作文找2020精选合集
“你还在寻找什么，是否已丢失太多?这里每一个答案，都不属于你和我……”每每听起这首易烊千玺的《你说》，我都会沉默，自己是不是也在寻找最美的答案?这里给大家分享一些关于作文 找，供大家参考。
作文 找1
小鸟因为渴望飞翔，而去寻找蓝天，鱼儿因为渴望畅游，而去寻找大海，猎豹因为渴望奔跑，而去寻找草原。
而人们呢?往往因为孤单，而去寻找人群，因为压抑，而去寻找幽默，因为胆怯，而去寻找自信……
我们往往失去太多，而去寻找那不再拥有的东西;我们往往也向往太多，而去寻找那不曾拥有的东西;我们渴望成功，渴望能够寻找到那一份心中的期待。
寻找幽默，因为压抑。去吧，去寻找吧，有幽默敢的人不会让人厌弃，去寻找它吧，让自己成为不被厌弃的人。我相信幽默感也是魅力的一个组成部分。有了幽默感，人们可以在一种非常融洽的气氛中彼此交流。缺乏幽默感，生活就变得单调和枯燥。
寻找自信，因为胆怯。去吧，去寻找吧，缺乏自信，往往导致一些本来是萌芽的天才走向自我扼杀。不要让自己成为那个人。不过，过于相信自己，就会把目标定的太高，那则是近乎妄想。没有人耻笑你，而是你自己毁灭了自己。不管怎么样，我们要拥有自信，相信天生我材必有用。
寻找人群，因为孤单。去吧，去寻找吧。一花独秀不是春，百花齐放春满园。只有在人群之中，才能体现自己的存在。别让自己太孤单，太寂寞，太空虚。人生需要伙伴，需要有他们帮我买绽放异彩。
寻找，因为渴望。
作文 找2
我是个比较容易害羞的女生，在大家面前上台讲话便是我最大的弱点。
可是漏屋偏逢连夜雨，今年的“爱鸟周”偏偏是我妈负责，她为了锻炼我的胆子，决定让我作为少先队员代表上台讲话，我是一百个，啊不，是一千个，不对，是一万个不情愿啊!但是在老妈的“威逼利诱”之下，只好同意了。
上台讲话?说起来容易，做起来难，这可不是一天两天的事，老妈原本是想让我去他的同事——小雯阿姨那儿，让她指导的。可是，被我无情地拒绝了，老妈只好让郭老师，也就是我的班主任那儿去“急训”。
郭老师的朗诵本领很高，所以，在她的指导下我天天进步。
终于，到了“爱鸟周”那一天，我在台下不断地做着深呼吸，以舒缓我那紧张的心。
终于到我上台了，我迈着沉重的步伐走上了台，看着下面一张张充满鼓励的脸，有的同学在做“加油”的手势，有人在用口形说加油。
我终于找到了，多年来我一直在寻找的东西——勇气，我开始了朗读，我读得充满感情，激情四射，读完了之后，所有人都为我鼓掌。
在寻找勇气的路上，我们勇往直前，却会遇到一个又一个阻拦，人生没有过不去的坎，而正是这些沟沟坎坎，造就了今天和我们。
作文 找3
有人说，生活，就是不断寻找的过程。生活的路途中，你缺少什么，你丢失了什么?你还不曾拥有什么?那么今天，我将会说给你们听。
那时，我还是一个牙牙学语的小孩。有一天，我被父母领进了一个陌生的地方，后来我才知道，原来这是一所学校。
从那时候起，父母就跟我说。从今天开始，我玩的玩具就一律没收。他们说，还要给我报几个补习班，给我买一大堆的练习，他们说，这样我就能用心地学习，出人头地。
于是，从那天开始。我就学着“老牛读书”。没有玩具，没有快乐，也没有自由，到周末，我又开始马不停蹄地……上英语班、跆拳道班、小提琴班。
我觉得，我心中的那个快乐城堡已经塌了，我的自由王位，在一夜之间化为乌有。从那一刻起，我觉得我一直在往下坠，每加一个作业，我就往下坠一点。我仿佛陷进了一个沼泽，永远没有爬出来……
我终于知道，我丢失的东西，是快乐!是自由!我悲伤，我乞求，我希望，我盼望。可这一切，已经没有用了，就从我入学上小学开始的第一天起。
现在，我心中只有两个问题：“我到底是要走自己的路，还是走父母让我走的路呢?”
