初三描述出错的教育优良作文5篇

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  雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想。我们不是天使所以做不到不犯错,但我们可以尽量的少犯错或者改正我们的错误。

  【篇一:出错作文】

  人非圣贤,孰能无过。没有人能够不犯错误,我认为更重要的是我们如何看待错误。错误并不可怕,只要勇敢担当,错误,也是一次重新开始的契机。

  曾听闻,美国遗传学家,世界著名的生物学家詹姆斯·沃森因在一次采访中无意发表了带有种族主义色彩的讲话而受到各方批评。对此,詹姆斯不但没有逃避自己的责任,还十分坦诚地向各方公众作出公开道歉。他说,自己因这些言论感到丢人,并为过去发生的事情感到耻辱。

  詹姆斯出错了,但他敢于承认负责,从而得到大家的宽容原谅。正是因为他的一次出错,才让大家认识到这是一个勇于直面错误的人,一个肯真心认错的人,人们才会尊敬、爱戴他。詹姆斯对于出错的态度,无疑是值得我们学习的。

  美国“发明大王”爱迪生,照亮世界的发明就是他在一次次的失败中而获得的累累硕果。有人说爱迪生发明电灯经历了一千多次的错误,这是一个什么概念呢?于大多数人而言,一千多次的错误绝对是个天文数字。试问有谁承受得了一千多次错误的打击?试问谁面对多次出错不感到身心疲惫亦或选择了放弃?而爱迪生做到了从错误中汲取教训,在错误中寻找其他的发现。所以,他获得了成功。于是,今天我们才得以在灯光下学习、阅读。这一切来源于爱迪生的不断尝试和他的一千多次错误。

  有时候,我们总是偏执地以为出错是不可饶恕的,所以我们害怕出错,逃避自己出错后的责任。其实,出错有时候并不是一件坏事,我们不总是在错误中变得更加成熟与坚强吗?不总是在错误中汲取教训一步步迈向成功吗?出错,并不可怕,只要端正态度,勇于承担,不总是想着文过饰非,一切的错误都是我们让自己变的更好的不可缺少的因素之一。

  【篇二:出错作文】

  那是一次考试。老师走进来,沉着脸,用吓人的声音说:“收拾一下,准备考试。”说完之后,就紧闭着双唇,坐在讲台前犹如一尊木雕。随着这一声,同学们都很自觉的开始考试。大家大试小试都考过很多次,对考试的那一套都很熟悉了。

  考试途中,老师一直站在讲台前阴沉着脸。他的眼睛,像探照灯似的,一会儿扫前排,一会儿扫后排。除了我,大家都低着头,或者凝神思考,或者“刷刷”写字。我也只是好奇,忍不住偷偷看了他一眼,又一眼。他的探照灯扫到我这儿了!那刺目的光,那阴沉的脸……我差点被吓出一身冷汗,还以为自己在抄答案似的。经这一吓,我再不敢抬头,更怕考不好被他训,于是专心答题了。

  看了卷子一眼,发现这些题好难。真后悔刚才不集中精力做题,浪费了好多时间。

  时间一分一秒过去,我的答题也接近尾声,就剩这最后几题了。看了一会儿,心里说:“这道题没做过啊。”我又默默地看了几遍,还是看不出个所以然来,最后竟然迷迷糊糊地要睡着了。

  快没有时间了,我心急了。难道就这样交卷?带着惊恐和压力我总算是做完了,都还没检查就交卷了。

  考试完,直到他的身影从教室走出,我才抬起头,并深深吸了一口气,好像他刚刚把那种无形的压力给换成了无边的轻松似的。

  我也学着老师,用自己的探照灯环视了四周。同学们有的正无精打采的往教室外走去,有的站在走廊里伸伸头,有几个在对答案……

  有同学过来找我对答案,我居然一点印象也没有了,更不要说谁对谁错了。我心里想:“这下完了,出错了,肯定要被老师训了。”

  好不容易等到发卷子那一天,老师站在讲台上,依然沉着脸,似乎知道我们考试的好坏。突然,老师叫到了我的名字。我心慌的去拿卷子,知道自己考的不好。

  打开试卷,发现计算题都出错,真是大意失荆州啊!出错,让我的心就变得阴郁了;出错,给我亮色的生命染上一抹灰白。

  我为什么会出错?是马虎吗?我这样问自己。

  经过几天原反思,我的心态变得平和了一些。因为我明白,做任何事,都不能三心二意,只有集中精力,才能把事情做好。

  那次,我真不该出错!

