灯塔，指引你走出迷雾，驶向成功，学会放弃像一颗启明星，导引你走出人生荒漠，迈向绿洲!
学会放弃，赢得精彩人生!
初一年级优秀议论文心得(二)
从古到今，出现了一批又一批的探险家，他们上天入地走南闯北，打开了一扇又一扇紧闭的门窗，让我们知道了世界上许多的秘密。探险家的故事充满着传奇色彩，他们的精神激励着后人。
探险，是一个充满着多少惊心动魄的字眼，这个词语，鞭策着人们的好奇心使他们一一走向自己所崇拜的事业。我国古代就有“张骞出使西域”，“郑和七下西洋”，“徐霞客踏遍青山”，“尧茂书漂流长江”，“余纯顺徒步走中国”等许多骇人听闻的故事。但是探险的意义在于什么呢?
探险，是到从来没人去过或很少有人去过的地方，去考察自然界的情况。但是探险并不等于冒险。有人说，去探险，无非就是去某一个地方摆弄一些花花草草，石头河流之类的，这样又有什么意义呢?我认为，虽然是摆弄那些花花草草石头河流之类的，可它可以让人们知道古代的世界与现代有什么不同，又有多么奇异，多么五彩缤纷，这些不只是靠摆弄，就可以让人们了解古代人们生活的状况或其他的事情。还记得英国人民斯科特一行五人，历尽艰难险阻到达南极点，却失望地踏上归途，最后因环境的恶劣在路上悲壮去世，他们的泪水，他们的辛酸……难道他们为到达南极点所做的准备工作全是徒劳的吗?不!鲁宾孙这个热爱探险的人，流落荒岛28年，难道他曾经的渴望都是错误的吗?不!中国人刘连满四人克服重重困难攀登珠峰到达顶峰，难到他们都是因为一是冒起的念头，而把攀登珠峰这项艰巨的任务当作儿戏来完成了吗?不!探险，不需要一定得胜利，只需要一定的价值，成也英雄，败也英雄，这，才是探险真正的意义。
在学习中，我们在探索;探索中，我们在思考;在思考中，我们会快乐。是啊!在思考中，我们会快乐，也会从中获得许多收获。啊!让我们了解探险，然后去探险自然中的奥秘吧。
初一年级优秀议论文心得(三)
在生活中谁是主角谁是配角，我当然会毫不犹豫地说“我才是主角”。
我是生活中的主角，在生活的各处，都能看到我。当然，如果缺少了我，家庭将不会和谐幸福;如果缺少了我，班里的笑容将会少;如果缺少了我，将会把政治科代表累个半死……
在生活中，在天涯海角，都无法缺少主角，甚至是一部影片、一篇文章，主角也是存在的。《故乡》的主角是讯哥儿;《孔乙己》的主角是孔乙己;《亮剑》的主角是李云龙……我们的生活中，每个人都是主角。你是生活的主角，我是生活的主角，他亦是主角!
在学校，老师是主角;在家里，父母是主角……这是我以前的认识。但是，你怎么不说“我是生活的主角”呢?也许你不敢吧!但是，你怎么不想想，老师、父母是不是普通人?难道没有了他们地球就不转了吗?不。正因为如此，他们和我们一样，因此，我们都是生活的主角。缺谁也不行。
世界其实就是舞台。每个人都是舞台上的一个角色。而且这个角色是阶段性的，最多100年时间。有时候我们扮演不同的角色。舞台的导演就是社会。一个三流的导演要求主角差，配角就得更差;二流的导演要求主角好，配角就无所谓;一流的导演要求主角和配角一样好。角色可以有轻重之分，但是演技绝不能有优劣之分。
无论导演怎样为一个演员定位，他都是自己的主角。无论有多少镜头，都要全力以赴演好自己的角色。
就因为自己不被人注意，自己就放弃自己，但为什么自己不试着去努力呢?在平淡的生活中虚度光阴碌碌无为，为什么不去尝试着奋斗，拼搏呢?
在享受着悠闲的时候，为什么不想去换得更能让人心满意足的幸福呢?
