关于嘴的作文600字小学生范文合集

我班有一个“奇怪”的人，他叫胡运生，有着一张“快嘴”和一个“慢脑”。老师说他嘴比脑子快，上课时，经常将答案脱口而出，说话不经过大脑，为此，常被老师批评。这里给大家分享一些关于嘴的作文，供大家参考。

嘴的作文1

“嘻嘻。哈哈。”一阵阵笑声伴着加油声不断在教室里回荡。你们听了一定很好奇，这是在干吗呢，这么开心，告诉你们吧!这是宁波青少年宫在举行趣味游戏呢，现正在上场的是"贴嘴巴"游戏。

游戏开始了，老师把原先准备好的眼罩帮我戴上，把做好的嘴巴装饰让我拿上，然后轻轻的带我转了3个圈。一下子整个人就有点头晕晕的，再加上眼睛看不到，更加分不清东南西北了。我深深的吸了一口气，迈着小碎步尝试着向前走，只听到教室里的同学们就像小鸟一样叽叽喳喳说了起来，有叫我往右笔直走，有叫我往左一点点后再前进，各种声音都往耳朵里面“跑”。这样一来我就更加乱了，不知道听谁的好，停在原地脚不知怎么迈才好!突然听到一个响亮的声音传来：“锦锦，你原来走的方向是对的，按你自已原路向前走就行了。”原来是我的好朋友在大声和我说话。有了明确的方向，我就一步一步慢慢向前移，两只手不停的左摸摸右摸……

好久才来到指定的位置。第一步我算是做到了，接下来就要找到正确的地方把嘴巴贴上去了。我不停的用手摸来摸去，但由于头像是粉笔画的，根本就摸不出来。我的心又"砰砰"跳起来，教室里也一下子安静下来，大家都在看我到底能不能找到正确的地方。我犹豫了好久，鼓起勇气用力一贴。这时老师过来了，帮我拿掉眼罩，结果发现自已居然刚好贴在嘴巴的地方，虽然贴的还是有点歪的，但至少位置是对的。教室里马上响起来欢呼声，大家都在为我能成功能开心，我的心就像吃了蜜一样的甜。

这个游戏真让人回味无穷。

嘴的作文2

每当看见妈妈略显发福但模糊的身影，我的眼前总会浮现出那张嘴，那张大而啰嗦的嘴。忆起，去年桂花盛开的金秋，妈妈嘴又啰嗦的情景使我记忆犹新，历历在目。

那天下午，我放学回家，吃完晚饭，正准备去写作业，妈妈便开始啰嗦：“先复习一下，免得等会儿又空着。”“哦，哦!”我慢吞吞地答应着。

正准备写下一个作业，一阵叫喊叫声又打破了这平静，“徐贞!”我扭头一看，原来是妈妈正在改口算，其中有三道口算题算错了，“有什么好大惊小怪的，不就做错几道题嘛。”我不以为然地想。“瞧瞧你，这么粗心，100分也难说，你再这样，我可饶不了你。”妈妈严肃地说道。我表面上表现得淋漓尽致，心中却很不是滋味。

时间一分一秒地过去了，我飞快地把作业写完了，正准备出去公园散散心时，妈妈又叫住了：“先别出去溜达，瞧瞧你的作业，应用题一共错了两道，语文字写得不端正，这个意思解释不正确，这个阅读题写错了，还有这个……”妈妈嘴中的口水在说话的力气上应该也有三千尺高了，我的耳朵都快长茧子了，可不答应又会受骂，我就随便呼应了几声。

晚上，夜深了，星星困得眨眼。我正准备倒头就睡，可谁知妈妈又开始啰嗦，“徐贞，妈妈这样教导你，是为了你好，明天穿衣服要自己安排好哦。”我听了心里一阵发酸，嘴巴像是哑巴了，又像是被一团巨大的石头塞住了似的，说不出话来。

晚上一点多，我被惊醒时，却发现妈妈边记录错题，边嘴巴喃喃着错题号，看着她一个一个地报着，报着，是那么专注，那么认真……看着，看着，我的眼眶模糊了，眼泪从眼眶中涌了出来……

瞧，这就是妈妈啰嗦的嘴，为了女儿，永远指导，永远不停忙碌着……

嘴的作文3

我平常就是个多嘴的人，有话不说心里直憋气。

那是一节作文课。老师问我们：“《我真……》这个半命题作文可以怎么写?”

