2020大扫除作文300字二年级
大扫除的意义就是革除生活陋习，美化人居环境，优化生存空间。下面是小编为大家整理的2020大扫除作文300字二年级相关模板，接下来我们一起来看看吧!
2020大扫除作文300字二年级(一)
老师通知说：“今天下午最后一节是大扫除。”紧接着老师做了大概安排，具体安排则由分头负责的同学安排。
我和李依晨的共同任务是去清洁区擦栏杆。到了下午最后一节课，同学们就开始打扫了，有的扫地，有的擦桌子，有的拖地等。
我和李依晨一起去清洁区擦栏杆。我拿出抹布，在栏杆上来回的擦，我擦了几下，可是还是擦不干净，我便使劲地用力去擦，终于我把栏杆上的细条上面的污渍擦干净了。这边擦好后，我又去插那边，并且把栏杆的最底下也细心地擦了几遍。我擦了一遍，又再检查一遍，有没有没清理干净的地方，有的话，我再把栏杆擦几遍，争取做到一尘不染。
我们全部擦好后，栏杆非常亮，亮的可以照出人影来，看着自己的劳动成果，虽然很累但心里乐滋滋的。这一次大扫除虽然很累，但我还是很开心。
2020大扫除作文300字二年级(二)
老师通知：今天最后一节课进行大扫除。一听到这个消息，我乐了，我们一定要把环境卫生打扫得一尘不染。
我被安排在消洁区托地。我跑下三楼，到了二楼，我不管三七二十一，拿起一把托把就往楼底水龙头那跑。跑下去，正好没人，我把拖把洗了一遍又一遍，直到我认为干净了才上楼去拖楼道。我倒着拖，这样就不会把拖干净的地方又踩脏了，我拖完了第一遍，看看还是不够干净。我再去洗完拖把拖第二遍，我使出浑身的力气托，虽然累的汗流浃背，但看看被拖得纤尘不染都地板，心里比吃了蜜还要甜。我来到教师所在的三楼，发现扫地小组己经完成了扫地。地上一尘不染，缝隙里也没有垃圾，闪闪发亮。
看着被我们打扫的干干净净的教室和清洁区，我不禁感到十分自豪：原来这就是团结合作的结果，五(二)班是我家，我们人人都要爱护她。
这次大扫除太有趣了，使我懂得了团结一致的重要性。
2020大扫除作文300字二年级(三)
今天下午最后一节课，老师要挑选几个人来大扫除，当然还包括那些值日的同学。还好，老师选的八九个人中有我，这使我很高兴。
老师让我做的事是拿一个钢丝球把平常接水的池子弄干净。我拿起钢丝球，使出全部力气来擦，才没几下就发现水池比以前强多了，我擦的更有劲了。我用清水把水池冲了一下，那些脏的地方就漏 出来了，我就拿起钢丝球擦脏的地方，很快，就擦干净了。
打扫干净水池，我去找王老师，王老师一看，说我擦的好干净呀!我心里美滋滋的，很开心。王老师又让我把扶手也擦干净，这次不是我自己，还派了倪土和我一起擦，我像刚才擦水池一样擦扶手 ，很快就擦完了。真巧，倪土和我的速度差不多，我们一起找王老师汇报。
真倒霉，王老师又给我们安排了新的任务，让我们一起擦池子。虽然做起来很累，但是我和倪土还是把工作做完了，王老师看见我们完成的很好，高兴地笑了，老师高兴了，我们也就高兴极了。
整理完凳子、桌子，又水池周围拖干净，我们才解放了!我俩干完，赶紧给老师说再见，回家去了!
2020大扫除作文300字二年级(四)
我好激动哦，因为我们六年级要为一年级的学弟学妹们进行一次彻底的大扫除，为学弟学妹们营造一个干净整洁的学习环境!
白玫瑰老师安排了几个同学同去一年级二班打扫卫生，任务领悟到手，说干就干，我和其余几位同学擦拭地面、走廊、瓷砖等!
我们越干越有劲，忽然想起“洗刷刷、洗涮涮”这首歌，我们边唱边干，同学们配合的都很默契，有时会搞些古怪、搞笑的动作和表情，我们都在忙活着，根本没有料到白玫瑰老师在一旁偷偷的拍 照，把我们愉快的工作情景用相机记录了下来!
开心愉快的大扫除在我们同学的齐心努力下，终于展现出亮丽的脸庞，地面上的瓷砖清晰可见，反衬着我们满是汗水的脸庞，我们同学你看看我我看看你，不约而同相视着露出开心快乐绽放的笑容 !
2020大扫除作文300字二年级(五)
今天早上，老师宣布说：“第三、四节课大扫除。”
到了第三节课大扫除开始了。我们有的扫地、有的檫黑板、还有的洗拖把。我和三个同学先把抹布洗干净然后开始擦桌子，我们商量一人一组，因为我们是四个组，我负责第二组。我先把第一个桌擦干净，到擦第二个桌子的时候，怎样也擦不干净，我想我应该用力去擦，于是我用尽了全身的力气终于把污渍擦掉了。我每个都这样擦。我又去把抹布打上泡沫，在桌子上再擦一遍，每个桌子上都有泡沫，像雪一样漂亮极了。我把抹布清洗干净。把桌子上面的泡沫一擦，每个桌子，都被我们擦的干干净净、闪闪发亮。
再看看我们的扫地小分队，他们没有放过每个地方、每个角落，就连桌子的夹缝中间，也没有放过，他们扫完了，扫的很干净。拖地小队也出动了，他们把教室拖的干干净净，一尘不染。
第四节课老师和校长来检查卫生，校长和老师都夸我们教室最干净，我们得了一等奖，我们全班都乐开了花。
今天太有意义了，我爱大扫除。
