《青铜葵花》中学读书笔记600字

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  《青铜葵花》是关于成长的寓言,象征成长历程中相伴相生的两面,下面是小编为大家整理的《青铜葵花》中学读书笔记600字相关模板,接下来我们一起来看看吧!

  《青铜葵花》中学读书笔记600字(一)

  我们生活在现代,一个高科技涌现的时代,因此,同学们的童年都是幸福的,美好的,很少吃苦,所以更害怕吃苦!曾经的我也这么想!但是《青铜葵花》这本书,告诉我物质上苦,精神上未必苦!生活上苦,人未必会不快乐!原来,苦,有时也是甜的!

  《青铜葵花》这本书讲述了城市小女孩葵花先苦后甜的经历:幼儿时失去父母亲,后鬼使神差的被青铜一家领养。其实她完全可以选择大麦地村最富有的嘎鱼一家。但这可能就是缘分吧!他在青铜一家所受的苦都是甜的。苦的是攒的钱只够青铜和葵花其中一个人的学费,甜的是哥哥费尽心思把上学的机会留给了葵花;苦的是房子被大水冲垮了,甜的是他们又可以住一个好一点的房子了;苦的是在新屋盖好之前家里为了省煤油而不点灯,让葵花总是寄人篱下的去蹭别人家的灯;甜的是后来他得哥哥给她捉了萤火虫当灯,那是大麦地村最亮最美丽的灯。

  其实不光是书中,我们生活中,苦也有时是甜的。虽然我家不是特别富裕,穿的衣服不是名牌,有时甚至还是地摊货,但是我的成绩好,能让爸爸妈妈引以为傲;虽然我们不可以总是去一些高级餐厅就餐,但是一家人平平安安的围在一张桌子上其乐融融的吃饭,那是再好不过的幸福了;虽然爸爸妈妈不能够处处满足我的要求,但是他们可以抽出空闲的时间来陪我,让我有一个美好的童年,也让我的童年没有一丝一毫的孤独、失望和遗憾。

  物质上的富有不如精神上的满足,有时苦真的是甜的,至少我是这样认为。

  《青铜葵花》中学读书笔记600字(二)

  第一次接触曹文轩这个名字,是我读《青铜葵花》的时候。他的文字似乎有一股魔力,深深吸引了我。

  故事的主角是一个叫青铜的哑巴男孩和一个叫葵花的小女孩,因为一场突如其来的意外,让他们的命运交织在一起。葵花在青铜家感受到久违的亲情,也感受到了生活和命运带来的苦难。慈祥的母亲,和蔼的奶奶,严厉而辛勤的父亲,百般呵护她的哥哥,葵花体验着亲情的温暖和美好,但同时,也与青铜一家一起经历着痛苦。三月蝗灾,老牛倒下,奶奶去世,是对青铜家一波又一波的打击。风去了,雨停了,故事的结局,葵花回到了城市,而青铜因失去葵花十分伤心。哑巴青铜站在草垛上用尽平生力气喊出了一声“葵花”,让人既惊喜又心疼。

  故事内容是美丽的,也是痛苦的,怎样面对欢乐与痛苦,是作品带给我们的深刻思考。现实生活中的我们,也会不可避免地经历欢乐与痛苦,欢乐自然是我们需要的,但痛苦也应当勇敢面对。痛苦或许能一夜之间让人成长很多,能不断地淬炼我们的意志和思想。历经万难,风雨过后,终究会在与痛苦的相生相伴中,找到属于我们自己的美好结局。

  罗曼·罗兰说:我们应当正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?……这两位是姊妹,而且都是圣者,她们锻炼人类展开伟大的心魂,她们是力,是生,是神!凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦;凡能体味她们的方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  或许,罗曼·罗兰的话,诠释了《青铜葵花》所要告诉我们的道理。

  《青铜葵花》中学读书笔记600字(三)