小邓最先想好，他把手高高地举起来。老师说：“小邓，你来说说。”

小邓刚自信满满地说了一个字：“我……”我就打断了他的话：“对，想好怎么挨打了，是吧?”全班同学哄堂大笑。小邓的脸一下子红了。老师不满地盯了我一眼。

“才不是了!”他气呼呼地回了我一句，又接着说，“我想写的是《我真粗心》。过程是这样的：我有一次考试遇到一道很简单的题，我不小心做……”他的话还没说完，我又打断了他：“一不小心做对了?”全班同学又一阵哄堂大笑。

我的言外之意是他平常会把题全部故意做错，只有偶尔那么一不小心才会做对了，旁边的人都明白了，被逗得哈哈大笑。他也明白了，生气地瞪了我一眼，又继续说下去：“结尾是我再也不会……”

“再也不会改正这种错误了，是不是?”我说。

“余!坤!锭!我真想给你的嘴上胶!”他十分恼怒地朝我吼道，那表情就像要把我生吞掉似的。

后来，这句话他因为多种原因在一节课里说了三回。我多次打断他的话，最后他被我气哭了。

见小邓哭了，老师开始严厉地批评我：“余坤锭，打断别人的话是不对的!你不知道，你这样做不单只是浪费了大家的时间，还抹黑了自己的形象!你这样打断别人的话，是不礼貌的，而且把别人伤害了!以后不能这样了!”

这次，我是真真正正的体会到了：我真多嘴!

嘴的作文4

“叮铃铃、叮铃铃……”教室里由喧闹变成了一片静默，我们一个个端坐在教室里。不一会儿韩老师走进了课堂，嘴上带着神秘地笑容对我们说：“今天阳光明媚，天气格外晴朗。我们玩一个有趣的游戏，名字叫“画嘴巴。”话音刚落，黑板上出现了一张脸，留出嘴巴的位置。同学们听了一个个都睁大了好奇的眼睛，认真地听着老师讲解游戏规则。

谜底终于解开了，原来就是在一张没有嘴巴的脸，蒙住一位同学的眼睛，在原地转3圈，然后再用粉笔在黑板上把嘴巴画出来，看谁画的嘴巴最正，谁就胜利。

老师从每个组里选一位同学到讲台上画嘴巴，第一位同学蒙住眼睛后，在原地转了3圈，这时他已经分不清楚东西南北别说脸在哪里了，只见他拿起粉笔无从下手，前面调皮的同学们胡乱指挥，他急的在黑板上胡乱的画了一下，我们一看，炸开了锅，原来他把嘴巴画到了脸的外面，变成了一个没有嘴巴的怪物了。轮到我们组的人上去画画了，我发现她一到讲台上就特别紧张，他蒙住眼睛后腿都在发抖，转个圈感觉跟我爸爸开车时掉头转方向盘那么累。只见她迅速的画了几笔，顿时满堂大笑声哄然而起，根本停不下来，她摘下眼罩一看，自己也笑的东倒西歪似的，站都站不住。原来他把嘴巴画到了头顶上去了。

接下来每个小组陆续有人上去画嘴巴，有的人画的正，我们就给他鼓掌。但是更多的同学都把嘴巴画歪了，因为有很多同学在调皮，故意给选手错误信息。课堂上充满了欢声笑语，我们沉浸在游戏的快乐中。

画嘴巴真的太有意思了，我们喜欢玩这个游戏。

嘴的作文5

这一天，金灿灿的阳光洒在大地上，暖烘烘的。父与子正舒服地躺在假日游轮上，突然，一声闷响打破了这休闲的气氛。原来，游轮一不小心撞到了一块巨大的礁石。把父与子给抛了出去，父子俩拼命地游啊游啊，来到了一个荒岛。

“爸爸，这是什么?”儿子好奇地问。刚刚还托着下巴深思的爸爸立刻站起身，他想：如果我直接回答他，他就可能一辈子都不知道关于小麦的知识。于是，父亲在儿子身边蹲下来说道：“这是小麦，一般在每年的九至十月份播种…。”，父亲一边说，一边想象播种时的欢乐景象，还时不时地看看那株有着丰满麦颗的小麦。然后，他在一块大石头上坐下，闭上眼睛，想着一大片米黄色的小麦继续说：“第二年的四至五月份就可以收获啦!”

令父与子俩做梦都想不到的是，一只已经饿了好久的小鸟寻着小麦的香气飞来了。小鸟一边飞一边想：如果我吃了他们的小麦，他们会不会生气呢?哎呀!不管了，先下嘴为强吧!于是，它扑棱了一下翅膀，飞到了那株小麦上，津津有味地吃起来。没几秒，麦子只剩一根枝干了。

这时的父亲正一边舔着嘴唇，一边对儿子讲：“小麦经过加工后可以做成面包、甜甜圈……”

叽叽喳喳，喳喳叽叽。父子俩转过头一看，丰满的麦粒儿没了，只剩下光秃秃的枝干。儿子的眼泪像断了线的珍珠，哗哗地流下来：“你这只臭鸟儿!还我的面包、甜甜圈……”爸爸见状，急忙说道：“儿子呀，我们继续往前走，肯定会有更丰满的小麦，我们必须笑着活下去啊!”

就这样，父亲边牵着儿子，边教他怎样才能笑着活下去。