  【篇三:出错作文】

  星期六,我在家里写作业,妈妈在做家务,我把作业做完了,妈妈的家务也干完了,然后,妈妈就去上班了。现在家里就是我的天下了,我打开电脑玩了起来,一个小时、两个小时,时间在慢慢流逝,突然,我听见妈妈上楼的声音,因为这声音是妈妈独有的,我急急忙忙把电脑的显示屏关了,但没来得及关主机,我的心像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳,只怕妈妈弯下腰一看,我会被发现。但是万幸,老妈目前还没发现。于是,我心安理得的去上作文班了。

  上完作文班,中午的事早被我忘到九霄云外去了。回到家,前脚刚进门就听妈妈大喝:“电脑怎么开着?”“不知道,会不会是爸爸回来用过?”我还想抵赖。“难道它自己会开吗?”这时我才承认。妈妈又说:“你下次要还敢这样,那你一个星期都别动电脑。”我知道,妈妈是为了我好,为了我的学习才这么说的。“等你期末考完试,什么时候玩都没人管你。现在要好好学。”妈妈越说,就越说明妈妈越关心我。

  还有一件事令我难以忘怀,请听我往下讲。

  一次,我和一家人还有老爸的朋友吃饭。吃完饭在车上,妈妈对我说:“看电视最晚到10:00就去睡,我和你爸还有点事,晚点再回去。”回到家,我和姐姐看到10:15时,我忽然听见脚步声,心想:一定是妈妈回来了。便以迅雷不及掩耳之势把电视关了,并迅速跑到卧室把衣服脱了睡下,整个过程只用了20秒。心里却忐忑不安。但还是被老妈发现了,妈妈又说:“怎么这么不自觉,要守承诺,你不是答应了10:00一定会睡吗?好了,快睡吧。”原以为老妈会k我一顿但只是虚惊一场,却让我明白了做人一定要信守承诺,答应别人的事一定要做到。

  这两件事让我感悟很深:犯错了不要紧,关键是要及时去改正它。

  人生的道路崎岖不平,伟人也会犯错,但他们勇于承认错误,勇于去改正错误。只有这样,人生才会迈向一个新的高度!

  【篇四:出错作文】

  在我记忆中的五味瓶里,我翻过了许许多多,大大小小的错误。然而,唯独这一个错误让我得到了一个沉痛的教训,明白了一个深刻的道理。

  上课啦,当英语老师发下测验卷的时候,我心中的兔子跳上跳下的,弄得我浑身不舒服。试卷发到我手上了,我一看:“喔耶!我得了一百分!”正当我拿着试卷到处炫耀时,我意外地发现老师改错了一道题,这怎么办才好呢?无疑是对我的晴天霹雳呀!忐忑不安的我焦急万分。这时,心中的天使与魔鬼开展起了大辩论。魔鬼说:“主人,快点趁没人时改了答案,这样,主人您才会得满分!”天使又争着说:“主人,您千万不能改呀,要对得住自己的良心!“主人你管他说个狗屁不通的,您还是快点改了呀,不然没时间啦!“主人,诚信是金呀,如果您真的改了,那也是个假一百分,那样,您就对不住家人,老师同学,更对不住自己呀!”听到这里,我后悔不已,我既想拿一百分,又想讲诚信。正当我急得头昏脑胀时,我突然想起关老师曾经说过:“做人要讲信用,所谓‘一言既出,驷马难追,’这样才会得到别人的尊重。”这时,我站了起来,大步流星地走向讲台告诉老师我的真正得分。尽管我从一百分变成九十八分,可是,我心中总有一种说不出的高兴,可能这就是面对错误的双重效果吧。

  从这次错误中,我明白了:做人一定要脚踏实地,不做愧对良心的事,这样才是从错误的道路上把脚收回的好孩子!

  【篇五:出错作文】

  从我们”惊天动地”来到这个世界,我们就开始犯错误,在一个又一个错误中,我们逐渐让这个陌生的世界,成为我们熟悉而又温馨的家园。错误中,我们会跌跌撞撞走路;错误中我们会伊伊呀呀说话;错误中,我们会用稚嫩的双手,写字画画;错误中,我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀。。。。。。我们是在错误中成长,在错误中改正,在错误中变得更完美。

  在一个阳光明媚,风和日丽的一天我高高兴兴地去上学,可是不小心在半路上摔伤了膝盖,我强忍着伤痛来到学校。放学了,恰好今天是我清洁教室,我清洁了一会儿,拿起木板准备清洁时,突然膝盖一阵剧痛,我连忙把木板丢下,捂着膝盖坐下来。再仔细一看,木板被摔成一半。我惊慌失措,心里想:怎么办,怎么办呀?明天肯定要给老师责骂了。于是我不管三七二十一,把木板放在那里,就急忙地走回家。

  走在回家的路上,听见小鸟叽叽的声音,它好像在说:”黄香不是一个好孩子,做错了事情不敢承认。”汽车发出嘟嘟的声音,好像也在说:”做错事情不敢承认,不是个诚实的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家里心里更是忐忑不安。

  第二天,我又买了一块木板,我把旧大木板丢了,换上了新的木板。正好老师看见了,老师在课堂上当着同学们表扬我,说:”黄香真是个好孩子。”听了老师的话,我的心好像被无数颗针扎了似的,更痛了。我慢慢地站起来说:”老师,对不起,是我把木板弄坏的”这时,老师态度转变,立刻批评了我。今天我的心却轻松多了。

  雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。所以我们每个人都是在错误中成长,都在错误中改正。

初三描述出错的教育优良作文5篇

雨果曾经说过:尽可能少犯错误,这是人的准则,不犯错误,那是天使的梦想。我们不是天使所以做不到不犯错,但我们可以尽量的少犯错或者改正我们的错误。 【篇一:出错作文】
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