描写竹子的作文600字5篇

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  竹子,一种极为常见的植物。它的外表十分光滑,枝干长得很像甘蔗,但却比甘蔗粗上那么一圈儿,一节一节地往上蹿,可以长到十几米长。今天小编和同学们分享几篇关于竹子的作文,欢迎大家前来阅读。

  篇一、描写竹子的作文

  竹子是一种平凡的植物,它既没有玫瑰那娇艳的花朵,也没有茉莉那迷人的芳香,有的只是翠色欲流的外衣和挺立的身躯。有人说玫瑰最美,也有人说兰花最美,而我却觉得竹子最美。

  它虽然不艳丽多姿,但很朴实。它的一生都献给了人们,刚刚从土里探出头的竹子可以供人们食用,成年的竹子可以做成各种工艺品,竹叶还可以编织东西,它还为我们吸进二氧化碳,吐出新鲜的氧气。它的根可以用来雕刻各种各样的工艺品,即使是它的落叶也可以化作肥料,为庄稼提供营养……

  当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄地在地上萌发了。当春回大地,第一声春雷响起时,一颗颗竹笋迫不及待地钻出土地,汲取着甘甜的露水,直指云天。

  当春风拂去层层笋衣,她便像个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里,一天天长大。长成一棵棵笔直的竹子。到了盛夏,她舒长臂,抖起一片浓郁的青荫,临风起舞。秋天,竹林还是那么绿,那么美!暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。微风吹过,竹叶沙沙作响,为城市增添了一道美丽的风景。

  抬头望去,只见一棵竹子直插云天,丝毫不见弯曲之处。我不禁想起千古名句:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这千古流传的佳句,可把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹子这种百折不屈的精神,难道不正是我国人民所具备的优秀品质吗?

  竹子一生不会开花,但在生命快完结时却会在顶端开出一种白色的花,花朵慢慢变黄,当它死去时,花瓣随风飘扬,这样是为了淘汰老竹子,给新竹子更大的生存空间。他生默默无闻,高风亮节,在生命最后一刻发出一丝辉煌,然后悄然离开。不禁让我觉得竹子竟如此伟大,又如此的平凡。

  竹子,你无私地为人们奉献着你的一切,你对人们的要求却是那么少。一阵雨露,一丝阳光,你就能发芽生长。我爱竹,欣赏竹,崇拜竹,赞美竹,不仅是竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人生的力量。

  篇二、描写竹子的作文

  今天读了一首诗:不用裁为鸣凤不用裁为鸣凤管,不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后,留向纷纷雪里看。忽然想到了写这么一篇文章。

  ——题记

  竹子,自古以来被文人吟诵,被画家作画,被人们学习。竹子,普普通通却又不平凡。他身上有着人们需要学习的精神:坚持不懈,迎难而上……

  竹子,一种及其坚强的植物。在它还是竹笋的是时候就已经很坚强了。在初春来临的时候,突破重重障碍,越过泥土,在还带有微微的寒冷中的春风的吹拂下,探出脑袋,茁壮成长。

  此后,在以人们想不到的速度中迅速长成了大竹子。翠绿的枝,青青的叶,还有在傍晚时粘上的晶莹的露珠。这竹子,让自己迅速成长。光这一特点,人类就做不到。

  初春,沉睡的竹子在春风的抚摸下睁开了眼睛。在这大好时节,它努力吸收养分,以资备秋冬用。因此,它显的勃勃生机。

  仲夏,在太阳的暴晒下,人们都躲进自己屋子里了。可是竹子并没有屈服,在阳光的照射下,他越来越苍翠,仿佛是在享受着阳光。

  深秋,在瑟瑟的秋风的吹拂下,万物凋零,秃秃的树枝上只剩下果实,而竹子依然葱翠,在一片枯黄中,显得格外耀眼。

  隆冬,外面一片洁白。竹子煨着寒风,挺立着。人们一看变精神抖擞。竹子,不惧严寒,临危不惧,不仅使人们的好榜样,也是世间万物的好榜样。

  此外,它能做成竹笙笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类……

  篇三、描写竹子的作文

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”每当我读到这首诗时,就不由自主地想起家乡那坚韧挺拔,无私奉献的竹子。

  春天到了,春姑娘带着春风春雨又来到了我们身边,竹笋在春风中探出了一个个小脑袋,就像一座座小宝塔。当他长到两三米高的时候,春姑娘帮它换下土黄色的笋衣,换上了碧绿色的衣服,好像一位亭亭玉立的小姑娘。经过几场春雨,使它一步一步往上长。竹笋可以做菜,是菜桌上的美味佳肴。

  骄阳似火的夏天到了,竹子越长越茂盛,好像一片绿的海洋。清晨,一阵阵鸟儿的叫声打破了竹林的宁静,犹如在唱着婉转动听的歌儿;颗颗亮晶晶的露珠晶莹剔透,像一颗颗珍珠。烈日当头,竹子不向太阳低头,撑开一把把绿色的伞,为人们挡住太阳的光线。当夕阳的余辉照进竹林时,晚霞把竹子染成红色,显得格外美丽。

  到了秋高气爽的季节,大地成了一个金黄色的世界,树叶都落下来,草都枯萎了,花儿都凋谢了。可是,竹子还是那样生机勃勃。人们把一根根竹子砍了下来做成竹篮、竹筐、竹床、竹篓、竹筷、竹席、竹椅、造纸……竹子默默地奉献一切。

  冰天雪地的冬天到了,寒风呼呼地吹着,虽然有许多植物已经冻死了,可是竹子不畏严寒,不畏风雪,仍然挺立在那里。即使北风把它压得弯下了腰,可是它却不屈服。可见它是多么顽强呀!