  《青铜葵花》的内容很美。故事里的女孩葵花,从小就没了妈妈。她跟着雕刻家爸爸从城里搬到了大麦地。在那里,她认识了两个男孩。

  一天,葵花走在大麦地的小路上,遇见了一个名叫嘎鱼的男孩。这个孩子总是捉弄她,让葵花很尴尬。一次,葵花爬上了一艘小船。这艘船没桨,船在水面漂呀漂,不知漂了多久,也不知漂到哪儿去了。这时,葵花看见了一个小男孩,牵着牛朝她走来。他把船系在牛的角上,带她过了河。

  最后,葵花的爸爸找到了她,得知那个男孩叫青铜。青铜是个哑巴,五岁时遇了大火,逃生了,但发了高烧,过后,一个说话流利的孩子成了一个不会说话的哑巴。以后,葵花天天找他玩,但不幸的事发生了——

  葵花的爸爸在葵花地旁的小船里画葵花,可一阵巨大的风把爸爸的画稿吹到了天空中。爸爸想捡离的最近的画,谁知那小船一翻,爸爸掉进了水中。

  从此,爸爸再也没上来。

  葵花失去爸爸后,村长每天和葵花在一棵树下等领养她的人。最后认定的两家是青铜家和嘎鱼家。看到两家人争得不可开交,最终葵花选择了青铜一家。

  青铜家很穷。不知为什么,葵花一晚上就融入了他家。葵花是青铜的尾巴,青铜是奶奶的尾巴。要知道,葵花除了亲生父亲,最亲的人恐怕就是青铜了。

  从此,青铜和奶奶不让她担惊受怕,不管是风吹雨打,大雪飘飘,还是三月蝗灾,他们都尽力让葵花吃好穿好。从此,青铜全力以赴地尽了哥哥的职责,不管寻找葵花把脚刺破,还是给她做冰项链吹小洞吹得腮邦子直麻……甚至带她看马戏争夺位置被有几个孩子打得屁滚尿流,他都尽了一份心给葵花。大概,在葵花眼中,他是天底下最好的哥哥。

  《青铜葵花》这本书里的情感丰富多彩,有乡情、友情等,但最多的还是亲情。爸爸为了葵花,费了不少心血;奶奶为了葵花,生病去世了;哥哥青铜为了她,受了不少苦。

  亲情,是全家人的情。亲情,是《青铜葵花》这本书里最动人的情。

  《青铜葵花》中学读书笔记600字(四)

  国庆长假,我认真地读完了曹文轩的长篇小说《青铜葵花》。

  他叫青铜,虽然是哑巴,但他的心灵却是健康的。他有很多话要向这个世界倾说,他的快乐、痛苦,都是靠肢体语言来表达的。最重要的是他有一颗大大的爱心:为了让葵花能照上相,他冒着大雪去油麻地镇上卖芦花鞋;为了使葵花填饱肚子,他在水泊蹲守整天捕捉野鸭;为了葵花在舞台上更引人注目,他将吹了洞的几十颗冰凌穿在一起做成一串晶莹洁白的冰项链;为了让葵花住上房子,他和爸爸去海滩边割了一个月的茅草……

  她叫葵花,虽然是个孤儿,但她善良、聪慧、孝顺。为了能让奶奶进医院看病,小小的她独自去方圆数万里的江南捡银杏;为了给自家省油,懂事的她常去别人家写作业;为了体谅大人的难处,善良的她一直隐藏自己的真实想法,对自己喜欢照相的事矢口否认……

  一个乡村男孩与一个城市女孩,在充满天灾人祸的岁月中,乐观地生活着。可以说,他和她都是不幸的,他们几乎经历了人世间所有的可以称得上苦难与痛苦的东西,但他们又是幸福的,不同的命运让他们成了幸运的兄妹。在苦难与痛苦面前,他们用各自的爱温暖着对方,用爱的力量征服了一切困难。

  我们的生活又何曾缺少苦难呢?2008年5月12日,突如其来的大地震一下子吞噬了多少生命,学校变废墟,家园被毁掉。面对苦难,我们众志成城,抗震救灾。主席总理来了,解放军战士来了,白衣天使来了,普通的爱心人士来了…… 他们用爱的力量帮助不幸的人们鼓起了战胜勇气的信心,他们用爱的力量帮助灾区人民重建了幸福家园。

  我们相信在爱的阳光下,所有的痛苦都不会长久,所有的不幸最终会消失。

  青铜葵花,苦难中见证了爱的力量!