好迷茫!我，就这样在“废墟”里寻找快乐，寻找，寻找……
作文 找4
自从有了浩瀚无穷的宇宙，女娲创造的人类，那么就有了无穷无尽的探索和寻找，对宇宙的探索，寻找另一个星系上是否还有生命;对地球的探索，寻找是否还有可循环利用的资源;对人物内心的探索，寻找是否有善良的心和品德……
事实上，自从地球上有了生物、有了人、有了思想，那么我们都在寻找，寻找一些我们需要的东西。
寻找，一个光荣而神圣的使命。
从前，爱迪生在寻找，寻找一个能发光的东西，即使不惜一切代价，他也要找到他想要的。在火车上，他找到了光明--电灯，然而，他为了给人们带来光明，他自己却失明了。不过，我们坚信他的内心没有黑暗，他的心一定比光明还要光明。寻找，总会遇到一些困难，但只要我们勇往直前，它总会来到我们的身边。
现在，自从青海玉树发生了地震，我们也在不断寻找。寻找一堆堆废墟下生命的奇迹;寻找伤者最亲爱的失散的亲人，寻找世界各位爱心人士一起捐款捐物;一起重建玉树这个美好的家园。寻找-时从内心发出的最善良的呼唤。
自从青海玉树发生地震，救援部队第一时间赶到玉树，救治在震中受伤的伤者，并且寻找着被埋在一堆堆废墟下的生命的奇迹。他们会的寻找时光荣的，他们不怕困难，坚守在自己的岗位上，不断救出我们的亲人。志愿者也在寻找，他们在帮震中受伤的群众寻找亲人，他们尽可能是一个个小家庭团聚，他们说他们的寻找是快乐的。爱心人士也不断捐赠物资，是受难群众有一个可以安居的地方。
大灾见大爱，他们的寻找都是快乐的光荣的，不计报酬的。他们寻找的是一种可以让自己心安的精神。
是啊!现在的社会中，有意义的寻找无处不在，最重要的是，我们可以享受在寻找过程中的快乐，不断充实自己。寻找阳光，让一切黑暗都被驱走;寻找快乐，让一切悲伤都化为乌有;寻找自我，让一切空虚都随风飘走。
作文 找5
今天老师又让我们砍树，我们好几个人分成一组。可是分成四组后，发现眼前却只有三把锯子，这可怎么办呢?乔老师让我和孙卓行、董沛霖自己在书院里找锯子。呵呵，今天的主题拉开帷幕!
我先去沙堆那边儿找，心想：会不会是张嘉轩把锯子藏起来了呢?上次他是一会儿拿大锯子，一会儿用小锯子，而沙堆容易藏东西。嗯，所以说有很大的机率在那里。当我跑到沙堆那块儿，刨遍了沙坑，弄得我手指缝里都是沙子，还是没有找到。这锯子不会自己长脚的，我再去他们的寝室看看。屋子里面陈设简单，虽然很大，却基本上一眼就看到头了，锯子也不在这儿?那还有一个可能，就是我们教室和教室两边儿的房间。
我又一次找遍了所有的角落，但还是没有找到。难道乔老师藏在柜子里了?翻翻找找了20多分钟，还是没有翻出来，急得我满脸通红。老师，您到底把锯子弄哪儿了?我再不抓快紧点儿时间，等会儿就砍不上树了，马上都要放学了。我加快了速度，到老师他们休息的地方再试一下。
里面有很多箱子，我一个一个箱子地翻，可是翻了半天也没有。难道在老师床上?枕头下?简直是都不可能。乔老师抱个锯子干嘛?那又不是他传家宝。所以说呢，这种事儿完全就是空想，不符合事实。但我还是想找一找，因为实在没有办法了。结果肯定在意料之中!
到底把锯子放哪儿啦?我们东窜西窜，东找西找，整个游学营跑遍了，可是就是没有锯子的影子。不会是乔老师年纪大了，把锯子放在家里忘带了吧?哈哈哈哈哈……
作文 找6
有人说，生活，就是不断寻找的过程。我们也许都曾恐惧过，也许都曾失落过，也许都曾退缩过，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，只要你迈开步子，总能到达!
一次，陈老师郑重地把我叫到办公室，说：“这一次公开课，我决定让同学上台展示!我想由你来指挥大家朗诵古文!”
我一听，内心长长地舒了口气，不就是领大家朗读吗?这还不简单!可正当我松了口气时，陈老师的一句话，不禁令我震惊，他说：“你不但要领着大家读，并且还要像指挥家一样用手指挥!”我内心不经咯噔一下，我见过音乐可以指挥，可我从未见过朗诵指挥的呀!我疑惑不解，陈老师仿佛像会读心术一般，马上为我指“路”。原来是根据字的音标来指挥呀!
在语文课上，我首次用这种方法领大家背古文。我忐忑不安地走上讲台，表面上好似波澜不惊，表现出一脸云淡风轻的样子，说：“《女娃补天》，起!”说完，我便十分僵硬地指挥起来。
台下的同学见了，都用一副诧异的目光看着我，我不经脸蛋发热，只见他们捂着嘴偷笑着问道：“思媛，你为什么要这样做呢?”我听了，断断续续地说：“是……是因为……公开课上我要指挥你们背诵古文啊!”说完，我尴尬地走下了讲台。
经过第一次的指挥失败后，我变得有点没信心了。不过，经过一番思虑后，我决定“发愤图强”，努力练习，争取不在公开课上丢脸，不再没信心。
经过一次次课前练习，和反反复复在家的努力，我指挥得越发流畅了!
公开课的日子如期而至，我坐在座位上，忐忑不安地、默默地、自言自语地练习着，手心直冒冷汗。
很快前面的同学表演结束了，我站在讲台一侧，深深吸了口气，鼓起勇气走上了讲台。
最初，我的双眼始终不敢直视台下的观众，我的嘴巴仿佛不受控制一般，不敢发出声音，我的心，不断鼓舞，激励着自己：吴思媛!加油啊!鼓起勇气，战胜自己，你一定行!
我咬咬牙，鼓足勇气，露出了自信笑容!我大声说道：“请跟我背《女娃补天》，起!”朗朗书声充满了整个会场，久久地回荡着……
这一次的经历，令我感触颇多。我曾恐惧过，曾不自信过，但我鼓起勇气!迈开步子，战胜了困难，也战胜了自己，找到了属于自己的那一份勇气!
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