关于捉作文600字小学生范文合集
暑假的一天晚上，我、表哥和弟弟在院子里乘凉，表哥和弟弟喊我去玩。我提议我们去捉萤火虫吧。这里给大家分享一些关于捉作文，供大家参考。
捉作文1
暑假的一个傍晚，火热的太阳快要落到山下，爸爸带着我去家附近的小溪里捉螃蟹。
我高兴极了，赶忙动手忙活起来。首先，我准备了一个小水桶和一个抄网，然后换上了短裤、凉鞋。准备好后就出发了。
在路上，爸爸说：“捉螃蟹是有技巧的，你要轻轻翻开石头，不能惊动石头下面的螃蟹，如果你的动作太快，惊动了它，它会像闪电一样迅速逃走，还有就是，螃蟹有一对锋利有劲的大钳子，想要抓住它一定要快、准、稳。”我知道快、准，但稳我不知道，爸爸说：“你要从上方抓住螃蟹的壳，这样，它的两只大钳子就夹不住你了。
说着说着，我们就来到了小溪边，我兴奋地一下冲到小溪里，啊!溪水真凉快呀!清澈见底的溪水刚好在我的小腿中间。我开始按照爸爸的方法找螃蟹，翻了几块石头都没发现螃蟹的踪迹，有点泄气。爸爸说：“耐心点，螃蟹很狡猾，注意它们的颜色!”，接下来我又翻了很多石头，终于在一块大石头下面一只灰色的小螃蟹半身藏在泥里一动也不动。不仔细看还真发现不了呢!它的伪装色可真厉害!试了几次我还是不敢下手，赶紧叫来爸爸，爸爸眼疾手快一把就抓住了它放进了小水桶里，我高兴的欢呼起来，耶!这是我们捉的第一只螃蟹。这只螃蟹披着灰色的盔甲，舞着一对宝刀，它的眼睛很特别可以自由活动，圆溜溜的眼珠一直瞪着，就像一个八面威风的大将军。
后来我也大胆的抓到几只小螃蟹，太阳落山我和爸爸满载而归，大大小小的螃蟹在水桶里爬来爬去。我真的太开心了，这次捉螃蟹的经历是我最美好的回忆。期待下一个暑假的到来。
捉作文2
暑假的一个傍晚，火热的太阳快要落到山下，爸爸带着我去家附近的小溪里捉螃蟹。
我高兴极了，赶忙动手忙活起来。首先，我准备了一个小水桶和一个抄网，然后换上了短裤、凉鞋。准备好后就出发了。
在路上，爸爸说：“捉螃蟹是有技巧的，你要轻轻翻开石头，不能惊动石头下面的螃蟹，如果你的动作太快，惊动了它，它会像闪电一样迅速逃走，还有就是，螃蟹有一对锋利有劲的大钳子，想要抓住它一定要快、准、稳。”我知道快、准，但稳我不知道，爸爸说：“你要从上方抓住螃蟹的壳，这样，它的两只大钳子就夹不住你了。
说着说着，我们就来到了小溪边，我兴奋地一下冲到小溪里，啊!溪水真凉快呀!清澈见底的溪水刚好在我的小腿中间。我开始按照爸爸的方法找螃蟹，翻了几块石头都没发现螃蟹的踪迹，有点泄气。爸爸说：“耐心点，螃蟹很狡猾，注意它们的颜色!”，接下来我又翻了很多石头，终于在一块大石头下面一只灰色的小螃蟹半身藏在泥里一动也不动。不仔细看还真发现不了呢!它的伪装色可真厉害!试了几次我还是不敢下手，赶紧叫来爸爸，爸爸眼疾手快一把就抓住了它放进了小水桶里，我高兴的欢呼起来，耶!这是我们捉的第一只螃蟹。这只螃蟹披着灰色的盔甲，舞着一对宝刀，它的眼睛很特别可以自由活动，圆溜溜的眼珠一直瞪着，就像一个八面威风的大将军。
后来我也大胆的抓到几只小螃蟹，太阳落山我和爸爸满载而归，大大小小的螃蟹在水桶里爬来爬去。我真的太开心了，这次捉螃蟹的经历是我最美好的回忆。期待下一个暑假的到来。
捉作文3
说起小时候的那些事儿呀，可真是多得数不清。但是，在这一片模糊的记忆中，却有一件事情让我记忆犹新。那是一年级的事情了……那天下午，我正和同学们一起玩耍。我们你追我赶，玩得不亦乐乎。突然，一只小麻雀从我们的眼前掠过，降落在大操场上。一心只想着要捉住小麻雀，就悄悄靠近它，再靠近它，然后猛的一扑……可能是第一次捉小麻雀，一种莫名的紧张感袭来，使我一时忘记了该如何去做，脑袋里一片空白，一下子就摔了出去，而听到声音的小麻雀早就"溜之大吉"了。
坐了许久，我才感觉到腿疼，低头一看，腿破了还流了好多的血。旁边的同学都吓坏了，有的惊慌失措地跑开了，有的害怕地躲得远远的。只有陈宣竹一人陪在我的身边，她让我轻轻地转了转腿，问我还痛不痛。"痛!"我带着哭腔回答。她看了看我，轻声地说："我送你去医务室吧"。"嗯!"我只是低头回了一声，因为此时的我已经热泪盈眶，内心里满满的全是对她的感激。她说话时温柔的语气、关切的神情，以及在我孤立无助时的陪伴，让我不禁忘记了腿部的疼痛。她慢慢地将我扶起，轻轻地拍去我裤子上的尘土，一步一步小心翼翼地将我搀到了医务室。
到了医务室，她依然忙前忙后，抢着帮老师干活，拿酒精、拿药棉、拿药盒……我看到她额头挂着的晶莹的汗珠，那么美，那么亮，我的眼泪再一次不自觉地滴落了下来。
下了课她怎么也不肯出去，一直在教室陪我，陪我聊天、陪我看书、给我讲笑话……腿虽然很疼，但有她的陪伴，让我无趣的课间变得生动了起来。
谢谢你，陈宣竹，相知在危难，是你让我懂得了友谊的珍贵，更是你让我明白了助人为乐确是一种最高贵的品质。
现在，那两块淘气的印迹还在我的腿上，总在提醒我这段童年的回忆!