  《青铜葵花》中学读书笔记600字(五)

  《青铜葵花》是我看的第一本曹文轩老师的书,也是最喜欢的一本。小学时,我偶尔在书店见到,随手一翻,觉得它的文字让人很舒服,就记住了——《青铜葵花》。

  当我一天天长大,经历了诸多不如意,看过人与人之间的世态炎凉,再来看《青铜葵花》时,又有不一样的感受。

  葵花与青铜原是毫不相干的两个人,葵花爸爸意外去世,青铜家将她接了回来,亲情一天天变浓,在这个家中,他们相互关心。生活的艰难让他们变得坚强:为了让葵花照张相,全家出动,制作芦花鞋卖掉补贴家用,大冬天的青铜将一百双芦花鞋全卖掉,自己却赤着脚:葵花也很懂事,不求吃穿,把省下来的钱换成纸笔来圆青铜上学的愿望——这就是家,他们的家就像一辆吱呀作响的破马车,当车走不动时,全家就会下车把马车推动,没有人抱怨,也没有人偷懒,因为他们都把承担这个家当做自己的责任。

  当然,生活也有一些不和谐的音符。嘎鱼和青铜葵花的生活环境形成了极大的反差。当青铜家的全部生活来源都依靠在那亩茨菰时,嘎鱼却驱动他的鸭子将青铜家的茨菰吃的精光,有句话这样说:“可恨之人必有可怜之处,”当我看到嘎鱼没有上学时,就知道他的教养为什么那么差了。但是,还有句话是:“人谁无过,善莫大焉。”奶奶病重时,他们家却出人意料地送来两只鸭子给奶奶补身体。对于嘎鱼家,我一直不喜欢也不讨厌的态度,嘎鱼变成这样子,应该有很大一部分是因为他的爸爸,嘎鱼爸不怎么关注孩子的教育,只在意他的鸭子每天下多少个鸭蛋。嘎鱼喜欢欺负葵花的原因,我不知道,但我很同情嘎鱼,他从小到大不被爸爸关心,每天只有放鸭子。虽然不用上学,但是当别的小伙伴都去上学了,只有他一人时,会不会感到寂寞和格格不入。对于他,我已无话可说。

  在全本书中,我最感动的情节是葵花瞒着全家人到江南去捡银杏,青铜在半夜惊醒,夜夜提着灯笼站在桥头等着葵花回家,以及婶婶们在路途中精心照顾葵花。生活的艰辛,锻炼出孩子们坚强与为他人着想的高贵品格。人与人之间毫无保留的信任是我们长期以来一直追求的东西,还有责任和担当,是我们所追随的。

  曹文轩老师的文字很干净,很触动人心,也很细腻,读他的文章能让一个人的心回到温柔的年代;语言平和,仿佛在叙述很平常的邻家事,里面却又好像蕴含了那些人们想要探寻的东西。

  青铜葵花,青铜制就的葵花,清冷又热烈,一如青铜与葵花的故事,震撼了每个读它人的心,在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。“世界以痛吻我,我却抱之以歌”,没什么困难能拦住我,大声歌唱回馈现实!

《青铜葵花》中学读书笔记600字

《青铜葵花》是关于成长的寓言,象征成长历程中相伴相生的两面,下面是小编为大家整理的《青铜葵花》中学读书笔记600字相关模板,接下来我们一起来看看吧! 《青铜葵花》中学读
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