为了自己的人生而奋斗，相信自己可以是生活的强者!可以是生活的主角我的目标就是高中，我为之而奋斗，我相信我是生活的主角，生活的主角就是我。
初一年级优秀议论文心得(四)
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”的确，书籍能带给我们无与伦比的乐趣和丰富至极的知识，所以，我们要多读书，读好书。
小时候，书籍就给我带来了乐趣。我喜欢听故事，每次听妈妈讲故事，都会好奇地想：几张纸罢了，怎么会让妈妈讲出那么多精彩绝伦的故事呢??是不是有神奇的魔法呢……于是，我兴致勃勃地在灯光下研究起“书”来。很快，我就被书中精美的图画和有趣的故事迷住了。我看的如痴如醉：《七色花》使我浮想联翩;《皇帝的新装》令我捧腹大笑……小小的我，认识了书这个良师益友。
渐渐地，我从一个小女孩变成了一名小学生，开始独立阅读中外民着，投入知识的怀抱：《中华上下五千年》介绍了我国悠远漫长的历史;《水浒传》形象生动地刻画了一百零八位绿林好汉锄恶扬善的光辉形象;《红楼梦》揭示了富贵下的不安……通过书籍，我来到了一个广阔的世界，成为一株幼苗，努力地汲取书中的营养，茁壮成长。
书，给予人知识，带给人乐趣。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等俗语，早已告诉我们笼统的读书理。记得有一次，老师要求我们写一篇童话。同学们急的像“热锅上的蚂蚁—团团转”而我却胸有成竹，早就想一展身手了。由于老师说，可以模仿(也就是仿写)，于是，我拿来了语文书，决定模仿一篇课文。我在草稿上构思，先把题目换了，叫《昔日的友谊》吧;再把主人公换了，鱼儿和鸟儿;然后修改一下对话;还要添上自编的语句段落;最后，抄到小练笔。一篇童话就新鲜出炉了。后来，我的作文得了“甲+好”，老师在文中表扬道：旧中有新，新中怀旧，更加感人。并作为范文在班上朗读。你瞧，书籍给我带来多大的乐趣呀!
书，像一盏永不熄灭的火把，像一缕明媚的阳光，像一叶细小的扁舟，照亮我人生的道路，让我在智慧的天空了尽情欢笑，在知识的海洋里随心所欲地遨游。
书籍教我品味人生，享受乐趣，而读书本身就是一个乐趣。
初一年级优秀议论文心得(五)
记得一次看报纸，有这样的一句话：“志小则易足，易足则无由进。”看过这句话后，我认为志向是多么的重要，树立志向是成功的第一个目标。
大家都知道精忠报国的岳飞吧!他是北宋著名的抗金英雄。他曾立下“还我山河”的壮志，“三十功名尘与土，八千里路云和月。”当屡败金兵建立大功时，宋高宗要为他建宅院、立家室，以褒奖他赫赫有名的战功时，他辞谢道：“金兵未灭，何以家为?”岳飞一生立志不移，终于留下了“精忠报国”的千古美名……
的确树立志向是很重要的，如果岳飞不能立下“还我河山”的壮志，就不可能成为抗金英雄，更不可能有着家喻户晓“精忠报国”的千古美名。
现代有更多名人立志而成功的事，我们的周总理就是一个典型的例子。周恩来十三、四岁就立志“为中华之崛起而读书”，二十岁刚出头在南开念书时，就是学生运动的领袖人物，同国内外反动派进行坚决的斗争。写下了“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷，面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”壮丽的诗篇，为远大的理想与抱负，奋斗了一生。
是呀!周恩来成为中华人民共和国的总理就是因为他有一个伟大的志向，就像苏轼说的那样：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”
古今中外，又有谁不是呢?赖斯因为立下了“要成为白宫的主人”的志向，通过自己的努力拼搏，才奇迹般地成为了著名的外交官，女国务卿。奇迹般地完成了从丑小鸭到白天鹅的嬗变。法国著名空想社会主义者圣西门，从小立下远大志向：“伟大的事业在等待着你。”才埋头读书，终于明确提出空想社会主义的主张……
梁启超说的好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”让我们为我们的志向而努力奋斗吧!
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