捉作文4
春天到了，花儿开了，那一阵阵的花香引来了一只只蜜蜂。
我在家里十分无聊。突然，我看到墙上的一幅画：一个小女孩在捉蜜蜂，她笑得特别开心。于是，我也找来一个纸袋和一个玻璃瓶子，准备去楼下捉蜜蜂。
我来到小区的花坛边，四处寻找。这时，我在一朵花上发现一只正在采蜜的小蜜蜂。我仔细观察起来，它脑袋圆溜溜的，两只乌黑的大眼睛，夹子似的嘴巴，六条毛茸茸的腿，十分可爱。
我拿起“武器”，开始向蜜蜂发起“进攻”。我先把口袋套在手上，再埋伏在花坛旁边，看到一只蜜蜂“嗡嗡”的飞到花上，我伸出手，准备把它关到“牢里”——我手上的口袋。可这只蜜蜂可能觉察到了阵阵“杀气”，一扭屁股走“人”了。我不甘心，盯着那只蜜蜂又飞到了另一朵花上。于是，我三步并作两步，接着扑了上去，但它再一次“金蝉脱壳”飞走了，我一下子没站稳，摔了个“狗啃泥”。我有点不开心起来。不但蜜蜂没抓到，还摔跤了。不过我不想放弃，我慢慢平静心态，做好“战斗准备”。我把目标转移到一只正在沐浴阳光的蜜蜂身上。吸取了前两次的教训，我慢慢地走过去，控制好自己的脚步声，然后轻轻的把手收过去，猛地一收手，扣住了蜜蜂。为了不让它逃跑，我连累了花朵，它原本那么美丽的花瓣，全掉了。但庆幸的是，我终于捉到蜜蜂了。我把它装进瓶子，观察起来。它在里面嗡嗡地叫着，好像向我求饶。
看着瓶子中的蜜蜂，我突然想到了老师说过，蜜蜂是益虫，它为植物传播花粉，还为我们采蜜，辛辛苦苦，不求回报，我们应该要保护它。于是，我依依不舍地把它放了。
我满头大汗回到家，再次看到墙上的那副画，情不自禁地笑了。
捉作文5
许多人都曾尝试过那如蜜一样甜的幸福。它陪伴着许许多多的人的成长，但总是要经历很多艰难挫折，才能苦尽甘来。当然我也不例外。
在我一年级刚刚开始不久，语文老师对同学们提起幸福二字，这令幼小无知的我感到好奇，但我并不是十分在意这“幸福”二字。
第二天，课文中也提起了幸福二字，这令身为好奇宝宝的我产生了极大的去理解好奇心。于是我壮着胆子问语文老师。她说：“幸福啊，有时候就是蝴蝶挣脱茧的束缚时的那种感觉。”我听了半知半解。回到家，给自己用刚扔下的纸箱为自己做了一个“茧”，我试着钻进去挣脱它，虽然我成功了，但我并不感到幸福。
经过大半个学期，我始终没有捕捉到那只象征着幸福的蝴蝶。直到期末考试结束，当我的语文和数学成绩公布给同学们时。我终于领悟到了幸福的感觉，我终于成功捕捉到了象征着幸福的蝴蝶，那幸福的欢乐时光是无法运用文字和语言来叙述的。
再回想起那些在风雨中奔跑去学校，在黑夜里挑灯夜战，在父母悉心陪伴和教导的岁月。那些数不清的汗水和泪水浇灌的日子。猛然醒悟，原来我曾经就是那只在茧中苦苦挣扎的蝴蝶，一只在寻找那对幸福的翅膀!
现在，经过了整整一季的刻苦、努力学习，才换来了我人生中第一个一百分。那一百分是我第一次体会到了“虚荣感”所带来的幸福。
蝴蝶经过茧的束缚，到那来年的万物复苏、生机勃勃的春天，它才得以投进了蓝天的怀抱;彩虹经过雨滴的打击和阳光的照射，才换来那宝贵的辉煌的时刻;雨滴经过万里的“长征”路过千山万水，却不曾停留。才换来了拥抱蓝天的宝贵片刻;
那宝贵的蝴蝶我永远不会忘记，永远不会忘记的蝴蝶破蛹而出的时刻，它在张开着斑斓的翅膀，飞翔更广阔蔚蓝的天空……