  啊!竹子,每当我看到你时,就情不自禁地想起“学翠竹虚心到老留劲节,敬苍松久经风霜不知寒”的诗句,我要学习你那正直、谦虚、坚韧、向上的精神。

  篇四、描写竹子的作文

  有一个穷孩子,她的名字叫竹子,这是她父母生前为她起的。小竹子五岁了,在别的孩子都在和同龄的小朋友玩时,她却要帮一个心肠毒辣的地主放牛。一天,地主的老婆生病了,需要传说中的雪绒花治疗。地主对她说:“喂,如果你想要工钱的话,就要去西山顶上摘一朵雪绒花!”在场的所有工人都知道,雪绒花生长在西山的最高峰,那里常年积雪,没有人能登上它。但是小竹子却固执地上路了。刚出村口,小竹子遇到了一匹饥饿的小马驹。小竹子是善良的,把自己身上仅有的一块儿干面包喂给了小马驹。小马驹竟以惊人的速度长成了一只成年骏马。 骏马驮着小竹子向西山奔跑过去,突然,她听见一个微弱的声音在叫她,她对骏马说:“你听,有人在叫我呢,快停下,我去看看。”

  小竹子纵身跳下马背,左看看,右看看,可都不见人。小竹子刚要走开,那个声音又说:“在你下面呢!”小竹子向下一看,是一个蒲公英,她伸着舌头说:“请给我点水喝吧!”小竹子很为难,她也只剩下一点水了,但她又不想让蒲公英渴死,就把水给了蒲公英,蒲公英为了感谢她,就把一对翅膀送给了小竹子,并嘱咐她,这个翅膀只能用两次。他们继续向前跑,看见一个老爷爷走在寒风中,小竹子让骏马停下,跑到老爷爷身边,对他说:“老爷爷,你坐我的马回家吧!”老爷爷微微笑了一下,说:“谢谢你,小姑娘!”他们一边走一边聊。老爷爷问:“你这么小,去哪里呀?”“我,我去西山摘雪绒花。”“你的父母真不负责任,竟让你一个小姑娘去那么冷的地方!”小竹子哭了。老爷爷很奇怪,就问骏马:“ 小竹子为什么哭了?”骏马小声对老爷爷说:“她没有父母,地主的老婆病了,让她去找雪绒花治病!”“真不像话!”“没事的,地主也是为了他的老婆!”“那你要知道雪绒花是最怕水的花!不能沾一点水!”老爷爷说。不知不觉已经到了老爷爷的家,老爷爷进了屋,从屋子里拿出了一件红色的袄子,说:“这个给你,山上冷,别冻着了!”小竹子很感动,收下了棉袄。 小竹子他们终于来到了西山脚下,小竹子正在为怎么上山发愁时,骏马提醒道:“蒲公英不是送给你一对翅膀吗?把翅膀按在我身上,我带着你飞到山顶。”“好主意!”小竹子夸奖道。他们越飞越高,气温开始降低,小竹子穿上了红棉袄。 到了山顶,小竹子看见了雪绒花,小竹子很高兴,可不知怎么的,突然乌云密布,下起雨来。

  小竹子想起了老爷爷的话,赶快跑到雪绒花旁,用自己的身体为它遮挡雨水,大雨下了整整三天三夜。雨停后,小竹子倒下了,她永远地睡了……雪绒花变成了一颗星星,把小竹子的灵魂带上了天堂。而小竹子的肉体变成了一种绿色的,细长的,漂亮的植物,人们把它叫做竹子,勇敢、坚强不屈、宁折不弯的化身。可谁又知道,她就是那个可爱的小女孩呢?

  篇五、描写竹子的作文

  我爱菊花的朴素,也爱胡杨坚韧不拔的毅力,但更爱这漂亮又朴素的竹子。

  身穿绿色盛装,高高挺立着,这就是我最爱的--竹。

  竹子是一种常见的植物,它的枝杆虽然不是很粗,但韧性很好,折也折不断。所以,竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人称赞竹子是“虚心竹有千千竹”;还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松……”而且竹子还是“岁寒三友”中重要的一员呢!因为竹子的外型非常漂亮。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,一年四季常绿,充满了勃勃生机,给人们带来了一种美的享受。所以,竹子不但是诗人与作家所称赞的对象,也是许多画家的笔下之物。

  竹子不但美,而且还很有用途呢!

  竹子喜欢生活在南方,它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇水、施肥、除草,而且竹子的生长速度很快,不到一年的时间就可以实用了。所以,竹子是一种很好的经济作物,自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族,用竹子做的东西可多了;有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具,还可以用竹子来做乐器;有竹笛、有笙、还有葫芦丝……竹笋还是一种既好吃又有营养的蔬菜。过年过节,人们总是忘不了来一碟肉炒竹笋。竹子还是做纸的上等材料。

  竹子的种类也很多,有楠竹、斑竹、罗汉竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八门,数不胜数啊!

  竹子全身上下都是宝,是一种很有价值的植物。它的生命力顽强,外型美观,生长速度非常快。我喜欢竹子的美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。


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